分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.
解答 解:(1)乙烯(C2H4)燃燒可生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H4+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O.
(2)NO和CO氣體在催化劑的作用下相互反應(yīng)生成兩種無毒氣體--氮氣和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2.
故答案為:(1)C2H4+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O;(2)2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2.
點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該元素原子的核外電子數(shù)為117 | B. | 該元素的原子序數(shù)為117 | ||
C. | 該元素的相對原子質(zhì)量為294g | D. | 鈣和锫都屬于金屬元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只有a管中的鐵釘會銹蝕 | B. | L端與R端的液面高度仍然保持一致 | ||
C. | 該實驗說明鐵的銹蝕和水有關(guān) | D. | 該實驗說明鐵的銹蝕與空氣有關(guān) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 參加反應(yīng)的氯酸鉀質(zhì)量為20.4克 | |
B. | 停止加熱后剩余固體中含有兩種物質(zhì) | |
C. | 生成氧氣質(zhì)量為9.6克 | |
D. | 反應(yīng)過程中固體中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)生化學(xué)變化 | B. | 物質(zhì)在燃燒 | ||
C. | 發(fā)生了氧化反應(yīng) | D. | 通常一種能量向另一種能量的轉(zhuǎn)化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向20℃時的該溶液中加入硝酸鉀固體,固體不溶解 | |
B. | 取少量溶液降溫到0℃,有固體析出 | |
C. | 取出少量溶液升溫到50℃,無固體析出 | |
D. | 向20℃時的該溶液中加入少量水,溶液變稀 |
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