【題目】正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,合理改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置,是科學(xué)素養(yǎng)的重要方面,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____,②_____。
(2)圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置,實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是_____;檢查圖甲中發(fā)生裝置的氣密性的方法是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)中收集滿一瓶CO2,應(yīng)將蓋有玻璃片的集氣瓶_____(填“正”或“倒”)放在桌子上。
(4)有兩位同學(xué)對(duì)圖甲中的氣體發(fā)生裝置進(jìn)行了簡(jiǎn)化,簡(jiǎn)化后的裝置如圖乙和圖丙所示,其中可行的是_____。(填“乙”或“丙”)
【答案】長(zhǎng)頸漏斗 鐵架臺(tái) CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 將裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住,往長(zhǎng)頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口,若能觀察到漏斗下端有一穩(wěn)定的液柱,即可證明裝置不漏氣 正 丙
【解析】
(1)儀器①是長(zhǎng)頸漏斗;②是鐵架臺(tái);故填:長(zhǎng)頸漏斗;鐵架臺(tái);
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.檢查圖甲裝置的氣密性的方法是:將裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住,往長(zhǎng)頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口,若能觀察到漏斗下端有一穩(wěn)定的液柱,即可證明裝置不漏氣;故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;將裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住,往長(zhǎng)頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口,若能觀察到漏斗下端有一穩(wěn)定的液柱,即可證明裝置不漏氣;
(3)二氧化碳的密度比空氣大,所以收集滿一瓶CO2,應(yīng)將蓋有玻璃片的集氣瓶正放在桌子上;故填:正;
(4)乙裝置中的導(dǎo)管伸入了液面以下,生成的氣體無(wú)法導(dǎo)出;而丙裝置中的導(dǎo)管剛好露出橡皮塞,利用氣體的導(dǎo)出;故填:丙。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>
A. 圖1:測(cè)定空氣中氧氣的含量 B. 圖2:測(cè)量二氧化碳的體積
C. 圖3:比較吸入空氣和呼出氣體中CO2的含量 D. 圖4:驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)食品保鮮的問(wèn)題。
(1)干果類食品常采用真空包裝,目的是將食品與_____隔絕。
(2)膨化食品多采用充氮?dú)獍b。食品充氮?dú)獍b的好處是_____(寫(xiě)一條)。
(3)“溫控保鮮”是通過(guò)降低溫度,達(dá)到食品保鮮的目的。干冰可用于“溫控保鮮”,原理是_____。
(4)“氣調(diào)保鮮”是通過(guò)改變氣體成分,達(dá)到抑制細(xì)菌生長(zhǎng)的目的!皻庹{(diào)保鮮”中可使用二氧化碳。二氧化碳進(jìn)入細(xì)菌細(xì)胞液后能產(chǎn)生酸性物質(zhì),抑制細(xì)菌生長(zhǎng)。產(chǎn)生酸性物質(zhì)的反應(yīng)是_____(寫(xiě)文字表達(dá)式。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硝酸(HNO3)是高中化學(xué)將要學(xué)習(xí)的一種常見(jiàn)物質(zhì),回答下列問(wèn)題:
(1)硝酸中氮元素的化合價(jià)為______價(jià),濃硝酸見(jiàn)光會(huì)發(fā)生分解反應(yīng),生成紅棕色的NO2氣體和一種常見(jiàn)液體以及能供給呼吸的氣體,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。
(2)Na2SO4、Ba(OH)2、H2SO4、HNO3四種無(wú)色溶液如不加其他試劑,無(wú)法鑒別出的溶液是_________,若要將它們鑒別出來(lái),可以選用的試劑是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是用紅磷燃燒法測(cè)定空氣里氧氣含量的裝置圖,有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論與分析錯(cuò)誤的是
A.此實(shí)驗(yàn)證明,氧氣約占空氣體積的1/5
B.此實(shí)驗(yàn)證明,反應(yīng)后組氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體,既不易溶于水,也不支持燃燒
C.該實(shí)驗(yàn)中的紅磷還可以用硫來(lái)代替
D.若該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目的,可能的原因之一是裝置氣密性不好造成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( )
A.水結(jié)冰前后,質(zhì)量保持不變
B.32g硫和32g氧氣恰好完全反應(yīng)生成64g二氧化硫
C.8g C充分燃燒生成8gCO2
D.4L氫氣和2L氧氣點(diǎn)燃后可生成6L水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】石灰石常見(jiàn)的礦產(chǎn)之一。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(石灰石中所含的雜質(zhì)既不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)),取來(lái)了10克的礦石樣品,并取稀鹽酸80 g,平均分成4份,依次加入進(jìn)行4次實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn) | 1 | 2 | 3 | 4 |
礦石樣品質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 | 10 |
稀鹽酸質(zhì)量/g | 20 | 40 | 60 | 80 |
生成CO2的質(zhì)量/g | 0.88 | 1.76 | 2.2 | m |
(1)上表中m的數(shù)值是_________;
(2)試計(jì)算這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如下圖裝置,進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的實(shí)驗(yàn)(圖中夾持已略去),在完成氣密性檢査后加入藥品。
(1)D裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________;
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,圖中D裝置中能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ______;
(3)該裝置存在的一個(gè)主要問(wèn)題是 _______,你的改進(jìn)方法是_______。
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