2.中國藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素而獲得諾貝爾獎,青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)是治療瘧疾的特效藥.關(guān)于青蒿素的說法正確的是( 。
A.既屬于化合物又屬于氧化物
B.一個青蒿素分子含有11個氫分子
C.14.1g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為9g
D.C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15:22:5

分析 A.根據(jù)氧化物的概念來分析;
B.根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析;
C.根據(jù)化合物中元素質(zhì)量的計算方法來分析;
D.根據(jù)元素質(zhì)量計算方法考慮.

解答 解:A.根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素,且必須有氧元素.該物質(zhì)由三種元素組成,故錯誤;
B.分子是由原子構(gòu)成的,分子中不存在分子,故錯誤;
C.14.1g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為:14.1g×$\frac{12×15}{12×15+1×22+16×5}×100%$=9g,故正確;
D.青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40,故錯誤;
故選C.

點(diǎn)評 解答本題關(guān)鍵是要知道氧化物的特點(diǎn),元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)、元素質(zhì)量的計算方法,了解化學(xué)式表示的意義.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.某同學(xué)用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣時,實驗結(jié)束時,發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,造成試管炸裂原因可能是下列中的(  )
①沒有給試管均勻預(yù)熱;
②試管外壁有水;
③試管口沒略向下傾斜;
④忘了加催化劑;
⑤加熱時試管與燈芯接觸;
⑥用排水法收集完氧氣后,先撤酒精燈.
A.全部B.除④外C.除⑥外D.①②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列對化學(xué)知識的邏輯推理正確的是( 。
A.H2O2分子中氫、氧原子個數(shù)比是1:1,所以H2O2中氫、氧元素質(zhì)量比也是1:1
B.不飽和石灰水升溫會變渾濁,所以不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤翰欢际遣捎媒禍氐姆椒?/td>
C.CO2由分子構(gòu)成,所以氯化鈉也是由分子構(gòu)成
D.水是氧化物,其中含有氧元素,所以含有氧元素的物質(zhì)都是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,以下類推正確的是(  )
A.點(diǎn)燃?xì)錃、甲烷前需要驗純,所以點(diǎn)燃可燃性氣體前都需要驗純
B.分子、原子均是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子,所以物質(zhì)均由分子、原子構(gòu)成
C.燃燒過程中伴隨著發(fā)光放熱,所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒
D.鐵在潮濕的空氣中易銹蝕,所以金屬在潮濕的空氣中均易銹蝕

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.為減少污染并變廢為寶,某化學(xué)小組在實驗室探究工業(yè)廢水的綻合利用,設(shè)計了以下流程圖并完成了回收銅和硫酸亞鐵的實驗.

(1)操作a的名稱是過濾;
(2)固體A的成分為銅、鐵;
(3)步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(4)操作b中玻璃棒的作用是防止因液體局部過熱造成液滴飛濺.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.化學(xué)實驗操作中的“先”與“后”對實驗結(jié)果、師生安全等都具有重要的意義.下列關(guān)于實驗操作的“先”與“后”的敘述中錯誤的是( 。
A.點(diǎn)燃可燃性氣體(如氫氣、甲烷等)前,先檢驗氣體的純度
B.制備氣體時,先檢查裝置的氣密性,再裝藥品
C.加熱二氧化錳與氯酸鉀混合物制取氧氣后,先移導(dǎo)管出水面,后停止加熱
D.稱取規(guī)定質(zhì)量的固體藥品時,先向左盤加入藥品,再往右盤加砝碼

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

14.有A、B、C、W、X、Y、Z七種物質(zhì),分別由碳、氫、氧三種元素中的一種或幾種組成,已知A、B、C是單質(zhì),W、X、Y、Z是化合物,且X和Y在常溫下呈液態(tài),具有相同的元素組成,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

(1)寫出A、Z的化學(xué)式:AC;ZH2CO3
(2)寫出反應(yīng)①④的化學(xué)方程式:①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;④2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,無火焰產(chǎn)生的是(  )
A.B.蠟燭C.氫氣D.鐵絲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

12.某化學(xué)興趣小組的同學(xué),利用如圖裝置和藥品進(jìn)行探究.他們設(shè)計的探究過程如下:
【給出資料】
①分液漏斗里裝有水,試管里裝有包裹著少量過氧化鈉(Na2O2)的脫脂棉,U型管里是紅墨水,吸濾瓶內(nèi)的氣密性良好.
②過氧化鈉與水反應(yīng)后生成物有兩種,其中一種是碳酸鈉和氫氧化鈉當(dāng)中之一.
③碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)有白色沉淀生成,氫氧化鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)無明顯變化.
【實驗?zāi)康摹刻骄窟^氧化鈉與水反應(yīng)后的生成物的成分.
【進(jìn)行實驗】
打開裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度.
【實驗現(xiàn)象及分析】
(1)觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,李靈猜想生成的氣體可能是氫氣,也可能是氧氣,猜想的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律,在P處用帶火星的木條檢驗,木條復(fù)燃.
(2)實驗過程中,還觀察到U型管A端紅墨水液面下降(填“上升”“下降”或“不變”).
(3)江浩用實驗來驗證另一種生物,選用氯化鋇溶液來驗證是否為Na2CO3,結(jié)果觀察到無明顯現(xiàn)象.
【實驗結(jié)論】
(4)過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.
【實驗反思】
(5)若滴加速度過快,在實驗中會發(fā)現(xiàn)脫脂棉燃燒起來了,化學(xué)興趣小組的同學(xué)要求你寫出脫脂棉能夠燃燒的兩個原因:試管內(nèi)有氧氣生成、反應(yīng)會放出熱量,使溫度達(dá)到脫脂棉的著火點(diǎn).

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