9.周末奇奇同學(xué)回家發(fā)現(xiàn),今年他家給小麥施肥的包裝袋上的部分說明如圖所示,該化肥屬于( 。
A.氮肥B.磷肥C.鉀肥D.復(fù)合肥

分析 含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥.

解答 解:從說明書可以看出,該化肥是硝酸鉀,含有氮元素和鉀元素,屬于復(fù)合肥.
故選:D

點評 本題主要考查化肥的分類方面的知識,解答時要分析化肥中含有哪些營養(yǎng)元素,然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.現(xiàn)有MgO和Mg的混合物6.4g,將該混合物加入100g某稀硫酸中,恰好反應(yīng),把反應(yīng)所得溶液蒸干,得到固體24g.下列說法正確的是( 。
A.生成H2的質(zhì)量為0.2g
B.該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.8%
C.反應(yīng)過程中溶液的溫度沒有明顯改變
D.反應(yīng)前后溶液中水的質(zhì)量保持不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、蠟燭、火柴及以下儀器(如圖1):

請回答:
(1)儀器名稱 ④是水槽;⑦是長頸漏斗
(2)若補充一種常用儀器酒精燈(填名稱),并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)若補充一種藥品,還能制取二氧化碳,并探究其性質(zhì)(如圖2):補充的藥品是稀鹽酸;制取并收集該氣體的儀器組合是②⑥⑦⑧(填圖1中的數(shù)字序號);圖2中A觀察到的現(xiàn)象是蠟燭自下而上依次熄滅,根據(jù)這一現(xiàn)象說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是不能燃燒、也不支持燃燒;物理性質(zhì)是密度大于空氣;
(4)圖2B中可用來收集并測量生成二氧化碳氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的原因是防止二氧化碳溶于水.該收集二氧化碳的方法是排水法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.分類法是物理和化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列說法正確的是( 。
A.氯化鈉、水和鐵都由原子構(gòu)成B.氨水、硝酸鉀都屬于復(fù)合肥
C.橡膠、金剛石和石墨都是絕緣體D.酒精、甲烷都屬于有機物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.海水又苦又咸,是因為海水含有大量的Na+,Cl-和一些Mg2+,Ca2+,SO42-等.目前世界上60%的鎂是從海水中提取的,其主要步驟如圖:
請根據(jù)流程圖回答:
(1)操作2的名稱是蒸發(fā)結(jié)晶.
(2)加入過量NaOH溶液的理由是除去粗鹽中的Mg2+
(3)試劑Y顯酸性,試劑Y和濾渣反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.
(4)母液中的X化學(xué)式是NaCl,寫出母液中所有的陽離子符號Na+,Mg2+,H+
(5)氯化鎂固體的電解屬分解反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.用下列裝置進行實驗,不能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
      收集CO2B.
       收集O2C.
    驗證CO2性質(zhì)D.
    監(jiān)控氣體流

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列各物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式表示同一物質(zhì)的是( 。
A.氧化鈣  熟石灰   CaOB.碳酸氫鈉  小蘇打   NaHCO3
C.乙醇  酒精   C2H4O2D.碳酸銨    碳銨   。∟H42CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.高鐵酸鈉是一種新型高效凈水劑,化學(xué)式為Na2FeO4,下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.鈉的金屬活動性比鐵強B.鐵的氧化物只有一種
C.高鐵酸鈉中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最高D.Na2FeO4中鐵元素的化合價為+6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.空氣中氮氣的含量最多,氮氣在高溫、高壓條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).如圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程.請按要求回答下列問題:

(1)步驟①中發(fā)生的變化是物理變化.(填物理變化或化學(xué)變化)
(2)寫出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式N2+3H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2NH3
(3)步驟④中,反應(yīng)前后化合價發(fā)生改變的元素是氮、氧.

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同步練習(xí)冊答案