【題目】A~G表示初中化學常見的七種物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應條件和部分生成物已略去)。其中A是人體呼出的氣體之一,E是重要調(diào)味品,B、C、D中均含有同一種元素。請回答下列問題:
(1)A的化學式為_____;
(2)B與C反應的基本類型是_____;
(3)物質(zhì)D的一種用途是_____;
(4)F與G反應的化學方程式為_____。
【答案】CO2 復分解反應 改良酸性土壤 Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
【解析】
A是人體呼出的氣體之一,則A可能是二氧化碳,E是重要調(diào)味品,則E是氯化鈉;A(二氧化碳)能轉(zhuǎn)化成F,氫氧化鈉與二氧化碳能生成碳酸鈉和水,F可能是碳酸鈉,F(碳酸鈉)與G能轉(zhuǎn)化為E(氯化鈉),碳酸鈉與氯化鈣反應生在碳酸鈣和氯化鈉,G可能是氯化鈣;A能與B反應,B與C能反應生成E(氯化鈉),氫氧化鈉與二氧化碳能生成碳酸鈉和水,氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水,則B可能是氫氧化鈉,C可能是鹽酸,B、C、D中均含有同一種元素,D與C(鹽酸)反應生成G(氯化鈣),氫氧化鈣與鹽酸反應生成氯化鈣和水,則D可能是氫氧化鈣。經(jīng)過驗證,推斷正確。
(1)由分析可知,A的化學式為CO2;
(2)B與C的反應是氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水,該反應是由兩種化合物相互交換成分生成兩種化合物的反應,基本反應類型為:復分解反應;
(3)物質(zhì)D是氫氧化鈣,具有堿性,可用于改良酸性土壤;
(4)F與G的反應是碳酸鈉與氯化鈣反應生在碳酸鈣和氯化鈉,反應的化學方程式為Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl。
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【題目】煤是生產(chǎn)、生活中最重要的能源,工業(yè)上常把煤進行氣化和液化處理,使煤變成清潔能源。煤氣化和液化流程示意圖如下圖所示:
(1)第①步操作發(fā)生的是_______變化(填“物理”或“化學”)。
(2)第②步是精煉煤與水蒸氣的反應,化學方程式為______________。
(3)第③步反應的基本反應類型屬于____________________________。
(4)含硫化合物的洗液經(jīng)過提煉后可用來制硫酸。制得的硫酸可用于清洗鐵銹,該反應的化學方程式為____________________________。
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【題目】實驗室有一瓶化肥的標簽已脫落,只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4HCO3和尿素[CO(NH2)2]中的一種。請你完成以下探究:
(猜想)猜想①:該化肥是NH4Cl,
猜想②:該化肥是 ,
猜想③:該化肥是NH4HCO3,
猜想④:該化肥是尿素。
(實驗探究)
(1)取少量樣品在研缽中與熟石灰研磨,有刺激性氣味的氣體放出,證明猜想 不成立;寫出其中一種化肥發(fā)生該反應的化學方程式: 。
(2)如(圖1),另取少量樣品于試管中,滴加適量水振蕩,再選(圖2)中 溶液滴入試管中,若無氣泡放出,則猜想 不成立。
(3)在步驟(2)的試管中再滴入(圖2)中的 溶液,若 ,則猜想①成立;若 ,則猜想②成立,其反應的化學方程式為 。
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【題目】(7分)某同學在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶標簽殘缺的無色溶液﹙如圖甲所示﹚,為確認其中的溶質(zhì),他設(shè)計并進行了如下探究活動,請回答下列問題。
【猜想與假設(shè)】其溶質(zhì)可能為NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一種。
【資料查閱】上述四種物質(zhì)的相關(guān)信息如下:
物質(zhì) | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
常溫下的溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
常溫下某稀溶液的pH | 7 | 13 | 11 | 9 |
【探究過程】
如圖乙所示,在操作①后可確定溶質(zhì)不是NaCl,則其實驗現(xiàn)象應是 ;
在進行操作②時有無色無味得到氣體產(chǎn)生,由此又可排除假設(shè)物質(zhì)中的 。
【探究結(jié)論】
你認為該溶液中的溶質(zhì)可能是上述假設(shè)物質(zhì)中的 ,你的判斷依據(jù)是 。
【探究反思】
