9．鉀肥能提高農作物抗倒伏、抗病蟲害的能力．下列化肥中屬于鉀肥的是（　�。�
A．碳酸氫銨（NH4HCO3）B．硫酸鉀（K2SO4）
C．磷礦粉【有效成Ca3（PO4）2】D．硝酸銨（NH4NO3）

分析 含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥．

解答 解：A、碳酸氫銨（NH4HCO3）中含有氮元素，屬于氮肥，故選項錯誤．
B、硫酸鉀（K2SO4）中含有鉀元素，屬于鉀肥，故選項正確．
C、磷礦粉[Ca3（PO4）2]中含有磷元素，屬于磷肥，故選項錯誤．
D、硝酸銨（NH4NO3）中含有氮元素，屬于氮肥，故選項錯誤．
故選：B．

點評 本題主要考查化肥的分類方面的知識，確定化肥中營養(yǎng)元素的種類、化肥的分類方法是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．2008年入春以來，我國小興安嶺發(fā)生多起森林火災．消防官兵開辟防火帶（用于防火的通道）是滅火的重要措施之一，在樹林中間開辟防火帶的主要目的是（　�。�
A．便于消防人員快速通行B．將可燃物與火源隔離
C．減少可燃物與空氣的接觸面積D．降低可燃物的著火點

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．根據(jù)如圖所示裝置，結合所學知識回答下列問題．

（1）寫出圖中儀器①的名稱錐形瓶；
（2）實驗室用A裝置制取氧氣，寫出反應的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；在用膠皮管連接裝置B和E中的玻璃導管時，應先把玻璃管口用水潤濕，然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管．
（3）實驗室用D裝置收集氧氣，當氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集；當觀察到氣泡從集氣瓶口向外冒出時，說明集氣瓶內的氧氣已收集滿，接下來的操作是移出導管并蓋上玻璃片，然后將集氣瓶移出水面，正放在桌面上．
（4）E裝置中充滿水時，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應從b端通入（填“a”或“b”）．
（5）下列五個示意圖是小敏完成實驗的主要操作過程．按評分標準，每項操作得1分，滿分5分．實驗完畢后，小敏得3分，造成他失分的操作是②、④（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

17．如圖甲是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線圖．
（1）甲圖中，t2℃時，A、B、C三種物質中，溶解度最大的是．P點所表示的含義為t1℃時BC的溶解度相等．
（2）t℃時，將B物質的不飽和溶液轉變成飽和溶液可采取的方法有加入B（或恒溫蒸發(fā)溶劑）．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

4．復分解反應是我們學過的化學基本反應類型之一，學習時應注意將知識進行歸納、總結，深刻理解復分解反應發(fā)生的條件，形成完整的知識體系．
（1）寫出下列反應的化學方程式．
①燒堿溶液和稀硝酸混合：NaOH+HNO3=NaNO3+H2O．
②草木灰和稀鹽酸混合：K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑．
③純堿溶液和澄清石灰水混合：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．
（2）你想過復分解反應為什么能夠發(fā)生嗎？這是因為這些反應中含有一些特殊的陰、陽離子，這些離子相結合使反應能夠發(fā)生，如上述反應①中，實際上參加反應的離子是H+和OH-，而Na+和NO3-則是旁觀者，并沒有參加反應．請分析上述反應②中，實際上參加反應的離子是CO32-和H+，上述反應③中，實際上參加反應的離子是CO32-和Ca2+．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．如圖是氫氣在氯氣中燃燒反應的微觀示意圖．下列說法正確的是B

A．圖中反應物和生成物分子個數(shù)比為1：1：1
B．該反應是化合反應
C． 圖中表示了4種物質的分子
D．反應前后原子的種類 不變．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．如圖為初中化學常見氣體的發(fā)生、收集裝置．有關這些裝置的說法正確的是（　�。�
A．裝置Ⅱ可控制反應的速率
B．裝置I 和Ⅴ組合可用于實驗室制取并收集氧氣
C．裝置Ⅱ、Ⅲ組合可用于實驗室制取并收集氫氣
D．能否選用裝置Ⅲ或Ⅳ來收集，只需要考慮氣體的密度

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．在澳大利亞一塊栽種甘蔗的酸性紅土地里，有一些水泥灑落在這塊田地里，使得甘蔗產量突然提高了50%．已知水泥中含氧化鈣、氧化鉀等物質，下列有關甘蔗增產的解釋較為合理的是（　　）
A．水泥能降低病蟲害的發(fā)生
B．水泥造成了土壤的板結
C．水泥使土壤的酸性增強
D．水泥中氧化鈣、氧化鉀溶于水變成堿性物質，與土壤中的酸中和，改良了土壤

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．鹽城市正在創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你認為不可行的是（　�。�
A．倡導使用清潔能源
B．大力實施城市綠化工程，防止沙塵污染
C．分類回收垃圾，并露天焚燒
D．燃煤實施脫硫技術處理

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