8.在空氣中加熱銅片時逐漸變黑,化學探究小組認為是煙灰.這屬于( 。
A.觀察與問題B.實驗與事實C.解釋與結(jié)論D.假設與預測

分析 科學探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設→制定計劃(或設計方案)→進行實驗→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評價→拓展與遷移,據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷.

解答 解:A、化學探究小組認為是煙灰,這一過程屬于科學探究環(huán)節(jié)中的假設與預測,不是觀察與問題,故選項錯誤.
B、化學探究小組認為是煙灰,這一過程屬于科學探究環(huán)節(jié)中的假設與預測,不是實驗與事實,故選項錯誤.
C、化學探究小組認為是煙灰,這一過程屬于科學探究環(huán)節(jié)中的假設與預測,不是解釋與結(jié)論,故選項錯誤.
D、化學探究小組認為是煙灰,這一過程屬于科學探究環(huán)節(jié)中的假設與預測,故選項正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,考查的是科學探究方法,是研究初中化學問題的重要方法,了解科學探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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18.用排水法收集的氣體應滿足的條件是( 。
A.不溶于水的氣體B.溶于水的氣體
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19.某同學用如圖所示的裝置和藥品,制取并收集氧氣.請回答下列問題:
(1)裝置中標注儀器①的名稱是分液漏斗,其作用是滴加液體藥品并控制反應速率.
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(4)連接好裝置后,必須首先檢查裝置的氣密性.收集氧氣還可以采用向上排空氣法.

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16.比較、分析、歸納是學習化學的重要方法.通過比較可以發(fā)現(xiàn)相同的反應物在不同外界條件下,會發(fā)生不同的反應.請參照示例歸納反應規(guī)律
組別化學方程式規(guī)律
示例C+O2(充足)$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
C+O2(不充足)$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
反應物相同時,反應物的量不同,生成物不同.
(1)4Na+O2═2Na2O
4Na+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2O2
(2)3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
Cu+4HNO3(濃)═3Cu(NO32+2NO2↑+2H2O

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3.自然界生命體的有機物組成除C、H、O外還有其他元素,如藻類物質(zhì)(化學式可表示為C106H263O110N16P)的組成中就含有N和P.α-丙氨酸是組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸之一,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示:
(1)寫出α-丙氨酸的化學式.
(2)α-丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心.外焰溫度最高,向酒精燈內(nèi)添加酒精時一般不超過酒精燈容積的$\frac{2}{3}$,熄滅酒精燈時應用燈帽蓋滅.萬一酒精燃燒起來,應該用濕抹布蓋滅.

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20.現(xiàn)代人正生活在以“室內(nèi)空氣污染”為標志的第三個污染時期,以下不屬于空氣污染物的是( 。
A.烹飪時產(chǎn)生的油煙
B.石材釋放出的有害放射性氣體
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17.俗話說:“人要實,火要虛”,燒木材時通常要把木材架空一些,木材燃燒得更旺,這是因為( 。
A.使木材與空氣充分接觸B.木材是可燃物
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4.下列敘述不符合如圖所示實驗設計意圖的是( 。
A.說明一氧化碳具有還原性
B.說明生成物二氧化碳的密度比空氣大
C.說明一氧化碳和氧化銅的反應需要加熱
D.可以防止有毒的一氧化碳氣體對空氣的污染

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