14．表為元素周期表中某一部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）表中鎂原子的核電荷數(shù)x=12；
（2）表中易失去1個(gè)電子的元素，名稱是鈉；
（3）氧元素與鋁元素形成化合物的化學(xué)式為Al2O3；
（4）觀察上表，同一周期元素的原子其原子的核外電子層數(shù)相同．

分析 （1）根據(jù)磷原子的結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)鈉原子最外層電子數(shù)為1，容易失去1個(gè)電子進(jìn)行解答；
（3）根據(jù)化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法進(jìn)行解答；
（4）根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖觀察遞變規(guī)律．

解答 解：（1）根據(jù)鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，鈉原子的核電荷數(shù)也為12；
（2）鈉原子最外層電子數(shù)為1，容易失去1個(gè)電子；
（3）根據(jù)化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法，鋁元素容易失去3個(gè)電子顯+3價(jià)，氧元素得到2個(gè)電子顯-2價(jià)，鋁元素與氧元素形成的化合物化學(xué)式為Al2O3；
（4）觀察結(jié)構(gòu)示意圖可知遞變規(guī)律：它們?cè)拥暮送怆娮訉訑?shù)相同．
故答案為：（1）12；（2）1；（3）Al2O3；（4）電子層數(shù)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)，及提供的信息進(jìn)行分析解題，并能靈活應(yīng)用的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．寫(xiě)出下列化學(xué)方程式：
（1）用鹽酸除去鐵銹：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
（2）鐵與鹽酸反應(yīng)：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
（3）檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列變化中不屬于緩慢氧化的是（　�。�
A．動(dòng)植物呼吸B．食物腐敗C．蠟燭燃燒D．鐵制品銹蝕

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．某興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）儀器a的名稱是錐形瓶．
（2）若用加熱高錳酸鉀來(lái)制取并收集較干燥的氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是a（填裝置序號(hào)），在加入藥品之前，應(yīng)進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性．若用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）若用E裝置收集氧氣，水槽中出現(xiàn)紫紅色，最可能的原因是試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花．
（4）某同學(xué)觀察到發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡時(shí)，開(kāi)始用C裝置收集氧氣，過(guò)一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見(jiàn)木條復(fù)燃．其原因是裝置氣密性不好．
（5）實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取甲烷．甲烷常溫下是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，密度比空氣�。畼O難溶于水的氣體，現(xiàn)選擇合適的裝置來(lái)制取并收集，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是A，收集裝置是D或E．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)水的敘述中不正確的是（　　）
A．生活中，用煮沸的方法可將軟水變硬水
B．電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的氣體能使燃著的木條燃燒更旺
C．蒸餾可將海水變?yōu)榧儍羲?/td>
D．節(jié)約用水也是一種愛(ài)護(hù)水資源的方式

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．下列A～D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空：
（1）圖A中產(chǎn)生氣體的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）實(shí)驗(yàn)B是測(cè)定空氣中的氧氣含量$\frac{1}{5}$，該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是①②③④（填序號(hào)）．
①裝置氣密性好；②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾；③紅磷過(guò)量或足量；④冷卻后再打開(kāi)止水夾；⑤要選用教室內(nèi)的空氣．
（3）如果實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，裝置C中還缺少一團(tuán)棉花，反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2 +O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

6．下列儀器不必要磨砂處理的（　�。�
A．集氣瓶B．試管C．滴瓶D．錐形瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．根據(jù)下列五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）圖中微粒共能表示三種元素．
（2）圖中表示原子結(jié)構(gòu)的是ABE．
（3）圖中表示陽(yáng)離子的是（用離子符號(hào)表示）Na+．
（4）圖中表示陰離子的是（用離子符號(hào)表示）O2-．
（5）B微粒是元素周期表中的非金屬元素，位于第二周期．它的核電荷數(shù)是8，在化學(xué)反應(yīng)中易得（填寫(xiě)“得”或“失”）電子，不同元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．石蠟在空氣中燃燒屬于氧化反應(yīng)
B．干電池放電的時(shí)候是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C．因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵钥捎米魅剂?/td>
D．面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑，說(shuō)明它們都含有碳元素

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