14．不知甲、乙誰是鹽酸、誰是氫氧化鉀溶液，如圖表示向甲中加入乙時(shí)溶液的pH的變化曲線．
（1）從曲線變化分析，甲是鹽酸；
（2）該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl═NaCl+H2O；
（3）c點(diǎn)表示兩溶液恰好中和．

分析 根據(jù)圖象中pH值的變化關(guān)系，確定甲乙溶液的名稱，并根據(jù)圖象變化及相關(guān)知識(shí)確定獲得的信息．

解答 解：氫氧化鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，圖象中的pH值的起點(diǎn)小于7，說明甲溶液顯酸性，為鹽酸，則乙是氫氧化鈉溶液；隨著加入的乙的量的增加，pH值逐漸增大，與7相交的地方即c點(diǎn)pH值為7，二者恰好中和；
故答案為：（1）鹽酸；（2）NaOH+HCl═NaCl+H2O；（3）兩溶液恰好中和．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生依據(jù)溶液的pH值變化并結(jié)合圖象分析、解決問題的能力，難度適中，開放性強(qiáng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入過量純堿溶液，溶液的pH隨滴入純堿溶液的量的變化關(guān)系如圖所示．
（1）請(qǐng)寫出該變化中的一個(gè)化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
（2）A點(diǎn)時(shí)，溶液中存在的溶質(zhì)有NaCl．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)中的做法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．排水法收集氣體，當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)立即收集
B．做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)前，在集氣瓶?jī)?nèi)鋪一層細(xì)沙
C．用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí)，用足量的紅磷
D．蒸發(fā)操作中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí)停止加熱

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列連線錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人類的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)-甲醛和一氧化碳
B．空氣中的主要成分-氮?dú)夂脱鯕?/td>
C．二氧化硫、二氧化氮排入大氣中-形成酸雨
D．有機(jī)化合物-都含有碳元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．按照要求填空：
（1）用化學(xué)符號(hào)表示四個(gè)二氧化硫分子4SO2；
（2）2Mg2+表示2個(gè)鎂離子；
（3）由氫、氧、碳中的兩種或者三種元素組成的一種化合物的化學(xué)式為H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列對(duì)基本反應(yīng)類型的判斷不正確的是（　�。�
A．P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5    　     化合反應(yīng)
B．H2CO3$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$H2O+CO2↑         分解反應(yīng)
C．H2+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+H2O         置換反應(yīng)
D．CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O     復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．科學(xué)興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)：將一鎂條放入CuCl2溶液中，鎂條表面覆蓋了紅色物質(zhì)，但很快鎂條表面又冒出很多氣泡，他們覺得很奇怪．
【提出問題】這些氣泡究竟是怎樣產(chǎn)生的？是什么氣體呢？
【猜想】小科：是氧氣；小麗：是氯化氫；小琪：是氨氣（NH3）；小梁：是氫氣．小黃馬上否定了小琪的猜想，他否定的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律或反應(yīng)物中沒有N元素；
【實(shí)驗(yàn)探究】他們開始著手收集所產(chǎn)生的氣體．
實(shí)驗(yàn)一：小科用帶火星的木條檢驗(yàn)該氣體，木條不會(huì)復(fù)燃．說明生成的氣體不是氧氣；
實(shí)驗(yàn)二：為繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的氣體是否是氯化氫，小麗用濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙
檢驗(yàn)該氣體，試紙不變紅，說明生成的氣體不是氯化氫；
實(shí)驗(yàn)三：為確定氣體是否是氫氣，小梁設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置（每個(gè)裝置的反應(yīng)均完全）．

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
（1）若該氣體是氫氣，則在乙裝置中可以觀察到的現(xiàn)象是黑色粉末變紅
（2）甲、丙裝置中無水硫酸銅的作用是不同的，請(qǐng)指出它們的區(qū)別甲是除去原氣體中的水蒸氣，丙是驗(yàn)證有水生成．
（3）為確定該氣體產(chǎn)生的本質(zhì)原因，小梁用精密pH試紙測(cè)試實(shí)驗(yàn)所用的CuCl2溶液，pH約為5.5，最后確定CuCl2溶液呈酸性．查閱資料發(fā)現(xiàn)：CuCl2為強(qiáng)酸弱堿鹽，其水溶液酸堿性與實(shí)驗(yàn)結(jié)果相符．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如右圖A、B、C、D、甲、乙、丙、丁都是我們已學(xué)過的物質(zhì)．（圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去．）甲、乙、丙、丁均是氧化物，且乙是黑色固體．A、B是單質(zhì)，D是石灰石的主要成分，且D和C的組成元素中有兩種是相同的．
（1）C的化學(xué)式是Ca（OH）2．
（2）若A為紫紅色固體，寫出乙→丁的化學(xué)反應(yīng)方程式H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)．
（3）若A的年產(chǎn)量位于世界第一．寫出乙+甲 的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．已知“o”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子．
（1）下列所示物質(zhì)中，屬于混合物的是CD．
（2）下列所示物質(zhì)中，屬于化合物的是B．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案