14.根據(jù)如圖回答問(wèn)題.

(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;集氣瓶中氧氣集滿時(shí)觀察到的現(xiàn)象是集氣瓶口有較大氣泡冒出.
(2)B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.

分析 據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的原理,及排水法收集氧氣集氣瓶中氧氣集滿時(shí)觀察到的現(xiàn)象解答.

解答 解:(1)A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;集氣瓶中氧氣集滿時(shí)觀察到的現(xiàn)象是集氣瓶口有較大氣泡冒出;
(2)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法是用稀鹽酸與大理石(或石灰石.其主要成分都是碳酸鈣)反應(yīng)來(lái)制取.其反應(yīng)原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
故答案為:(1)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、集氣瓶口有較大氣泡冒出;
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考察氧氣和二氧化碳的制取原理,及實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)步驟I中觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色.
(2)步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
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19.如圖為a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
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(1)圖 A 是某市食鹽的包裝袋,加碘海鹽中的“碘”是指碘__________(填“原子”、“分子”、“元素”或“離子”),請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)正確表示碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)____________,計(jì)算碘酸鉀中鉀、氧元素的質(zhì) 量比為_(kāi)___________。

(2)圖 B 是某品牌礦泉水的標(biāo)簽,被損毀的硫酸根離子的符號(hào)應(yīng)該是____________;若將酚酞試液滴入該礦泉水樣品中,會(huì)顯________________色。該天然礦泉水中含有多種溶質(zhì),其中有一種溶質(zhì)可用于 治療胃酸過(guò)多癥,用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)原理______________________。

(3)現(xiàn)有H、C、O、N、K、Ca六種常見(jiàn)的元素,請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學(xué)式表示):①可作復(fù)合肥料的鹽________________;②汽水中能使紫色石蕊試液變紅的物 質(zhì)_____________;③可作建筑材料的堿_____________;④汽車(chē)駕駛員出車(chē)前禁止飲用的物質(zhì)_____________。

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(1)用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(2)用D裝置收集氧氣,當(dāng)看到集氣瓶口有大氣泡向外冒出時(shí)說(shuō)明已經(jīng)收集滿,待收集滿后,把集氣瓶轉(zhuǎn)移到桌面上的操作是在水下用玻璃片蓋住瓶口,把集氣瓶從水槽中取出,正放在桌上
(3)實(shí)驗(yàn)室除用裝置C和D收集氧氣外,還可用E裝置收集氧氣.若將E裝置裝滿水來(lái)收集該氣體,應(yīng)從b(填“a”或“b”)端通入氣體.
(4)B裝置有一處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)將改正的結(jié)果寫(xiě)出長(zhǎng)頸漏斗的下端應(yīng)深伸入液面以下,用B和C裝置來(lái)制取CO2,檢查裝置氣密性的方法是關(guān)閉止水夾,向長(zhǎng)頸漏斗中注水至錐形瓶中的水浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗末端,繼續(xù)注入水至長(zhǎng)頸漏斗中形成水柱,一段時(shí)間后若水柱不下降,即可證明裝置不漏氣;將CO2通入紫色的石蕊溶液,溶液變紅的原因CO2+H2O=H2CO3(用化學(xué)方程式表示)

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