6.如圖所示的試管內(nèi)盛有實(shí)驗(yàn)室常備的無色液體X,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),燒杯①中溶液由紅色逐漸變無色,燒杯②中紫色石蕊溶液逐漸變紅色.
(1)燒杯①中還有什么現(xiàn)象發(fā)生,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(2)若想在較短時(shí)間內(nèi)觀察到上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,需要對(duì)試管做哪些實(shí)驗(yàn)操作?說出你的具體操作方法并從分子的角度解釋其原因.

分析 (1)試管內(nèi)盛有實(shí)驗(yàn)室常備的無色液體,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),燒杯①中溶液由紅色逐漸變無色,燒杯②中紫色石蕊溶液逐漸變紅色.說明無色液體具有揮發(fā)性,并且具有酸性,所以無色液體應(yīng)為濃鹽酸;
(2)根據(jù)分子的運(yùn)動(dòng)分析.

解答 解:(1)濃鹽酸會(huì)發(fā)的氯化氫氣體溶入①燒杯中的水中形成鹽酸,與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.所以還會(huì)看到有氣泡冒出;
(2)若想在較短時(shí)間內(nèi)觀察到上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以對(duì)試管加熱,由于氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,當(dāng)溫度升高時(shí)分子的運(yùn)動(dòng)速度加快,加速了向燒杯中擴(kuò)散.
故答案為:(1)有氣泡冒出;Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
(2)對(duì)試管加熱;當(dāng)溫度升高時(shí)分子的運(yùn)動(dòng)速度加快,加速了向燒杯中擴(kuò)散.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了反應(yīng)現(xiàn)象與實(shí)質(zhì)的聯(lián)系,明確反應(yīng)的原理,能用分子的觀點(diǎn)解釋一些現(xiàn)象是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.生活中處處有化學(xué).請(qǐng)按要求回答下列問題:
(1)自來水廠對(duì)天然水凈化處理得到自來水的過程中,下列操作:①過濾;②吸附;③消毒;④蒸餾,沒有用到的是④.(填序號(hào))
(2)用自來水燒水的水壺底部,容易形成水垢,水垢的成分主要是碳酸鈣和氫氧化鎂,可以用廚房中的一種調(diào)味品來清除,這種調(diào)味品是醋.
(3)為了防止人體缺碘,市售食鹽中添加了少量的碘酸鉀(KIO3),并在使用說明中強(qiáng)調(diào)“不宜高溫烹煮”.碘酸鉀與氯酸鉀性質(zhì)相似,試寫出碘酸鉀在加熱條件下分解的化學(xué)方程式2KIO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KI+3O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列可以作為溶質(zhì)的是( 。
A.只有固體B.只有液體
C.只有氣體D.固體或液體或氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.圖中A、B、C分別表示三種不同的固體物質(zhì),其溶解度曲線如圖所示.請(qǐng)回答下列問題:
(1)這三種物質(zhì)的溶液中,適用于海水曬鹽原理進(jìn)行結(jié)晶提純的是B.
(2)在t2℃時(shí),將質(zhì)量均為25g的上述三種物質(zhì)分別加入到100g水中,不能形成飽和溶液的是AB.
(3)在t2時(shí),將足量的三種物質(zhì)的飽和溶液各蒸發(fā)10g水后再冷卻到t2,它們析出晶體的質(zhì)量分別為m(A)、m(B)和m(C),則三者的大小關(guān)系是m(C)<m(B)<m(A).
(4)將t2℃的這三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃,所的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分是ω(A)、ω(B)和ω(C),則三者的大小關(guān)系是ω(B)>ω(A)>ω(C).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.根據(jù)常見酸堿鹽的溶解性表的一部分信息填空.
  OH- NO3- SO42- CO32-
 Ba2+ 溶 溶 不① 不
 Na+ 溶 溶② 溶 溶③
 Ca2+ 溶 溶④ 微 不
表中物質(zhì)都是由其對(duì)應(yīng)行與列所表示的兩種“成分”組成的,如物質(zhì)④所在行為“Ca2+”,所在列為“NO3-”,則其化學(xué)式為Ca(NO32,說出物質(zhì)③的一種用途是用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等,寫出選用表中合適的兩種“成分”組成物質(zhì)來制備物質(zhì)①的化學(xué)方程式Ba(OH)2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaOH(合理即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列操作中正確的是(  )
A.
滴加液體
B.
檢查裝置氣密性
C.
稱量氫氧化鈉固體
D.
稀釋濃硫酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于“舌尖上的化學(xué)”,下列說法不科學(xué)的是( 。
A.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品,以延長(zhǎng)保質(zhì)期
B.為預(yù)防缺碘性疾病,可食用適量海帶
C.食用“加鐵醬油”,可補(bǔ)充鐵元素,預(yù)防缺鐵性貧血
D.為使發(fā)面食品松軟可口,制作時(shí)可添加適量碳酸氫鈉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小江用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合加熱制取甲烷,發(fā)生裝置應(yīng)該選擇圖中的裝置A(選填“A”、“B”或“C”),如果用裝置C來收集二氧化碳?xì)怏w,則氣體應(yīng)該從m通入.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.生活中處處有化學(xué),請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)明礬可用于凈水,是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以吸附懸浮于水中的雜質(zhì),使之從水中沉降出來,日常生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度.
(2)某學(xué)校食堂的早餐提供:雞蛋、小米粥、鮮肉包、饅頭及面條,請(qǐng)你從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度建議食堂增加含D的食物(填字母)
A.蛋白質(zhì)    B.油脂     C.糖類    D.維生素
(3)圖中所標(biāo)示的各部件中,屬于有機(jī)合成材料的是②④(填序號(hào))
(4)甲醛(CH3OH)有毒,誤飲可使眼鏡失明,甚至死亡,最新研究證明,用氨氣(NH3)處理含有甲醛的工業(yè)廢水,可使其轉(zhuǎn)變成無毒的物質(zhì),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH3$\frac{\underline{\;細(xì)菌\;}}{\;}$3X+5CO2+19H2O,則X的化學(xué)式為N2
(5)丙烷(C3H8)是家用液化石油氣的主要成分之一,它和甲烷在空氣中染色生成物相同,請(qǐng)寫出丙烷燃燒的化學(xué)方程式C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案