如圖是硫原子在元素周期表中的信息，由圖中的信息可以推斷出硫原子最外層電子數(shù)為__．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省九年級3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

t1℃時，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分配加入到各盛有100g水的兩個燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示．

（1）燒杯②種的上層清液是否達(dá)到飽和狀態(tài)？ （填“是”“否”或“無法判斷”）；

（2）燒杯①中溶解的溶質(zhì)是 （寫名稱或化學(xué)式）；

（3）將t1℃時50g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液，需加水 g；

（4）關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，下列說法正確的是 ．

A．燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＞燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B．蒸發(fā)一定量的水，兩燒杯中都一定有固體析出

C．將兩個燒杯中的溶液混合，充分?jǐn)嚢韬�，燒杯中一定還有剩余固體

D．將溫度升高到t2℃，兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等（不考慮水的蒸發(fā)）

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆甘肅省白銀市靖遠(yuǎn)縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2014年4月14日，科學(xué)家約翰•帕特森向人們展示了一款真正意義上的原子手表，它內(nèi)置了一個芯片級的銫原子鐘，每1000年僅有1秒的誤差．已知這種銫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為55，相對原子質(zhì)量為133，則其核外電子數(shù)為（　�。�

A．188 B．78 C．55 D．23

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省隴西縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實驗時，記錄了下列實驗現(xiàn)象，其中正確的是（ ）

A．細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成

B．紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出紅色的火焰，產(chǎn)生大量白色煙霧

C．少量高錳酸鉀固體溶于水可得到淺綠色溶液

D．電解水時，正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆河南省南陽市新野縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

請用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)．

（1）白磷在空氣中燃燒__；

（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳__

（3）冬季燒火鍋用酒精做燃料__．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆河南省南陽市新野縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

甲烷和水反應(yīng)可以制備水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是（ ）

A. 反應(yīng)前后碳元素化合價沒有發(fā)生變化

B. 反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量之比為4：7

C. 水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

D. 反應(yīng)中含氫元素的化合物有三種

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆河南省南陽市新野縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列實驗基本操作中，正確的是（　�。�

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省濰坊安丘市八年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

朝核問題引發(fā)了國際關(guān)注，核問題的關(guān)鍵是核能的如何利用。已知某種核原子的原子核中含有1個質(zhì)子和2個中子，那么（ ）

A. 該原子是一種氫原子 B. 該元素是金屬元素

C. 該原子核外有3個電子 D. 該原子核帶2個單位的正電荷

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

化學(xué)興趣小組的同學(xué)將足量的鋅粒加入到濃硫酸中，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡放出，他們對氣體的成分進行了探究。

【提出問題】鋅粒加入濃硫酸后生成的氣體是什么？

【查閱資料】

①濃硫酸能與鋅反應(yīng)，但不產(chǎn)生氫氣，也不會產(chǎn)生氧氣；

②SO2有刺激性氣味，易溶于水，能使品紅（一種紅色色素）溶液褪色。

【提出猜想】

甲：氣體是H2；

乙：氣體是SO2；

丙：氣體是SO2和H2。

【實驗探究】

為了驗證上述猜想，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如下圖的裝置（部分夾持器材略去，假設(shè)每個能發(fā)生的反應(yīng)都完全進行）進行探究：

（1）實驗開始后，觀察到A中品紅溶液褪色，證明氣體中含有 。

（2）B裝置的作用是 。

（3）C裝置在點燃酒精燈加熱之前應(yīng)先通一段時間的氣體，目的是 ；加熱一段時間后，觀察到 ，證明氣體中含有H2。

（4）寫出D瓶中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

【討論】

（1）鋅和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、水和二氧化硫，為什么在反應(yīng)過程中又產(chǎn)生了氫氣呢？用文字簡述原因： 。

（2）鋅與濃硫酸和稀硫酸反應(yīng)都可以產(chǎn)生硫酸鋅，如果需要制取硫酸鋅，用鋅與稀硫酸反應(yīng)的優(yōu)點是 （任填一種合理的答案）。

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