3.下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是( 。
A.糖類和油脂作為人體供能物質(zhì)B.干冰用于人工降雨
C.一氧化碳用于煉鐵D.食品包裝袋中充氮氣

分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),據(jù)此進行分析判斷.

解答 解:A、糖類和油脂作為人體供能的物質(zhì),需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項錯誤.
B、干冰用于人工降雨,是利用了干冰易升華吸熱的性質(zhì),不需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項正確.
C、一氧化碳用于煉鐵,是利用了一氧化碳的還原性,需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項錯誤.
D、食品包裝袋中充氮氣石,是利用了氮氣的穩(wěn)定性,需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項錯誤.
故選:B.

點評 本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),如圖所示是初中化學(xué)中的一些實驗.

(1)實驗1中,集氣瓶底部留少量水的目的是防止熔融的燃燒物濺落,使集氣瓶底部驟熱而炸裂.
(2)實驗2中看到的現(xiàn)象是燒杯中的蠟燭由下而上熄滅.
(3)實驗3中讀取的數(shù)值比實際值偏大(填“偏大”、“相等”或“偏小”).
(4)實驗4硬質(zhì)玻璃管里發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,你認(rèn)為酒精燈的作用是燃燒除去有毒的一氧化碳?xì)怏w.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.搖晃并打開碳酸飲料時會出現(xiàn)大量的氣泡,這是(  )
A.飲料中的水電解時的氫氣和氧氣
B.氣壓減小時,碳酸飲料中的二氧化碳因為溶解度減小而冒出來
C.碳酸飲料中的空氣分離出來
D.空氣含量中最多的氮氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一,下列物質(zhì)是按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是(  )
A.甲烷、食鹽、生鐵B.氫氣、硫酸鈉、冰水混合體
C.液氧、純堿、空氣D.金剛石、熟石灰、石油

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.將下列相對應(yīng)的物質(zhì)用短線連接.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.請用化學(xué)符號填空:
①3個氨分子3NH3;            
②銅綠的主要成分Cu2(OH)2CO3;
③醋酸溶液中的陽離子H+;  
④血液中C6H12O6含量偏低易引起低血糖.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是( 。
序號需區(qū)分物質(zhì)方法一方法二
A空氣和氧氣用帶火星木條檢驗聞氣味
B真黃金和假黃金(銅鋅合金)觀察顏色加熱
C鐵粉和炭粉用磁鐵吸引加稀硫酸
D氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液用無色酚酞溶液試液加稀鹽酸
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.侯氏制堿法的主要反應(yīng)為:NH3+CO2+H2O+NaCl═NaHCO3+NH4Cl,下列有關(guān)敘述中,正確的是(  )
A.NaHCO3和NH4Cl都是氮肥B.NaHCO3中碳元素的化合價是+4
C.CO2、H2O和NaHCO3都是氧化物D.這個化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

13.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科.根據(jù)下圖回答問題:

(1)儀器的名稱:①長頸漏斗  ②水槽.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是A(填字母序號),其反應(yīng)的方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,但該裝置需要做適當(dāng)?shù)母倪M,其做法是靠近試管口的地方放一團蓬松的棉花團.
(3)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取純凈的氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,常選用發(fā)生裝置B或F,F(xiàn)與B相比較,其優(yōu)點是可以控制反應(yīng)隨時發(fā)生隨時停止.
(4)實驗室制取二氧化碳:
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,選用的收集裝置是D(填上述字母序號).
②若要證明實驗室制取CO2后的廢液呈酸性,不可取的實驗方法是cd(填下列字母序號):
a.滴加紫色石蕊   b.加入石灰石     c.滴加硝酸銀溶液  d.加入銅粉.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案