18.甲烷在一定量的氧氣中燃燒,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:
物質(zhì)甲烷氧氣二氧化碳X
反應(yīng)前質(zhì)量/g3.211.2000
反應(yīng)后質(zhì)量/g007.24.4a
下列判斷正確的是( 。
A.表中a的值為2.8B.X一定是該反應(yīng)的催化劑
C.X可能含有氫元素D.X一定含有氧元素

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量相等.可計(jì)算a的值.根據(jù)元素質(zhì)量在反應(yīng)前后不變,可計(jì)算X中含有的元素.

解答 解:A、參加反應(yīng)的甲烷和氧氣的質(zhì)量為3.2g+11.2g=14.4g,生成物的質(zhì)量為7.2g+4.4g+a=14.4g,故a=2.8g;故A正確;
B、X的質(zhì)量在反應(yīng)后增加,故X為生成物,故B錯(cuò)誤;
C、3.2g甲烷中氫元素的質(zhì)量為:3.2g×$\frac{1×4}{1×4+12}$×100%=0.8g,則碳元素的質(zhì)量為:3.2g-0.8g=2.4g;7.2g水中氫元素的質(zhì)量為:7.2g×$\frac{1×2}{1×2+16}$×100%=0.8g,故X中不含有氫元素,故C錯(cuò)誤;
D、由C中計(jì)算可知,3.2g甲烷中碳元素的質(zhì)量為2.4g;4.4g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為:4.4g×$\frac{12}{12+16×2}$×100%=1.2g;故X中應(yīng)含有2.4g-1.2g=1.2g碳元素,又因?yàn)閄的質(zhì)量為2.8g,故X中應(yīng)含有1.6g氧元素,故D正確;
故選AD.

點(diǎn)評(píng) 本題是運(yùn)用化學(xué)中的基本思想質(zhì)量守恒思想,通過歸納不同物質(zhì)或不同變化過程中相同點(diǎn)和不同點(diǎn)有效地尋找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系以及融合點(diǎn)和嫁接點(diǎn),從而培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

10.已知A、B、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素,其中A是大理石的主要成分,B為氧化物;D、E、F 三種物質(zhì)含有同種非金屬元素,其中E與血紅蛋白的結(jié)合力大約是氧氣的200~300倍,F(xiàn)是單質(zhì).將A高溫煅燒,得到B與D,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(有些轉(zhuǎn)換關(guān)系,反應(yīng)條件等略去),試回答:
(1)B的化學(xué)式為CaO;
(2)C在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中的主要用途有(寫出一條)改良酸性土壤;
(3)D+F→E的化學(xué)方程式:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO,此反應(yīng)的類型為化合反應(yīng);
(4)正是因?yàn)榇髿庵杏蠨等氣體的存在所引起的溫室效應(yīng),使得全球平均地表溫度提高到適合人類生存的15℃.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.金屬是一種重要的材料,人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬,全世界每年因生銹損失的鋼鐵,約占世界年產(chǎn)量的十分之一.
(1)用質(zhì)量相等的鎂粉和鋁粉,分別與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、等質(zhì)量的稀鹽酸充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量和反應(yīng)所用時(shí)間的關(guān)系如圖1所示.則下列說法中正確的是AB;
A.曲線a、b分別表示鎂、鋁的反應(yīng)情況  B.鹽酸均反應(yīng)完,鎂恰好完全反應(yīng),鋁剩余
C.鹽酸均反應(yīng)完,鎂、鋁也恰好完全反應(yīng) D.鎂、鋁都反應(yīng)完,鹽酸有剩余
(2)聯(lián)想到工業(yè)上用鐵礦石冶煉鐵,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用CO還原氧化鐵,實(shí)驗(yàn)如圖2所示:

①A、B處發(fā)生的現(xiàn)象分別是A固體由紅變黑;B石灰水變渾濁.
②為了防止溶液倒吸,本實(shí)驗(yàn)停止加熱前是否要先斷開A和B的連接處?不需要(填“需要”或“不需要”),理由是氣體會(huì)一直通到裝置冷卻,不會(huì)發(fā)生倒吸.
(3)興趣小組的同學(xué)又準(zhǔn)確稱取了11.5克生鐵樣品,放入裝有100.0g稀硫酸(足量)的燒杯中(燒杯質(zhì)量為55.0g).在化學(xué)反應(yīng)過程中對(duì)燒杯(包括溶液和殘余固體)進(jìn)行了四次稱量,記錄如表.
反應(yīng)時(shí)間t0t1t2t3
燒杯和藥品的質(zhì)量/g166.5166.3166.1166.1
求:①反應(yīng)中產(chǎn)生氫氣0.4克;
②原生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算的過程,結(jié)果精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.還原鐵粉又稱“雙吸劑”,能夠吸收空氣中的水和氧氣,常用于食品保鮮.檢驗(yàn)使用一段時(shí)間后“雙吸劑”是否仍然有效的化學(xué)方法為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.CuSO4+2NaOH→Na2SO4+Cu(OH)2B.H2CO3$\stackrel{△}{→}$H2O+CO2
C.CaCO3+H2O+CO2→Ca(HCO32D.2Mg+CO2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$2MgO+C

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
 給液體加熱
B.
聞氣體氣味
C.
熄滅酒精燈
D.
讀取液體體積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示下列意義:
(1)2個(gè)硫原子:2S                    
(2)3個(gè)鈉離子:3Na+
(3)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2$\stackrel{+2}{Mg}$O    
(4)3個(gè)五氧化二磷分子:3P2O5

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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省濱州市鄒平雙語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是 (    )

A. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成白色固體

B. 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成一種黑色同體

C. 測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)里,銅粉加熱變黑

D. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆重慶育才中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期一診化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列關(guān)于“燃燒和滅火”的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 油鍋著火可立即蓋上鍋蓋滅火

B. 用扇子扇風(fēng)熄滅蠟燭是因?yàn)楦艚^了氧氣

C. 將煤粉制成蜂窩煤,能增大與空氣的接觸面積

D. 物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案