5.我國西部某地區(qū)含有豐富的石灰石礦產(chǎn).怎樣合理利用該礦產(chǎn)資源,發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì),小林同學(xué)提出四條建議,請補(bǔ)充完整.
(1)利用石灰石比較堅硬、難溶于水的性質(zhì),可開采石灰石作為建筑材料.
(2)煅燒石灰石的化學(xué)方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,生成物中的氧化鈣可作為食品干燥劑.
(3)利用生石灰與水化合可制得氫氧化鈣,可用于農(nóng)業(yè)上改良酸性土壤.
(4)利用熟石灰和碳酸鈉反應(yīng)可制得NaOH(或氫氧化鈉),用于肥皂、造紙等上業(yè).

分析 碳酸鈣是堅硬的固體,常用作建筑材料,碳酸鈣高溫能分解生成碳化鈣,可以用作干燥劑,氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣具有堿性,常用于改良酸性土壤,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)在工業(yè)上用于制取燒堿氫氧化鈉.

解答 解:(1)石灰石比較堅硬、難溶于水,常用作建筑材料,所以本題答案為:建筑材料;
(2)碳酸鈣高溫能分解生成氧化鈣和二氧化碳,所以本題答案為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;生成物中的氧化鈣可作為食品干燥劑.
(3)氫氧化鈣具有堿性,常用于改良酸性土壤;
(4)氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)在工業(yè)上用于制取燒堿氫氧化鈉,所以本題答案為:NaOH(或氫氧化鈉).
答案:
(1)建筑材料;
(2)CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;氧化鈣;
(3)氫氧化鈣;改良酸性土壤;
(4)NaOH(或氫氧化鈉).

點評 本題考查了碳酸鈣、氧化鈣以及氫氧化鈣的有關(guān)用途,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行,要求同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的儲備,以便靈活應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
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15.下列符號中,既表示一個原子,又表示一種元素,還表示一種物質(zhì)的是( 。
A.FeB.HC.SO42-D.2H2O

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16.小剛同學(xué)在家里建立了一間小型化學(xué)實驗室.一天他對蠟燭燃燒現(xiàn)象進(jìn)行了細(xì)致的觀察.首先他用火柴點燃一支新蠟燭.白色的燈芯逐漸變黑.燈芯周圍的石蠟熔化成蠟油,隨著燭焰的閃動,燈芯飄出裊裊黑煙,將干燥冷卻的玻璃片放在火焰上方.玻璃片上產(chǎn)生小水珠.吹滅蠟燭,產(chǎn)生一縷白煙.
在上面的敘述中,你能找出哪些物理變化和化學(xué)變化?

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13.已知河水中某種藻類成分的化學(xué)式為CxHyO110N16P,其相對分子質(zhì)量為3600,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40.0%.問:x和y的值各為多少?X=120;Y=145.

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20.如圖是水分子分解示意圖.圖中的大球表示氧原子,小球表示氫原子,球與球相連接的圖形分別表示水分子、氧分子和氫分子.從水分子分解示意圖獲得的信息中錯誤的是( 。
A.分子由原子構(gòu)成
B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C.參加反應(yīng)的各物質(zhì)在反應(yīng)前后元素的種類和原子的個數(shù)都不會發(fā)生改變
D.水是由一個氧分子和2個氫分子構(gòu)成

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10.小剛同學(xué)將一只銹鐵釘放入裝有過量的稀硫酸的試管中,觀察到的現(xiàn)象是:在剛開始的一段時間內(nèi),鐵銹溶解,溶液由無色變成黃色,過一段時間后又發(fā)現(xiàn):產(chǎn)生氣泡,溶液變成淺綠色.為了解釋這些現(xiàn)象發(fā)生的原因,小剛同學(xué)查看高中課本得知,將鐵放入含有鐵離子的溶液中發(fā)生如下反應(yīng):Fe+2Fe3+═3Fe2+.請你用化學(xué)方程式對以上現(xiàn)象予以合理的解釋:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;Fe2(SO43+Fe=3FeSO4

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17.列對相應(yīng)現(xiàn)象或事實的解釋不正確的是( 。
選項現(xiàn)象或事實解     釋
A金剛石和石墨的性質(zhì)差異較大兩者的原子排列方式不同
B酒香不怕巷子深分子不斷的運(yùn)動
C壞血病和骨質(zhì)疏松癥都是因為缺鈣
D煤、石油、天然氣都是不可再生能源
A.AB.BC.CD.D

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14.下列化學(xué)用語中,通常用來表示微觀意義,不表示宏觀意義的是( 。
A.H2OB.HC.3H2D.Cu

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15.利用鋁合金代替鋁制鑰匙,主要利用鋁合金的( 。
A.密度小B.熔點低C.耐腐蝕D.硬度大

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