18.為進(jìn)一步認(rèn)識氧氣,老師邀請你參加實驗室制取氧氣實踐和研究.

(1)寫出一個實驗室用裝置A制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)(填化學(xué)反應(yīng)基本類型)
(2)在加熱氯酸鉀制O2的過程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢,經(jīng)檢查氯酸鉀未變質(zhì),裝置氣密性良好,你認(rèn)為最可能的原因是沒有加MnO2
(3)與A相比,用B裝置制取氧氣的優(yōu)點有ABD.
A.安全    B.節(jié)約能源   C.不用檢查氣密性   D.環(huán)保,污染少
(4)實驗室利用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的B.用D裝置收集氫氣,氫氣應(yīng)該從a端通入(填“a”或“b”).
(5)如圖E,為檢查裝置的氣密性,保持裝置內(nèi)溫度不變,將導(dǎo)管末端伸入裝有水的燒杯中.若裝置氣密性良好,燒杯內(nèi)導(dǎo)管處的現(xiàn)象(圖中燒杯內(nèi)畫圈部分)是表中的B
選項ABCD
現(xiàn)象放大圖

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.在加熱氯酸鉀制O2的過程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢,經(jīng)檢查氯酸鉀未變質(zhì),裝置氣密性良好,我認(rèn)為最可能的原因是沒有加MnO2;與A相比,用B裝置制取氧氣的優(yōu)點有:安全、節(jié)約能源、環(huán)保,污染少;實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集.檢驗裝置的氣密性的方法是:先把導(dǎo)管的一端放入水中,然后兩手緊握試管的外壁,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出.

解答 解:(1)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,屬于分解反應(yīng);故答案為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解
(2)在加熱氯酸鉀制O2的過程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢,經(jīng)檢查氯酸鉀未變質(zhì),裝置氣密性良好,我認(rèn)為最可能的原因是沒有加MnO2;故答案為:沒有加MnO2
(3)與A相比,用B裝置制取氧氣的優(yōu)點有:安全、節(jié)約能源、環(huán)保,污染少;故答案為:ABD     
(4)實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,因此不需要加熱;用D裝置收集氫氣,氫氣應(yīng)該從a端通入,因為氫氣的密度比空氣的密度小,故答案為:B;a    
(5)檢驗裝置的氣密性的方法是:先把導(dǎo)管的一端放入水中,然后兩手緊握試管的外壁,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出;故答案為:B

點評 本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了文字表達(dá)式的書寫和注意事項等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習(xí)冊系列答案
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8.某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖:

①甲、乙、丙中表示混合物的是甲(填序號).
②上述變化Ⅰ、Ⅱ中,屬于物理變化的是II、III.
③變化Ⅰ中,發(fā)生變化的“”和“”的化學(xué)計量數(shù)之比為1:2.
④微觀上看,化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是分子(填“原子”或“分子”)變化過程中,同種原子個數(shù)沒有(填“有”或“沒有”)增減.

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9.某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,用于“測定空氣中氧氣的含量”(試管的容積為50mL,注射器的活塞實驗前停在25mL處.容器內(nèi)紅磷足量).用酒精燈加熱裝置中的紅磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻,可觀察到裝置中活塞最終停留的接近刻度是( 。
A.20 mL處B.15 mL處C.10 mL處D.5 mL處

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6.我們吃的食鹽,最初可通過海水曬鹽來得到,海水曬鹽的原理是利用( 。
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C.受熱時海水中的水分蒸發(fā)D.受熱時海水發(fā)生分解

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3.葡萄糖是人體內(nèi)重要的供能物質(zhì),化學(xué)式為C6H12O6,下列有關(guān)葡萄糖的敘述正確的是( 。
A.葡萄糖中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
B.一個葡萄糖分子是由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成的
C.葡萄糖是由6個碳元素、12個氫元素、6個氧元素組成的
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10.玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油等物質(zhì).請計算:
(1)丁香油酚(C10H12O2)的相對分子質(zhì)量為164;
(2)丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為30:3:8.

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7.實驗室制取氣體常用以下實驗裝置,請回答下列問題:
(1)寫出圖中裝置中儀器的名稱:①鐵架臺;②酒精燈.
(2)用A裝置制取氧氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)C和D裝置都可以用來收集O2,能用C裝置收集O2是因為氧氣不易溶于水,當(dāng)出現(xiàn)連續(xù)均勻氣泡冒出的現(xiàn)象時說明氧氣已集滿;能用D裝置收集O2是因為氧氣的密度比空氣大,驗滿方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了.
(4)制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;可選擇的氣體發(fā)生裝置是B(填字母),某同學(xué)用E裝置收集二氧化碳,后果是二氧化碳跑了,原因是二氧化碳的密度比空氣大.

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8.按要求寫出符號表達(dá)式,并在題后括號中注明基本反應(yīng)類型.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,化合反應(yīng);
(2)氫氣在氧氣中燃燒:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
(3)加熱分解氧化汞:2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑,分解反應(yīng).

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