把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是（　�。�

　

A．

面粉

B．

泥土

C．

蔗糖

D．

汽油

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認識中正確的是

A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

B.燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲

C.該實驗可說明N2難溶于水

D.紅磷的量不足會導(dǎo)致進入集氣瓶中水的體積大于1/5

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下列說法正確的是

    A．有變色現(xiàn)象的一定是化學(xué)變化 

    B、蠟燭燃燒時既有物理變化，又有化學(xué)變化。

C．空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)為78%。 

D．物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)總是放熱，所以氧氣是最常用的燃料

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下列在廚房中發(fā)生的變化屬于物理變化的是（　�。�

　  A． 水果榨汁    B． 冬瓜腐爛    C． 鐵鍋生銹    D． 煤氣燃燒

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2015年“世界水日”、“中國水周”的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”．下列有關(guān)水的認識中錯誤的是（　�。�

　  A． 大量使用農(nóng)藥、化肥，不會造成水體污染

　  B． 水通過三態(tài)變化實現(xiàn)天然循環(huán)

　  C． 水是生命之源，保護水資源包括防止水體污染和節(jié)約用水兩方面

　  D． 隨意丟棄廢電池易造成水土重金屬污染

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在燃燒匙里放入少量白糖，加熱，白糖熔化變成液體，這時白糖發(fā)生了　 　變化．若繼續(xù)加熱，白糖變黑，生成了碳，這時白糖發(fā)生的變化屬于　   　變化．物理變化與化學(xué)變化最本質(zhì)的區(qū)別是有沒有　   　生成．

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小明和小紅對市場上銷售的一種真空充氣包裝的形如小枕頭“蛋黃派”發(fā)生了興趣，如下圖所示．他們查閱資料獲知：這種真空充氣包裝技術(shù)，即將食品裝入包裝袋，抽出包裝袋內(nèi)空氣，再充入某種氣體，然后封口．它能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值，防止食品受壓而破碎變形．那么，這是什么氣體呢？小紅猜想是氮氣，小明猜想是二氧化碳．

（1）請你幫助他們設(shè)計一個簡單的實驗方案，來判斷小明的猜想是否正確，簡要寫出操作步驟（方法、現(xiàn)象和結(jié)論）：

實驗步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

用注射器抽取袋內(nèi)氣體，然后通入澄清的石灰水。

    　         　

  　         　

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下表是今年3月我市環(huán)保局在自來水取水口檢測的部分結(jié)果，有關(guān)說法錯誤的是（    ）

取水地點

溶解氧（mg/L）

氨氮（mg/L）

A

8.9

0.107

B

8.5

0.165

   A．溶解氧的“氧”指氧氣

   B．氨氮含量高可導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化

   C．取水口附近不能設(shè)立排污企業(yè)

   D．生活污水在取水口可以任意排放

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水是生命之源，我們應(yīng)了解并愛護水資源。下列說法錯誤的是

A自來水廠常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價為+2

B．為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加人適量的明礬

C．通過過濾的方法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來

D．5mL水和5mL酒精混合，溶液體積小于10mL，說明分子間有空隙

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同步練習(xí)冊答案