選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A | N2 | O2 | 通過(guò)盛有濃硫酸的洗氣瓶 |
B | NaOH溶液 | Na2CO3 | 加入足量稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡 |
C | CaCl2溶液 | HCl | 加入過(guò)量的碳酸鈣、過(guò)濾 |
D | NaOH溶液 | Ca(OH)2 | 加入適量Na2CO3溶液、過(guò)濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、O2不與濃硫酸反應(yīng),不能除去雜質(zhì),不能除去雜質(zhì),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
B、Na2CO3和NaOH溶液能與足量稀硫酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
C、HCl能與過(guò)量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過(guò)濾除去過(guò)量的碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
D、Ca(OH)2能與適量Na2CO3溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,再過(guò)濾,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
故選:CD.
點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 洗潔精可使餐具上的油污乳化 | |
B. | 用汽油洗去手上的油污 | |
C. | 酒精能除去鐵制品表面的鐵銹 | |
D. | 加酶洗衣粉中的酶可以洗去衣服上的血漬 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A.化學(xué)與生活 | B.化學(xué)與安全 |
①用聚氯乙烯包裝食品 ②用純堿除去面團(tuán)因發(fā)酵而產(chǎn)生的酸味 ③用鐵粉作食品保鮮劑 | ①炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋滅 ②進(jìn)入久未開(kāi)啟的地窖,要做燈火實(shí)驗(yàn) ③廚房天然氣泄漏,迅速關(guān)閉閥門并打開(kāi)抽油煙機(jī)排氣 |
C.化學(xué)與資源 | D.化學(xué)與發(fā)現(xiàn) |
①防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的途徑之一 ②煤、石油、天然氣是可再生能源 ③海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源 | ①波義耳發(fā)現(xiàn)酸堿指示劑 ②化學(xué)元素的漢語(yǔ)名稱是由徐壽創(chuàng)造的 ③湯姆森發(fā)電子,證明原子可以再分 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雞蛋清(pH:7-8) | B. | 牙膏(pH:8-9) | ||
C. | 肥皂(pH:10-11) | D. | 爐具清潔劑(pH:12-13) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 帶電的粒子一定是離子 | B. | 分子可以再分,原子不可以再分 | ||
C. | 原子是化學(xué)變化中的最小粒子 | D. | 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 |
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