3.我市某校社團同學利用假期到敬老院參加社區(qū)服務(wù),學以致用,他們-
(1)帶去了新型營養(yǎng)醬油-鐵強化醬油,這種醬油能有效預(yù)防人體缺鐵,如果人體缺鐵,會引起貧血癥.
(2)用井水幫忙洗衣服時,發(fā)現(xiàn):濕衣服涂抹肥皂揉搓后浮渣較多,泡沫較少,說明養(yǎng)老院的井水是硬水,從節(jié)約和愛護水資源的角度考慮,最后一遍清洗衣服后的水還可用于沖馬桶.
(3)在幫忙做飯時,打開天然氣灶,發(fā)現(xiàn)火焰呈黃色,于是慢慢調(diào)大(填“大”或“小”)了灶具的進風口至火焰變成藍色,目的是使燃料充分燃燒,天然氣充分燃燒的化學方程式是CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O;打開冰箱,聞到一股異味,建議用具有吸附作用的活性炭除去異味.
(4)做完菜后,及時關(guān)閉了天然氣閥門,火焰熄滅,所用的滅火原理是清除可燃物.
(5)離開之前,將垃圾裝入塑料袋帶走,塑料袋屬于有機合成材料(填“有機”或“無機”).

分析 (1)根據(jù)鐵元素的生理功能進行分析;
(2)根據(jù)硬水的特性進行分析;根據(jù)節(jié)約用水的方法分析;
(3)根據(jù)促進燃燒的方法分析;根據(jù)天然氣燃燒生成水和二氧化碳進行分析;根據(jù)活性炭具有吸附作用進行分析;
(4)根據(jù)滅火的原理進行分析;
(5)根據(jù)材料的分類進行分析.

解答 解:(1)帶去了新型營養(yǎng)醬油-鐵強化醬油,這種醬油能有效預(yù)防人體缺鐵,如果人體缺鐵,會引起貧血癥.
(2)用肥皂洗衣服時發(fā)現(xiàn)泡沫很少,且有浮渣產(chǎn)生說明當?shù)氐乃疄橛菜;從?jié)約和愛護水資源的角度考慮,最后一遍清洗衣服后的水還可用于沖馬桶.
(3)做飯時燃氣灶的火焰呈黃色或橙色時,應(yīng)調(diào)整爐具的進風口是為了使燃氣灶中有充足的氧氣,使燃氣充分燃燒;天然氣燃燒生成水和二氧化碳,化學方程式為:CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O;打開冰箱,聞到一股異味,建議用具有吸附作用的活性炭除去異味.
(4)做完菜后,及時關(guān)閉了天然氣閥門,火焰熄滅,所用的滅火原理是清除可燃物.
(5)塑料屬于有機合成材料.
故答案為:(1)貧血;(2)硬;沖馬桶;(3)大;使燃料充分燃燒;CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O;吸附;活性炭;(4)清除可燃物;(5)有機.

點評 在解此類題時,首先要分析題中的問題考查的知識,然后結(jié)合學過的知識進行解答,注意一些常識的記憶.

練習冊系列答案
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11.除去水中不溶性雜質(zhì)的方法是( 。
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C.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.“分類”可以使人們有序的研究物質(zhì),以下分類不正確的是(  )
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12.電影《火星救援》再一次引燃了人們對火星以及太空探索的熱情.
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