17.2015年1月1日,南澳大橋正式通車.大橋的建設(shè)及通行涉及許多的化學(xué)知識.
(1)制造大橋護(hù)欄和斜拉索等重要器件的材料都是鋼,鋼屬于金屬(選填“金屬”或“無機(jī)非金屬”)材料;
(2)工人給大橋鋼鐵器件噴上油漆,是為了防止鐵與氧氣和水發(fā)生反應(yīng)而生銹;
(3)施工過程中用乙炔(C2H2)燃燒的火焰來焊接金屬,乙炔在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O;
(4)大橋通車后,島民進(jìn)出南澳更快捷方便,有利于節(jié)約化石燃料的使用,從而有利于減緩①②④(填序號).
①霧霾天氣    ②溫室效應(yīng)    ③赤潮的形成    ④酸雨的形成.

分析 (1)根據(jù)材料的分類解答;
(2)根據(jù)鐵生銹的條件及防止鐵生銹的方法解答;
(3)根據(jù)乙炔在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式解答;
(4)根據(jù)減少化石燃料使用,可減少顆粒物的排放.

解答 解:
(1)鋼是鐵的合金,屬于金屬材料;
(2)鐵生銹需要和氧氣、水同時接觸,工人給大橋鋼鐵器件噴上油漆,目的是為了防止鐵與氧氣(或O2)或 水(或H2O)發(fā)生反應(yīng)而生銹.
(3)乙炔在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O,乙炔燃燒時將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能.
(4)化石燃料燃燒的產(chǎn)物有二氧化碳、二氧化硫等氣體和顆粒物的排放,大量排出CO2,造成溫室效應(yīng),或排出SO2等酸性氣體,形成酸雨.顆粒物的排放,形成霧霾天氣.
答案:(1)金屬;(2)氧氣;水;(3)2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O;  (4)①②④.

點(diǎn)評 本題考查較為綜合,涉及鹽金屬材料、金屬的腐蝕與防護(hù)以及環(huán)境保護(hù)等知識,側(cè)重于基礎(chǔ)知識的考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好的科學(xué)素養(yǎng),難度不大,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.在實(shí)驗(yàn)室制取O2時,取MnO2和KClO3的固體混合物15.25g,加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,收集到氧氣4.8g.試計(jì)算:實(shí)驗(yàn)前MnO2和KClO3的固體混合物中MnO2的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.化學(xué)與生活密切相關(guān),從化學(xué)的角度認(rèn)識生活中的問題,下列說法正確的是(  )
A.生活污水不是化工廢水,可向江河湖泊里任意排放
B.銨態(tài)氮肥與草木灰混合使用可以明顯提高肥效
C.可以用灼燒聞氣味的方法區(qū)分滌綸、棉纖維和羊絨
D.通過觀察顏色和聞氣味可以辨別保鮮膜成分是聚乙烯塑料還是聚氯乙烯塑料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.據(jù)報(bào)道,全球每年浪費(fèi)掉的糧食約有1000億噸,其中約300億噸是加工過的食品.某些食品為了防腐保鮮,常用到含鐵粉的脫氧劑,對延長含高油脂食品的保持期有重要作用.請回答下列問題:
(1)脫氧劑的作用原理是脫氧劑中的鐵粉與氧氣、水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鐵,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3.據(jù)此判斷脫氧劑對食品具有防腐保鮮作用的原因是B、C(填序號).
A.脫氧劑具有殺菌消毒作用  B.脫氧劑吸收水分,使食品保持干燥
C.脫氧劑能除去氧氣,防止食品發(fā)生緩慢氧化
(2)有的食品為了保鮮添加防腐劑,其中山梨酸(化學(xué)式為C6H8O2)是常用的一種,山梨酸中氫、氧元素的質(zhì)量比是1:4.
(3)鐵元素是組成人體血紅蛋白的重要元素,市場上有含少量鐵粉的營養(yǎng)麥片,在人體胃液中與鹽酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化成可吸收的亞鐵鹽,從而達(dá)到補(bǔ)鐵的目的,寫出鐵粉在胃液中發(fā)生的化學(xué)方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,鐵元素的化合價(jià)在反應(yīng)后升高(填升高或降低).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.為探究物質(zhì)的燃燒條件,某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.現(xiàn)象①③說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低
B.現(xiàn)象①②說明物質(zhì)的燃燒需要達(dá)到一定程度
C.現(xiàn)象②說明物質(zhì)必須是可燃物
D.現(xiàn)象①③說明物質(zhì)燃燒需要氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.讀如圖中A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線并回答問題:
(1)tl℃時,向兩只盛有100g水的燒杯中,分別加入A、B兩種物質(zhì)至不能溶解為止,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是B溶液(填“A”或“B”).
(2)t3℃時,欲配制等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液,所需水的質(zhì)量關(guān)系是A<B(填“>”、“<”或“=”).
(3)若要從混有少量A的B溶液中得到純凈的B,最好采用的實(shí)驗(yàn)方案是蒸發(fā)結(jié)晶.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖是同學(xué)們學(xué)習(xí)過的三個重要實(shí)驗(yàn),仔細(xì)觀察.

(1)圖中儀器b的名稱是錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用一種液體原料來制取氧氣,可選擇B和C(或B和E)(發(fā)生和收集)裝置(填字母序號),此方法制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)檢驗(yàn)B裝置氣密性的方法是(可借助水和圖中的其它裝置)把B和C相連的橡皮管用止水夾夾住,從分液漏斗中倒入水至淹沒下端管口,使長分液斗中形成一段水柱,過一會兒,水柱不下降證明氣密性良好.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

6.丁烷是重要的燃料和化工原料,日常生活中用于打火機(jī)作燃料.下列有關(guān)敘述錯誤的( 。
A.丁烷由碳、氫元素構(gòu)成B.每個丁烷分子中有14個原子
C.此分子中電子總數(shù)等于中子總數(shù)D.此有機(jī)物中只含有兩種原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.在鐵制品上連接比鐵活潑的金屬是防止鐵生銹的方法之一.下列金屬中可行的是(  )
A.AgB.AuC.ZnD.Sn

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同步練習(xí)冊答案