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7．區(qū)分下列各組物質，所加試劑或操作方法完全錯誤的是（　　）
選項需區(qū)分的物質操作方法Ⅰ操作方法Ⅱ
A水和醋酸聞氣味滴石蕊試液觀察
B二氧化錳和氧化銅觀察顏色加入氫氧化鈉溶液觀察現象
C氫氧化鈉和氧化鈣加入水中觀察現象放在空氣中觀察現象
D稀硫酸和稀鹽酸加入硫酸鈉溶液加入氯化鋇溶液觀察現象
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據醋酸有酸味，能使紫色石蕊變紅色進行分析；
B、根據二氧化錳和氧化銅都是黑色粉末，二氧化錳和氧化銅都不會與氫氧化鈉反應進行分析；
C、根據氫氧化鈉、氧化鈣加入水中都會放出熱量，氫氧化鈉在空氣中會出現潮濕，氧化鈣會變化成粉末狀進行分析；
D、根據稀硫酸、稀鹽酸都不會與硫酸鈉反應，稀硫酸會與氯化鋇反應進行分析．

解答 解：A、取樣品，聞氣味，有酸味的是醋酸，沒有明顯現象的是水，取樣品，加入紫色石蕊試液，溶液變紅色的是醋酸，沒有明顯現象的是水，不符合題意，故A錯誤；
B、二氧化錳和氧化銅都是黑色粉末，二氧化錳和氧化銅都不會與氫氧化鈉反應，兩種方法都不能鑒別，故B正確；
C、氫氧化鈉、氧化鈣加入水中都會放出熱量，不能鑒別，氫氧化鈉在空氣中會出現潮濕，氧化鈣會變化成粉末狀，可以鑒別，故C錯誤；
D、稀硫酸、稀鹽酸都不會與硫酸鈉反應，不能鑒別，稀硫酸會與氯化鋇反應，可以鑒別稀硫酸和稀鹽酸，故D錯誤．
故選：B．

點評 在解此類題時，首先分析被鑒別物質的性質，然后選擇適當的試劑和方法，出現不同的現象即可鑒別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列是有關垃圾分類的圖標．喝完水的礦泉水瓶屬于（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．用化學用語填空：
①正二價碳元素的氧化物CO；②保持水的化學性質的最小粒子H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．圍繞“酸堿中和反應“，同學們分成若干小組，在老師指引下開展探究活動．
[演示實驗]將一定量的稀H2SO4加入盛有NaOH溶液的小燒杯中．
[學生板演]該反應的化學方程式H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O．
[提出問題]實驗中未觀察到明顯現象，部分同學產生了疑問：反應后溶液中溶質是什么？
[假設猜想]針對疑問，大家紛紛提出猜想．甲組同學的猜想如下，請你補上猜想四．
猜想一：只有Na2SO4
猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4和NaOH
猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學對以上猜想提出質疑，認為猜想猜想四或四是不合理的．
[實驗探究]
（1）丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴Fe2（SO4）3溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有NaOH或氫氧化鈉．
（2）為了驗證其余猜想，各學習小組利用燒杯中的溶液，并選用了老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，進行如下三個方案的探究．
實驗方案測溶液的pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液
實驗操作
實驗現象pH＜7有氣泡生成白色沉淀
實驗結論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
[得出結論]通過探究，全班同學一致確定猜想二是正確的．
[評價反思]老師對同學們能用多種方法進行探究，并且得出正確結論給予了肯定．同時指出上述[實驗探究]（2）中存在兩處明顯錯誤：
實驗方案中的錯誤是BaC12與Na2SO4反應也會生成白色沉淀，不能證明一定有H2SO4．
實驗操作中的錯誤是pH試紙浸入溶液中．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列說法、方程式以及基本反應類型均正確的是（　�。�
A．工業(yè)制二氧化碳  CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑  分解反應
B．生石灰在空氣中質量增加  CaO+CO2═CaCO3+H2O  復分解反應
C．用木炭還原氧化銅  C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+Cu  氧化反應
D．木炭用作燃料  C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2↑  化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，其實化學就在我們身邊，人類的衣食住行都離不開化學．請按要求回答下列問題：
（1）我們所乘的“燃油飛機”在行駛過程中主要的能量轉化是：化學能→內能→機械能；
（2）為了使衣服穿起來既舒適又不易褶皺，往往要用纖維混紡而成，其中經常用到滌綸．從化學的角度分析，滌綸屬于A；
A．合成材料      B．金屬材料       C．復合材料
（3）用石灰漿刷墻，一段時間后墻面反而變得潮濕其原理是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；（用方程式表示）該反應前后氫元素的化合價分別是+1；+1．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．“變化～守恒法”是化學學習的重要方法之一，其要旨是在變化中要看到守恒，在守恒中要看到變化．下列有關“電解水生成氫氣和氧氣”的“變化”與“守恒”的判斷錯誤的是（　�。�
A．分子的種類發(fā)生了變化B．原子的種類和數目守恒
C．反應物與生成物質量守恒D．元素的化合價前后未發(fā)生變化

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列化學方程式符合事實且書寫正確的是（　�。�
A．鋁制品在空氣中耐腐蝕：4Al+3O2═2Al2O3
B．用稀硫酸洗去附著在試管壁上的銅：Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑
C．鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3
D．木炭在氧氣中完全燃燒：2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列清除污垢的過程中，發(fā)生乳化現象的是（　�。�
A．用汽油清洗油污B．用洗滌劑清洗油污
C．用稀硫酸清除鐵銹D．用白醋清除水垢

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