13．氧氣、二氧化碳、氮氣、水蒸氣、氖氣五種氣體中，選擇適當物質填寫在橫線內：
（1）能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳；   
（2）食品包裝袋中防腐的氣體是氮氣；
（3）充入電光源可產生紅光的是氖氣；  
（4）會使松脆的餅干變軟的是水蒸氣；
（5）最常用的氧化劑是氧氣．

分析 物質的性質決定物質的用途，由各物質的性質和用途進行分析解答即可．

解答 解：（1）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；   
（2）氮氣性質穩(wěn)定，可用于食品包裝袋內防腐；
（3）氖氣充入電光源可產生紅光；  
（4）水蒸氣能使松脆的餅干變軟；
（5）最常用的氧化劑是氧氣．
故答案為：（1）二氧化碳；（2）氮氣；（3）氖氣；（4）水蒸氣；（5）氧氣．

點評 本題難度不大，物質的性質決定物質的用途，掌握常見化學物質的性質和用途是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．根據(jù)如圖裝置，結合所學化學知識，回答下列問題：

（1）若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，并進行鐵絲燃燒的實驗，選用的最佳收集裝置是E（填字母標號），寫出制取氧氣的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）檢查裝置B的氣密性步驟如下：①將導氣管的一端插入水中；②緩慢向外拉動注射器的活塞．若觀察到導管末端冒出氣泡，則說明裝置B不漏氣．
（3）在常溫下，用塊狀固體電石與水反應制取乙炔氣體，選用的發(fā)生裝置是B（填字母標號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

4．缺鈣能導致兒童發(fā)育不良或佝僂�。∶魍瑢W從食物中攝入鈣元素的量不足，每天需要服用2片某種鈣片．該鈣片標簽的部分內容如圖所示（假設鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素），請計算：
執(zhí)行標準：CB1413-99
主要成分：碳酸鈣（CaCO3）
含量：每片含碳酸鈣0.75克
××公司出品
（1）碳酸鈣的相對分子質量；
（2）碳酸鈣中各元素的質量比；
（3）碳酸鈣中鈣元素的質量分數(shù)；
（4）小明同學每天從鈣片中攝入鈣元素的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列物質在空氣或氧氣中燃燒時，現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成紅色粉末
C．蠟燭在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量．生成黑色固體
D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，放出熱量，產生無色無味的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列物質不屬于城市空氣質量日報的內容的是（　�。�
A．二氧化硫B．氮氧化物C．二氧化碳D．可吸入顆粒物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．要用燃燒的方法除去某集氣瓶內空氣中的氧氣，而又不能增加新的氣體，應該選用的可燃物是（　�。�
A．鐵絲B．木炭C．紅磷D．硫

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．在橫線上寫明實驗操作可能造成的不良后果．
（1）傾倒細口瓶的藥液時，標簽沒有向著手心藥液流下腐蝕標簽
（2）做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，沒有在集氣底放少量水或鋪一薄層細沙，鐵絲燃燒的生成物濺落到集氣瓶底部，使集氣瓶炸裂．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．如圖是某個鮮牛奶的營養(yǎng)成分表，其中的鈉、鈣等指的是（　�。�
A．原子B．分子C．元素D．單質

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

3．酸堿度對生命活動和農作物生長有重要的影響，溶液的酸堿度常用pH來表示．
（1）測定溶液pH最簡單的方法是使用pH試紙．測定時，用玻璃棒蘸取待測溶液滴在pH試紙上，然后再與標準比色卡對照，便可測出溶液的pH．
（2）對于稀硫酸等溶液而言，溶液的溶質質量分數(shù)越大，其酸性越強；對于稀氨水等溶液而言，溶液的溶質質量分數(shù)越大，其堿性越強．常溫下，pH=2的稀硫酸的溶質質量分數(shù)大于（填“大于”“小于”或“等于”）pH=4的稀硫酸的溶質質量分數(shù)．
（3）用“酸性溶液”“堿性溶液”“中性溶液”填空解釋如圖的函數(shù)圖象：x可以表示向水中加入堿或堿性溶液的過程；y可以表示向水中加入中性物質的過程；z可以表示向酸性溶液中加入水的過程．
（4）小明同學在實驗室中測定某未知溶液的pH，他的實驗操作如下：先用蒸餾水將pH試紙潤濕，然后用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上進行測定．你認為小明同學這樣測得的pH與該溶液的實際pH比較D．
A．偏低B．偏高C．不變D．無法判定．

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同步練習冊答案