13.屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.CuSO4+2NaOH→Na2SO4+Cu(OH)2B.H2CO3$\stackrel{△}{→}$H2O+CO2
C.CaCO3+H2O+CO2→Ca(HCO32D.2Mg+CO2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$2MgO+C

分析 分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”;據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、CuSO4+2NaOH→Na2SO4+Cu(OH)2↓,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、H2CO3$\stackrel{△}{→}$H2O+CO2↑,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
C、CaCO3+H2O+CO2→Ca(HCO32,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、2Mg+CO2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$2MgO+C,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握分解反應(yīng)的特征(“一變多”)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.在一定條件下,同一反應(yīng)進(jìn)行的快慢與反應(yīng)物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)成正比.現(xiàn)用100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的硫酸溶液與過量的鎂粉反應(yīng),為了使反應(yīng)慢點(diǎn)進(jìn)行又不影響生成氫氣的總質(zhì)量,可向所用的硫酸溶液中加入適量的(  )
A.氫氧氫鈉B.C.氧化鎂D.氯化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

6.如圖所示圖象不正確的是       ( 。
A.
表示向足量的稀HCl中加入等質(zhì)量的鋅和鐵,生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖
B.
表示CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)中,試管內(nèi)的固體質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖
C.
表示等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng)
D.
表示向足量的稀HCl中加入少量Fe,溶液質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
收集CO2B.
驗(yàn)證CO2性質(zhì)C.
比較MnO2和Fe2O3的催化效果D.
測(cè)定反應(yīng)產(chǎn)生O2的速率

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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省濱州市鄒平雙語學(xué)校八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置:

(1)寫出儀器名稱:①___________②___________③___________ 

(2)下列反應(yīng)都能生成氧氣,其中不宜用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的是_____(填字母序號(hào))。

A.加熱高錳酸鉀 B.常溫下過氧化氫溶液和二氧化錳混合反應(yīng)

C.利用植物光合作用 D.電解水

(3)實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___________(填序號(hào))。加熱時(shí)試管口應(yīng)向下傾斜的原因是______________________________。用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),該發(fā)生裝置的試管內(nèi)還應(yīng)放入________________。

(4)實(shí)驗(yàn)室采用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___________。它與采用裝置A制取氧氣時(shí)比較,優(yōu)點(diǎn)是_______________________(寫出一條即可)。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:__________________________________。 組裝好儀器后首先應(yīng)該進(jìn)行的操作是_______________________。

(5)上圖中收集氧氣可以選擇裝置_________。如果用向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的操作是________________。如果用如圖所示的集氣瓶收集氣體(瓶?jī)?nèi)裝滿水),則進(jìn)氣口為________(填相應(yīng)字母)。

(6)下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)的敘述中,正確的是_______。

A.通常狀態(tài)下,氧氣是無色無味的氣體,在低溫高壓下可以變?yōu)橐后w或固體

B.水生動(dòng)物可在水下生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒?/p>

C.氧氣是可燃物燃燒的催化劑

D.通常情況下氧氣與氮?dú)獠荒馨l(fā)生化學(xué)反應(yīng)

(7)氨氣(NH3)是一種極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨(固體)和堿石灰(固體)的方法制取氨氣,制備氨氣應(yīng)選的發(fā)生裝置是(填序號(hào),下同)___________,要想收集氨氣,最好選用的收集裝置是___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

18.甲烷在一定量的氧氣中燃燒,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:
物質(zhì)甲烷氧氣二氧化碳X
反應(yīng)前質(zhì)量/g3.211.2000
反應(yīng)后質(zhì)量/g007.24.4a
下列判斷正確的是( 。
A.表中a的值為2.8B.X一定是該反應(yīng)的催化劑
C.X可能含有氫元素D.X一定含有氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列屬于純凈物的是( 。
A.澄清石灰水B.凈化后的空氣C.冰水混合物D.冰鎮(zhèn)可樂

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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省濱州市鄒平雙語學(xué)校八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

三聚磷酸鈉(Na5P3O10)過去常用作洗衣粉的輔助劑,我國(guó)部分省市為防止水體富營(yíng)養(yǎng)化已禁止銷售和使用含磷洗衣粉。在Na5P3O10中磷元素的化合價(jià)為

A.+3 B.+4 C.+5 D.+6

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆重慶育才中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期一診化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

2017年3月,蘭州大學(xué)景歡旺教授團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)了由CO2在水中直接制備甲醇(化學(xué)式為CH3OH)和乙醇(化學(xué)式為C2H5OH)的人工合成,并放出氧氣,將太陽能轉(zhuǎn)化為醇類碳基能源分子。下列關(guān)于甲醇和乙醇的說法錯(cuò)誤的是( )

A. 甲醇和乙醇都由碳、氫、氧三種元素組成

B. 乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量比甲醇多14

C. 甲醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

D. 甲醇和乙醇充分燃燒都生成CO2和H2O

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