12．在下列溶液中，溶劑是同一種物質(zhì)的是（　　）
①碘酒 ②75%的酒精溶液 ③糖水 ④稀硫酸．
A．①②B．①②③C．②③④D．①②③④

分析 根據(jù)溶液中溶質(zhì)和溶劑的判斷方法（即氣體、固體溶于液體中，液體是溶劑，氣體、固體為溶質(zhì)；液體和液體相溶時，量多的為溶劑，量少的為溶質(zhì)；有水時，不管量多量少，一般把水看作溶劑；沒有指明溶劑時，常把水看作溶劑），逐一分析判斷即可．

解答 解：①碘酒是碘的酒精溶液，碘是溶質(zhì)，酒精是溶劑；②75%的酒精溶液，是酒精的水溶液，酒精是溶質(zhì)，水是溶劑；③糖水是蔗糖的水溶液，蔗糖是溶質(zhì)，水是溶劑；④稀硫酸是硫酸的水溶液，硫酸是溶質(zhì)，水是溶劑．
故②③④中的溶劑是同一種物質(zhì)．
故選：C．

點評 本題難度不大，主要考查了溶液中溶質(zhì)和溶劑的判斷，掌握常見溶液的組成是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列說法中，正確的是（　�。�
A．碳單質(zhì)的物理性質(zhì)相同B．含碳的物質(zhì)都能燃燒
C．碳燃燒的產(chǎn)物一定是二氧化碳D．鉆石是由碳原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．某同學(xué)在探究鐵生銹的條件時，將鐵釘浸沒在試管里的食鹽水中，一段時間后，發(fā)現(xiàn)試管底部出現(xiàn)了黑色粉末．李同學(xué)對此黑色粉末的組成做了如下幾種猜測：①Fe；②Fe2O3；③Fe3O4；④FeCl3；⑤數(shù)種物質(zhì)的混合物．
請回答下列問題：
（1）你認(rèn)為該同學(xué)的上述猜測中，不做實驗就可以排除的是②和④（填序號），理由是因為Fe2O3是紅色的，而FeCl3能溶于水，你認(rèn)為黑色粉末還可能是碳，理由是因為生鐵中含碳；
（2）設(shè)計一個實驗方案，用化學(xué)方法驗證黑色粉末是否為Fe粉：取黑色粉末，滴加稀鹽酸，如果有氣泡產(chǎn)生則說明含有鐵；
（3）該同學(xué)將黑色粉末干燥后，用磁鐵靠近，發(fā)現(xiàn)粉末能被磁鐵吸引，于是得出結(jié)論：黑色粉末一定是Fe粉，你認(rèn)為該同學(xué)的結(jié)論對嗎？不正確，理由是四氧化三鐵也能被磁鐵吸引．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列說法正確的是（　�。�
A．在蠟燭熔化、燃燒過程中，只發(fā)生化學(xué)變化
B．Na2CO3中含有氧元素，碳酸鈉屬于氧化物
C．自來水凈化中加入明礬的目的是殺菌消毒
D．二氧化錳能加快雙氧水的分解速率

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．金屬在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）鐵制品在酸性條件下銹蝕很快，寫出稀鹽酸與鐵的化學(xué)方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
（2）同學(xué)們通過實驗來驗證Cu、Fe、Ag三種金屬的活動性順序．實驗室提供的藥品有：Cu（NO3）2溶液、AgNO3溶液、Fe（NO3）2溶液、稀鹽酸、銅絲、鐵絲、銀絲．

Ⅰ、小華同學(xué)設(shè)計并完成了如下實驗：
①把鐵絲插入裝有稀鹽酸的試管中；  ②把銅絲插入裝有稀鹽酸的試管中；
③把銀絲插入裝有稀鹽酸的試管中；  ④把銅絲插入裝有AgNO3溶液的試管中．
觀察到①中的實驗現(xiàn)象是鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變?yōu)闇\綠色，④中的化學(xué)方程式是Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag．你認(rèn)為小華所做的實驗③（填序號）是多余的．
Ⅱ、后來，小貝只選用了上述藥品中的三種，通過兩步實驗，也達(dá)到了實驗?zāi)康模x用的三種藥品是銅絲、AgNO3溶液、Fe（NO3）2溶液（或鐵絲、銀絲、Cu（NO3）2溶液）（寫出一種藥品組合即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列各項中，前者一定大于后者的是（　�。�
A．熔點：青銅、組成青銅的金屬銅和錫
B．質(zhì)子數(shù)：鋁離子、鋁原子
C．生成H2的質(zhì)量：10g鎂與足量鹽酸反應(yīng)、10g鋁與足量鹽酸反應(yīng)
D．20℃時：NaOH溶于水后溶液的溫度、NH4NO3溶于水后溶液的溫度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列敘述中，正確的是（　　）
A．溶液一定是無色透明的
B．均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
C．稀溶液一定是不飽和溶液
D．利用洗潔精的乳化作用可洗去餐具上的油污

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．從微觀的角度來認(rèn)識物質(zhì)的構(gòu)成和化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)，以及從微觀的角度來分析
實驗現(xiàn)象，都是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．
（1）下列物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是C．
A．鐵　B．金剛石　C．硫酸銅　D．氫氣
（2）在圖1所示實驗中，一段時間后，燒杯A 里的現(xiàn)象是B燒杯中酚酞試液變紅了，從微觀的角度來看，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是分子是不斷運動的．
（3）從分子的角度來看，混合物與純凈物的區(qū)別是純凈物由同種分子構(gòu)成，混合物由不同種分子構(gòu)成．
（4）為減少污染，提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認(rèn)為是碳和水的反應(yīng)，其微觀示意圖如圖2：

①請在方框里畫出C 物質(zhì)的微觀圖．
②生成物C 和D 的質(zhì)量比為14：1．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．某同學(xué)做了如下實驗：將一不與鹽酸反應(yīng)的小球放入盛有鹽酸的玻璃杯中，小球浮于液面（如圖），然后將廢電池外殼的鋅皮（過量）投入杯中，至不再有氣泡產(chǎn)生為止（溶液體積變化忽略不計）．與開始相比，小球所處的位置是（　　）
A．保持不變B．往上浮C．略往下沉D．沉到杯底

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