鈉元素在人體內(nèi)可起到調(diào)節(jié)體液平衡，維持肌肉正常興奮和細(xì)胞的通透性等作用。假設(shè)鈉元素全部來源于食鹽(NaCl)
(1) 某病人因?yàn)槭雏}的攝入量不夠，需靜脈輸入一定量的生理鹽水(NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%，密度約為1g/ml)。醫(yī)生給她確定每天應(yīng)補(bǔ)充NaCl約2.7g，問每天需輸入生理鹽水多少毫升？
(2) 某衛(wèi)生部門對市場上一批生理鹽水進(jìn)行質(zhì)量分析，取這種生理鹽水250ml，逐滴加入某未知濃度的AgNO3溶液200g，生成沉淀的質(zhì)量與加入AgNO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖。

試通過計(jì)算判斷這批生理鹽水是否符合質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的醫(yī)用標(biāo)準(zhǔn)，及所用AgNO3溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
解(1)生理鹽水的質(zhì)量=(1分)
生理鹽水的體積=300ml    （1分）
(2)設(shè)NaCl的質(zhì)量為x，AgNO3質(zhì)量為y
NaCl + AgNO3 = AgCl↓+NaNO3         (1分)
58.5    170   143.5
x       y    14.35g
58.5:143.5=x:14.35g      x=5.85g
170:143.5=y:14.35g       y="17g"   (1分)
NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= （1分）
不合醫(yī)用標(biāo)準(zhǔn)
AgNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(1分
(1)根據(jù)氯化鈉的質(zhì)量和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，計(jì)算出溶液的質(zhì)量，再根據(jù)溶液的密度計(jì)算出溶液的體積
(2)氯化鈉可以和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀，題目中已給出了氯化銀的質(zhì)量所以可以據(jù)此求出氯化鈉的質(zhì)量，然后根據(jù)生理鹽水的體積及密度利用密度公式可以求出生理鹽水的質(zhì)量，進(jìn)而求出生理鹽水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，與0.9%相比較后判斷是否符合醫(yī)用標(biāo)準(zhǔn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

2011年11月28日至12月9日，《聯(lián)合國氣候變化框架公約》第17次締約方會議在南非東部海濱城市德班舉行。中國政府關(guān)于減排的承諾，充分展示了中國謀發(fā)展，促合作，負(fù)責(zé)任的大國形象。目前，“低碳”正成為國民的共識。
（1）請你舉一例在日常生活中符合“低碳生活”方式的做法：         。
（2）科學(xué)家打取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯[C2H4]。
其化學(xué)方程式可寫作：2CO2+ 6H2=＝ C2H4+ 4H2O
若用6gH2轉(zhuǎn)化CO2，則能處理標(biāo)準(zhǔn)狀況下的CO2氣體多少升？（已知：標(biāo)準(zhǔn)狀況下，CO2的密度為1．977g/L；計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

為測定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明取樣品（含NaCl）18.9g與一定量稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，得20%的不飽和食鹽溶液100g。求所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

有一包白色粉末A，由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成。為探究其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)流程如圖）：

（1）取白色粉末A，向其中加入足量水，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，得到白色沉淀B和無色濾液C。由此可判斷，原白色粉末中一定不含有         。
（2）向白色沉淀B中加入足量稀鹽酸，沉淀全部溶解，并產(chǎn)生無色氣體。由此可判斷，原白色粉末中一定含有         。
（3）向無色濾液C中通入一定量二氧化碳，充分反應(yīng)后過濾，得到白色沉淀D和無色濾液E，由此可判斷，原白色粉末中一定還含有         。
（4）若流程圖中白色粉末A為20g，白色沉淀D為9.85g，無色濾液E中只含一種溶質(zhì)。
①無色濾液E中的溶質(zhì)為         ；
②通過計(jì)算確定20g白色粉末A中所含各物質(zhì)的質(zhì)量。
（請寫出計(jì)算及推理過程）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（9分）實(shí)驗(yàn)室需配制4%的氫氧化鈉溶液200g，并用此溶液測定某鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
（1）配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4％的氫氧化鈉溶液。需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為     g。
（2）配制過程中除了用到天平、燒杯、量筒、膠頭滴管外，還需用到的玻璃儀器是 ，
其作用是              。
（3）用配得的氫氧化鈉溶液與待測溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸溶液反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)過程中溶液的pH變化曲線如圖所示：

①要得到此變化曲線，所進(jìn)行的操作是     （填字母）。
A．將鹽酸溶液滴加到氫氧化鈉溶液中
B．將氫氧化鈉溶液滴加到鹽酸溶液中
②b點(diǎn)對應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為     （寫化學(xué)式)。
（4）恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗4%的氫氧化鈉溶液20g和25g某質(zhì)量分?jǐn)?shù)鹽酸溶液，試計(jì)算該鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（請寫出計(jì)算過程）。                                

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（6分）小強(qiáng)在公共場所圍墻上看到一則化肥廣告（如圖），他通過計(jì)算判斷出該廣告是虛假廣告，并向有關(guān)部門反映。

（1）請計(jì)算硝酸銨中各元素的質(zhì)量比。（請寫出詳細(xì)的計(jì)算過程）
（2）已知該產(chǎn)品中的雜質(zhì)不含氮元素，請你嘗試寫出小強(qiáng)的計(jì)算過程和判斷依據(jù)。（請寫出詳細(xì)的計(jì)算過程）
（3）技術(shù)監(jiān)督局對該產(chǎn)品進(jìn)行取樣分析，發(fā)現(xiàn)氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)僅為28％。請計(jì)算該產(chǎn)品中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（請寫出詳細(xì)的計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

某化學(xué)研究小組對當(dāng)?shù)氐氖沂瘶悠愤M(jìn)行了研究。稱取石灰石樣品8g，把40g稀鹽酸分四次加入樣品中，測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不溶于水、不與鹽酸反應(yīng)，二氧化碳不溶解)。
實(shí)驗(yàn)序號
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g
剩余物質(zhì)的質(zhì)量/g
第1次
10
5.5
第2次
10
3
第3次
10
1.6
第4次
10
m
(1)第4次剩余物質(zhì)的質(zhì)量m=        g。
(2)石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為         。
(3)計(jì)算稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果保留0.1%)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

要中和500Kg含49g硫酸的工業(yè)廢水，需要多少克燒堿？如果用含氫氧化鈉2%的廢堿液來中和，則需要多少千克廢堿液。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

現(xiàn)有一瓶未開啟的濃硫酸，試劑瓶標(biāo)簽上的部分內(nèi)容如圖所示。
硫酸（500mL）
品名：硫酸         化學(xué)式：
密度：   質(zhì)量分?jǐn)?shù)：98%
 
（1）的相對分子質(zhì)量是          。
（2）分子中，H、S、O的原子個(gè)數(shù)比為          。
（3）該瓶濃硫酸的質(zhì)量為        g。
（4）用100g98%的該濃硫酸稀釋成19.6%的稀硫酸，需要水多少g？
（5）某同學(xué)用鋅粒與19.6%的稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，反應(yīng)所用的稀硫酸和生成氫氣的關(guān)系如右圖。
計(jì)算：
①至少需要多少g的鋅粒？
②完全反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？
（保留一位小數(shù)點(diǎn)）

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同步練習(xí)冊答案