分析 (1)熟練掌握常見的化學儀器名稱和用途;
(2)根據催化劑的作用分析;
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,二氧化錳是催化劑,寫出反應的化學式表達式;
(4)根據實驗的步驟分析;根據氧氣的密度判斷收集方法.
解答 解:(1)儀器①的名稱是分液漏斗,其作用是滴加液體藥品,該儀器可逐滴滴加、因此可控制反應速率;
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,二氧化錳是催化劑,起到催化作用,加快了過氧化氫的分解速率;
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,二氧化錳是催化劑,反應的化學式表達式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)根據實驗的步驟,在加藥品前需要檢查裝置的氣密性,否則裝置漏氣而收集不到氣體;收集氧氣除了采用排水法,因為氧氣的密度比空氣大,因此還可以采用向上排空氣法收集.
故答案為:(1)分液漏斗;滴加液體藥品并控制反應速率;
(2)催化作用;
(3)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)氣密性;向上排空氣.
點評 本考點主要考查氧氣的制法和收集方法,同時也考查了反應原理、常用儀器,還考查了制取氧氣的操作步驟等基礎知識,難度不大.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 沒有二氧化錳,根本無法生成氧氣 | |
B. | 沒有二氧化錳,產生氧氣的總質量減少 | |
C. | 二氧化錳在反應前后質量變小 | |
D. | 沒有二氧化錳,可以用氧化銅、紅磚粉代替 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水和硝酸銨 | B. | 鹽酸和石灰石 | C. | 水和氯化鈉 | D. | 水和氫氧化鈉 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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