分析 (1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)和質(zhì)量守恒定律分析應(yīng)補(bǔ)充相關(guān)的粒子;
(2)根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的類別;
(3)根據(jù)微粒的變化分析此變化中發(fā)生改變的粒子.
解答 解:(1)由質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變可知,在B圖中應(yīng)補(bǔ)充兩個(gè)氫原子、一個(gè)氧原子和一個(gè)氫分子,如下圖:
(2)由C物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,C物質(zhì)是由兩種單質(zhì)組成混合物理由是由兩種分子構(gòu)成,且每一種分子都只含有一種的原子;
(3)由微粒的變化可知,此變化中發(fā)生改變的粒子有水分子.
故答案為:(1)見上圖;(2)由兩種分子構(gòu)成,且每一種分子都只含有一種的原子;(3)水分子;
點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解圖中提供的信息和化學(xué)變化的實(shí)質(zhì),只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 燃燒后可能會(huì)生成二氧化氮等物質(zhì) | B. | 一個(gè)恩諾沙星分子由48個(gè)原子構(gòu)成 | ||
C. | 碳元素和氫元素的質(zhì)量比為19:22 | D. | 是一種有機(jī)化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)都必須在高溫的條件下才能進(jìn)行 | |
B. | 反應(yīng)中C、CO都得到氧、發(fā)生氧化反應(yīng) | |
C. | 反應(yīng)生成的氣體都有毒,需進(jìn)行處理以防止空氣污染 | |
D. | 反應(yīng)前后C、O、Cu三種元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ②③⑤ | C. | ②③④⑤ | D. | ②④⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)前后原子的數(shù)目減少 | B. | 該反應(yīng)屬于中和反應(yīng) | ||
C. | 甲表示Na+ | D. | 反應(yīng)前后元素的種類沒有改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 食品添加劑均屬于化學(xué)合成物質(zhì),過量使用不利于人體健康 | |
B. | 健康人體血漿的pH在7.35到7.85之間 | |
C. | 霉變食物中含有黃曲霉素,需經(jīng)過蒸煮后才能食用 | |
D. | 鋅是人體必需的微量元素,如果缺少會(huì)引起食欲不振、生長遲緩和發(fā)育不良 |
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