下列圖象分別與選項中的操作相對應,其中合理的是(  )

A.向pH=10的Ca(OH)2溶液中不斷加水稀釋

B.用一定量過氧化氫溶液制取氧氣

C.向生銹的鐵釘中加入稀鹽酸至過量

D.將等量的鎂片和鋅片分別和過量的相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:湖北省2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:填空題

建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系是化學學科的特點。

圖一請根據(jù)圖中信息,回答下列問題:

(l)圖一中,直接由分子構成的物質(zhì)是______(填化學用語,下同);直接由離子構成的物質(zhì)中的陽離子是________,陰離子是_______。

(2)下列說法中正確的是(______)

A圖二所示的原子在化學反應中容易失去電子

B圖二、圖三所示的原子,最本質(zhì)的區(qū)別是最外層電子數(shù)不同

C當X為不同數(shù)值時,圖四可能表示的是原子,也可能表示的是離子

D與元素的化學性質(zhì)關系最密切的是原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)

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科目:初中化學 來源:科粵版 專題2.2 構成物質(zhì)的微粒(Ⅰ)-分子 題型:填空題

從微觀角度解釋下列變化

(1)濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快,是因為______,

(2)固體不易壓縮是因為它們分子間的_____。

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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第八單元第三節(jié)尖子生題 題型:填空題

稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應時溶液的PH變化如圖所示。

請回答下列問題:

(1)從PH的變化圖線來看,該操作是把__________逐滴加入到_______________中;

(2)表示兩種溶液恰好完全反應的點是________(填m、n或p);

(3)P點時的溶液中,溶質(zhì)是____________(寫化學式),滴入石蕊后溶液呈現(xiàn)____色。

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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第八單元第三節(jié)尖子生題 題型:單選題

下列反應,要借助酸堿指示劑,才能判斷二者發(fā)生反應的是 ( )

A.大理石和稀鹽酸 B.氫氧化鈉和稀鹽酸

C.鐵銹和稀硫酸 D.鎂和稀硫酸

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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第八單元第三節(jié)尖子生題 題型:單選題

下列推理合理的是( 。

A. 中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應

B. CO2能滅火,既利用了CO2的物理性質(zhì)又利用了CO2的化學性質(zhì)

C. 堿溶液能使酚酞變紅,所以能使酚酞變紅的試液一定是堿溶液

D. 酸性溶液的pH<7,所以pH<7的雨水是酸雨

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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第八單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型:填空題

復分解反應的實質(zhì)就是酸堿鹽解離出一些陰、陽離子相互結(jié)合生成難解離的水、氣體或沉淀,根據(jù)下列部分堿鹽的溶解性表 20℃,回答下列問題:

(1)H2SO4 在水中能解離出的離子是________(填離子符號);

(2)向稀硫酸中滴入氫氧化鋇溶液的化學反應方程式為________,該反應前后溶 液中數(shù)目發(fā)生變化的陰陽離子是________(填離子符號);

(3)根據(jù)溶解性表及復分解反應的實質(zhì)判斷,將“硫酸、氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鉀”四種物質(zhì)的溶液兩兩混合,能發(fā)生的反應有________個.

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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第八單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題

下列圖象能正確反映對應敘述關系的是( 。

A.用一定量的木炭還原氧化銅,剩余固體質(zhì)量與加熱時間的關系

B.向氫氧化鈣溶液中不斷加水稀釋

C.向一定量的稀硫酸中加入NaOH

D.等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應時間的關系

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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2018-2019學年九年級下學期入學化學試卷 題型:單選題

有X、Y、Z三種金屬,把足量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中,充分反應后過濾,濾渣中只有X、Z。據(jù)此判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為

A.Y>X>Z B.Y>Z>X C.X>Y>Z D.X>Z>Y

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