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    4.某化學(xué)小組向一定量AgNO3和Cu(NO32混合溶液中加入一定量的Zn粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾得溶液A和固體B
    ,濾液A中所含的溶質(zhì)不可能的情況是( 。
    A.Zn(NO32、AgNO3B.Zn(NO32、Cu(NO32、AgNO3
    C.Zn(NO32、Cu(NO32D.Zn(NO32

    分析 根據(jù)鋅的金屬活動(dòng)性比銀、銅強(qiáng),能與硝酸銅、硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng),當(dāng)同一種金屬同時(shí)能置換兩種活動(dòng)性較弱的金屬時(shí),首先被置換出來(lái)的是金屬活動(dòng)性最弱的金屬,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

    解答 解:鋅的金屬活動(dòng)性比銀、銅強(qiáng),能與硝酸銅、硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng),當(dāng)同一種金屬同時(shí)能置換兩種活動(dòng)性較弱的金屬時(shí),首先被置換出來(lái)的是金屬活動(dòng)性最弱的金屬,即鋅先與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸鋅溶液和銀,當(dāng)銀離子被全部置換出來(lái),若有鋅存在,才能繼續(xù)與硝酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng),生成硝酸鋅溶液和銅.
    A、溶液中含有硝酸銀,則銀離子還沒有被全部置換出來(lái),硝酸銅還沒參加反應(yīng),則此時(shí)溶液中的溶質(zhì)是Zn(NO32、Cu(NO32、AgNO3,濾液A中所含的溶質(zhì)不可能為Zn(NO32、AgNO3,故選項(xiàng)符合題意.
    B、溶液中含有硝酸銀,則銀離子還沒有被全部置換出來(lái),硝酸銅還沒參加反應(yīng),則此時(shí)溶液中的溶質(zhì)是Zn(NO32、Cu(NO32、AgNO3,此種情況可能存在,故選項(xiàng)不符合題意.
    C、若溶液中的硝酸銀前后被完全置換,則此時(shí)溶液中的溶質(zhì)是Zn(NO32、Cu(NO32,此種情況可能存在,故選項(xiàng)不符合題意.
    D、若鋅是足量的,能與硝酸銀、硝酸銅溶液完全反應(yīng),則此時(shí)溶液中的溶質(zhì)是Zn(NO32,此種情況可能存在,故選項(xiàng)不符合題意.
    故選:A.

    點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)(尤其是當(dāng)同一種金屬同時(shí)能置換兩種活動(dòng)性較弱的金屬時(shí),首先被置換出來(lái)的是金屬活動(dòng)性最弱的金屬)是正確解答本題 的關(guān)鍵.

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

    14.A-J是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A俗稱小蘇打;H和D的組成元素相同

    請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng).
    (2)B的化學(xué)式為Na2CO3
    (3)反應(yīng)③會(huì)造成煤氣中毒.
    (4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

    15.為測(cè)定氯化鈉和碳酸鈉混合物的組成情況,某同學(xué)進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)操作.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

    (1)寫出實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl;
    (2)列出求解混合物中發(fā)生反應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量(x)的比例式為$\frac{106}{x}$=$\frac{197}{19.7g}$;
    (3)混合物中氯化鈉和碳酸鈉質(zhì)量的最簡(jiǎn)整數(shù)比為83:106;
    (4)在滴加氯化鋇溶液的過(guò)程中,燒杯中溶質(zhì)質(zhì)量的變化為隨著反應(yīng)的進(jìn)行,碳酸鈉的質(zhì)量逐漸減少,氯化鈉的質(zhì)量逐漸增大;
    (5)實(shí)驗(yàn)最終所得溶液的質(zhì)量為300g;
    (6)所用氯化鋇溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%.

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

    12.人們的生活離不開誰(shuí),水是不可缺少的資源.
    (1)將下列物質(zhì)加入足量的水中,能形成無(wú)色溶液的是B(填字母序號(hào)).
    A.植物油  B.蔗糖  C.碳酸鈣   D.高錳酸鉀
    (2)我國(guó)研制出比漂白粉更高效的飲用水消毒劑“ClO2”,制取ClO2反應(yīng)為:
    X+2NaClO2═2ClO2+2NaCl,則X的化學(xué)式為Cl2

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

    19.下列物質(zhì)的變化過(guò)程屬于化學(xué)變化的是( 。
    A.品紅擴(kuò)散B.碳氨分解C.纖維織布D.積雪融化

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

    2.小林同學(xué)對(duì)所學(xué)知識(shí)歸納如下,其中有錯(cuò)誤的是(  )
    A.化學(xué)與能源B.生活安全知識(shí)
    煤、石油、天然氣--不可再生的化石燃料
    風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能--未充分利用的綠色能源
    家用電器著火-馬上澆水熄滅
    煤氣泄漏-馬上開燈檢查,尋找泄漏位置
    C.實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)D.實(shí)驗(yàn)誤差分析
    鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)要在集氣瓶底部放少量的水或細(xì)沙
    點(diǎn)燃可燃性氣體前檢驗(yàn)純度是多余的操作,可以省略不做
    實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液,量取水的體積時(shí)仰視讀數(shù),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小測(cè)定鹽酸溶液pH值時(shí)先用水將pH試紙濕潤(rùn)后再滴入試液,所得pH值偏大
    A.AB.BC.CD.D

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

    9.保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé).下列做法中不利于保護(hù)環(huán)境的是( 。
    A.杜絕露天焚燒秸稈B.控制鞭炮的燃放
    C.生活污水集中處理和排放D.大量使用化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

    6.A-E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.已知:①A、D、E是單質(zhì);②C由兩種元素組成,且兩種元素的質(zhì)量比為3:4;③D在氧氣中燃燒時(shí)火星四射;④E常用作導(dǎo)線.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)A的化學(xué)式可能為C或氧氣.
    (2)反應(yīng)④的基本類型是置換反應(yīng).
    (3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
    (4)寫出物質(zhì)B的一種用途:溫室的肥料.

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

    7.下列是描述物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( 。
    A.碳酸氫銨是白色固體B.鐵塊熱脹冷縮
    C.鋁絲能彎曲D.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁

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    同步練習(xí)冊(cè)答案