分析 (1)根據已有的知識進行分析,除去水中的不溶性固體可以使用過濾的方法;
(2)活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味;
(3)根據硬水與軟水的檢驗方法、降低水的硬度的方法進行分析解答;
(4)根據水污染的途徑來推測出防止水污染的方法來判斷.
解答 解:
(1)除去水中的不溶性固體可以使用過濾的方法,所以本題答案為:過濾;
(2)活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,所以本題答案為:吸附;
(3)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產生泡沫較多的是軟水,較少的硬水.生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度.
(4)水污染途徑有:工業(yè)廢水的任意排放,農業(yè)廢水的任意排放,生活污水的任意排放,化肥和農藥的任意使用,所以防治方法是:工業(yè)廢水、農業(yè)廢水、生活污水經過處理后再排放,合理地使用化肥和農藥,由于含磷洗衣粉能使水富營養(yǎng)化,造成赤潮和水華現(xiàn)象,所以不用含磷洗衣粉有利于防止水污染,海水淡化與水的污染沒有直接關系.
答案:
(1)過濾;
(2)吸附;
(3)肥皂水;
(4)①②③.
點評 本題難度不大,掌握硬水與軟水的檢驗方法、硬水軟化的方法是正確解答本題的關鍵.通過回答本題知道了防止水污染的方法,平時要做到不污染水源,并且節(jié)約用水.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 人力植樹造林 | B. | 人力發(fā)展煤炭發(fā)電 | ||
C. | 合理開發(fā)潔凈能源 | D. | 禁止焚燒農作物秸稈和垃圾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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猜想與假設 | 操作方法 | 證明猜想正確的實驗現(xiàn)象 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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