6.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.在復(fù)分解反應(yīng)中生成物都是化合物B.化合反應(yīng)反應(yīng)物一定有單質(zhì)
C.置換反應(yīng)一定有新的單質(zhì)生成D.中和反應(yīng)一定放熱

分析 A、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng).
B、化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”.
C、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng).
D、根據(jù)中和反應(yīng)放出大量的熱,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),在復(fù)分解反應(yīng)中生成物都是化合物,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”,化合反應(yīng)的反應(yīng)物中一定沒(méi)有單質(zhì),如CO2+H2O═H2CO3,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),置換反應(yīng)一定有新的單質(zhì)生成,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、中和反應(yīng)放出大量的熱,屬于放熱反應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握復(fù)分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、化合反應(yīng)、中和反應(yīng)的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.化學(xué)源于生活,生活中很多現(xiàn)象蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí),請(qǐng)你填空:
(1)汽車(chē)尾氣是空氣的主要污染源,燃油不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生有毒氣體CO(填化學(xué)式)
(2)酒精潑灑到餐桌上著火,用濕抹布蓋滅,主要是利用滅火原理中的隔絕氧氣;
(3)在新農(nóng)村建設(shè)中,許多家庭興建沼氣池,沼氣的主要成分是CH4(填化學(xué)式);
(4)驢皮可作為熬制“阿膠”的原料,“阿膠”可以作為貧血癥患者的滋補(bǔ)品,驢皮和血液(干成分)中含有同一種成分屬于六大營(yíng)養(yǎng)素的一種,這種營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)鋅和稀硫酸反應(yīng)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(2)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)NaOH+HCl=NaCl+H2O.
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)硫化氫(H2S)氣體和二氧化硫氣體混合生產(chǎn)硫和水2H2S+SO2=3S↓+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列分類(lèi)正確的是( 。
A.塑料、棉花、橡膠都是合成材料B.食鹽、玻璃、干冰都是晶體
C.水、水銀、熟石灰都是化合物D.扳手、鉗子、指甲刀都屬于省力杠桿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
稱(chēng)量固體藥品
B.
量取一定量體積的液體
C.
檢查裝置氣密性
D.
稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.根據(jù)信息回答相關(guān)問(wèn)題.
品名雪碧汽水(清爽檸檬水)
配料水、二氧化碳、白砂糖、
檸檬酸、香料、苯甲酸鈉
保質(zhì)期18個(gè)月
保存方法禁止加熱、避免陽(yáng)光直曬
資料一:市場(chǎng)目前所售“雪碧”汽水的包裝,主要有甲、乙、丙三圖所示:
(甲:易拉罐;乙:玻璃瓶;丙:聚酯塑料瓶).
資料二:檸檬酸為白色固體,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定.
(1)三種包裝中屬于無(wú)機(jī)非金屬材料的是(填序號(hào))乙,過(guò)多飲用“雪碧”將使人肥胖,根據(jù)丁圖所示的配料中,其中主要提供能量物質(zhì)的是白砂糖;
(2)若取少量汽水加入試管中,并滴加紫色石蕊試液,紫色石蕊顯紅色色,而后將該溶液加熱,溶液顏色仍為紅色,其原因是溶液中存在檸檬酸;
(3)保存方法中“禁止加熱”其主要原因是溫度升高,氣體溶解度變小,使瓶中氣壓加大,可能發(fā)生爆炸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.小美在奧運(yùn)五環(huán)中填入了5種物質(zhì)(如圖所示),相連環(huán)內(nèi)的物質(zhì)間所發(fā)生的反應(yīng)中,沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型是(  )
A.分解反應(yīng)B.復(fù)分解反應(yīng)C.化合反應(yīng)D.置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
B.魚(yú)、蝦等在水中能生存,說(shuō)明水中溶有氧氣
C.二氧化錳是催化劑
D.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)叫氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題:

(1)圖中a、b儀器的名稱(chēng):a酒精燈,b長(zhǎng)頸漏斗.
(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用C裝置制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,C裝置與B裝置相比較,優(yōu)點(diǎn)為控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí),錐形瓶中應(yīng)先加入試劑為二氧化錳(MnO2).如要獲得干燥的氣體,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用盛放濃硫酸(填寫(xiě)試劑名稱(chēng))的D裝置.如用E裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從c端通入(填“c”或“d”).
(4)實(shí)驗(yàn)室用熟石灰與硫酸銨共熱制取氨氣,應(yīng)選A發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+(NH42SO4=CaSO4+2NH3↑+2H2O.

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