(1)若上述探究結(jié)論是正確的,操作②產(chǎn)生的氣體應是 (寫化學式),實驗室檢驗該氣體的實驗操作及現(xiàn)象是 。
(2)另有同學猜想其中的溶質(zhì)還可能是Na2SO4,但又沒有Na2SO4的上述表列信息。
請你根據(jù)以上實驗操作的相關(guān)現(xiàn)象,判斷該溶液中的溶質(zhì)是否是Na2SO4,并敘述理由: 。
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【題目】常用塑化劑“DEHP”的化學式為C24H38O4。它是一種無色透明的液體,不溶于水,溶于大多數(shù)有機溶劑,有毒。用作各種塑料制品的工業(yè)添加劑,能增加延展性、彈性及柔軟度。黑心業(yè)者為了牟取暴利將其添加到多種飲料、果凍、果醬和方便面等食品中。若長期食用此類食品可能對生殖系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)造成傷害,大量攝入還可能致癌。根據(jù)上述信息回答下列問題:
(1)一個“DEHP”分子中,碳原子和氧原子的最簡個數(shù)比為 。
(2)塑化劑“DEHP”中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為 。(保留0.1%,列式計算)
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【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖.下列說法中不正確的是( 。
A.該反應為分解反應
B.丙可能為該反應的催化劑
C.反應中乙和丁的質(zhì)量變化之比為3:2
D.丁相對分子質(zhì)量是甲的2倍
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【題目】(10分)為探究氣體X的組成,某興趣小組進行圖12所示實驗(固定裝置未畫出)。
【資料在線】
(1)加熱條件下,氣體X能與氧化銅反應生成銅、水和氮氣。
(2)堿石灰為固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物,不與氣體X反應。
無水氯化鈣可吸收氣體X。
(3)本實驗條件下,氮氣密度為1.15g·L-1,裝置內(nèi)空氣中的水與二氧化碳對相關(guān)數(shù)據(jù)測定的影響可忽略不計。
【實驗步驟】
(1)連接儀器,并檢查裝置氣密性。
(2)取一定量氧化銅,準確稱得其質(zhì)量為2.40g。
(3)按圖12所示裝入藥品,測量并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)Ⅰ(見表1)。
(4)連接A、B、C裝置, 將氣體X緩緩通入一段時間后,連接上D裝置,讀數(shù)后開始加熱。當A裝置中氧化銅反應完全,停止加熱,繼續(xù)通入氣體 X至玻璃管冷卻,再次測量并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)Ⅱ(見表1)。
【實驗裝置】
【相關(guān)數(shù)據(jù)】
【回答問題】
(1)B裝置中氧化鈣吸水的原理為 (用化學方程式表示)。
(2)實驗過程中,當觀察到 ,說明氧化銅已反應完全,停止加熱,繼續(xù)通入氣體X至玻璃管冷卻的目的是 。
(3)分析實驗測量的數(shù)據(jù),生成水的質(zhì)量為 g,氧化銅中氧元素的質(zhì)量為 g。
由此推知,氣體X中一定 (填“有”或 “沒有”)氧元素。
(4)通過計算推導出氣體X的化學式。
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【題目】在靠近粉筆的粗端滴上一滴藍墨水,然后將粉筆插入盛有酒精的容器中。一段時問后發(fā)現(xiàn)隨著酒精沿粉筆上升,藍墨水也在粉筆上不斷移動,最后在粉筆上分為兩個區(qū)域,上半部分是淺藍色,下半部分是紫色(如圖所示)。根據(jù)上述現(xiàn)象判斷,下列說法錯誤的是:
A.藍墨水是一種混合物
B.相同條件下不同分子運動速率不同
C.顏色改變是因為墨水中物質(zhì)互相反應了
D.該實驗原理可用于分離某些混合物
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【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是
A.t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小順序為:丙>乙>甲
B.t2℃時,甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
C.若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),可用降溫結(jié)晶的方法提純甲
D.若要將組成在N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液,可以采用恒溫
蒸發(fā)溶劑的方法
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