7.下列區(qū)分CO和CO2氣體最好的方法是( 。
A.用動(dòng)物試驗(yàn)它們的毒性B.通入澄清的石灰水中
C.觀察它們?cè)谒械娜芙庑?/td>D.能否使帶火星的木條復(fù)燃

分析 根據(jù)CO和CO2氣體的性質(zhì)的不同進(jìn)行鑒別,因?yàn)镃O2氣體與石灰水(氫氧化鈣)反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,而CO氣體通入澄清的石灰水沒有現(xiàn)象產(chǎn)生.

解答 解:區(qū)別CO和CO2氣體最好的方法就是通入澄清的石灰水,能使澄清的石灰水變渾濁的是CO2氣體,沒有現(xiàn)象的是CO氣體.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)CO和CO2氣體的性質(zhì)的了解.考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并判斷反應(yīng)的基本類型:
(1)磷在空氣中燃燒:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷,屬于反應(yīng)化合反應(yīng);
(2)銅在空氣中加熱變黑:銅+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化銅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.水是人類最寶貴的自然資源,多一滴水,就可能多一條生命.小明利用如圖所示的裝置探究水的組成.
(1)通電一段時(shí)間后,試管a收集的氣體體為10mL,則試管b所收集到的氣體體積約為5 mL,a中產(chǎn)生的氣體是氫氣,b中產(chǎn)生的氣體是氧氣.
(2)檢驗(yàn)b中氣體的方法是用帶火星的木條放在管口,木條復(fù)燃,證明是氧氣.
(3)該實(shí)驗(yàn)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,基本反應(yīng)類型屬于分解反應(yīng).
(4)該實(shí)驗(yàn)說明,由分子構(gòu)成的物質(zhì),在化學(xué)變化中,反應(yīng)物分子改變(填“改變”或“不變”).
(5)水受熱變成水蒸氣的過程中,水分子不變(填“變”或“不變”),只是間隔和排列方式在改變,因而屬于物理變化.變化前后,水的化學(xué)性質(zhì)不變(填“變”或“不變”).
(6)節(jié)約水資源,防止水污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法會(huì)造成水體污染的有(填序號(hào))AD.
A.工業(yè)廢水直接排放      B.工業(yè)廢氣處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉    D.大量使用化肥、農(nóng)藥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.如圖是用紅磷燃燒的方法來測(cè)定空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn).
(1)若進(jìn)入瓶中的水面上升不足$\frac{1}{5}$,則原因可能是
①反應(yīng)未冷卻就打開止水夾
②紅磷的量不足
③裝置漏氣
(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.將下列各儀器下的字母序號(hào)與其用途相對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)填在相應(yīng)的位置上.

(1)寫出儀器的名稱:a玻璃棒c試管d集氣瓶e鐵架臺(tái)f膠頭滴管g漏斗.
(2)用于吸取和滴加少量液體的是f;
(3)用于較大量液體的反應(yīng)容器是b;
(4)收集和儲(chǔ)存少量氣體的是d;
(5)用于攪拌的玻璃儀器是a;
(6)需要墊加石棉網(wǎng)才能加熱的儀器是b;
(7)用于過濾液體的儀器是g;
(8)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是c; 
(9)用于固定和支持各種儀器,一般常用于過濾、加熱等實(shí)驗(yàn)操作的儀器是e.
(10)量取一定量液體除了圖中某儀器,還需要量筒.(填儀器名稱)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.寫出相對(duì)應(yīng)的化學(xué)式填空:
(1)供急救病人呼吸的是O2
(2)可作火箭燃料的是H2
(3)農(nóng)業(yè)上用于改良酸性土壤的是Ca(OH)2
(4)用作制冷劑的是CO2
(5)用于金屬表面除銹的是HCl
(6)最常用的溶劑H2O
(7)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是H2O
(8)大理石和石灰石的主要成分是CaCO3
(9)氣體可作溫室肥料、固體可用于人工降雨的是CO2
(10)通常的食醋中含有約3%-5%的是CH3COOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.為了探究分子的運(yùn)動(dòng)性,小強(qiáng)進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn):
步驟一:如圖1所示:

問題:Ⅰ:上面三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,濾紙條的變化情況分別是:
(1)紙條變濕;(2)紙條變濕;(3)濾紙?jiān)诘畏犹芤汉笞儩瘢俚渭影彼笥肿兗t;
Ⅱ:分析上面三個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,簡(jiǎn)單解釋試紙變紅的原因?氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅色
步驟二:小強(qiáng)用剪刀在濾紙上剪取一條長(zhǎng)濾紙,并在濾紙條上間隔地滴入酚酞溶液,然后放進(jìn)試管里,最后用蘸有濃氨水的棉花團(tuán)塞住試管(如圖2所示),觀察現(xiàn)象;
問題:Ⅰ:上面實(shí)驗(yàn)觀察的現(xiàn)象是濾紙上的酚酞試液,從試管口到試管底依次逐滴變紅,說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的;
Ⅱ:該實(shí)驗(yàn)還說明濃氨水的物理性質(zhì)有揮發(fā)性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.化石燃料包括煤、石油和天然氣,它們是不可再生 (填“可再生”或“不可再生”)能源,屬于混合 (填“純凈”或“混合”)物.從石油中煉制出的燃料有多種,舉出三例汽油、煤油、柴油;最后一級(jí)產(chǎn)品是瀝青,主要用于鋪路.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.若直接使用如圖所示裝置收集O2,O2由a口進(jìn)入;若在裝置中充滿水,則O2應(yīng)由b口進(jìn)入(填編號(hào)).

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同步練習(xí)冊(cè)答案