16.實(shí)驗(yàn)室有一瓶黑色固體CuO,但是混入了少量鐵粉.為了測(cè)定其中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如圖方案.氫氧化鈉溶液可吸收二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
回答下列問(wèn)題:
(1)上述裝置有什么明顯缺陷尾氣有毒,未處理掉.
(2)實(shí)驗(yàn)前先通入 CO的目的是排盡裝置內(nèi)空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸.
(3)A組同學(xué)稱量反應(yīng)前固體混合物的質(zhì)量是10克,充分反應(yīng)后玻璃管中固體的質(zhì)量為8.4克,由此數(shù)據(jù)計(jì)算混合物中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%.
(4)B組同學(xué)稱量反應(yīng)前固體混合物的質(zhì)量是10克,試管中物質(zhì)的總質(zhì)量是200.0克,充分反應(yīng)后試管中物質(zhì)的總質(zhì)量是202.2 克,由此數(shù)據(jù)計(jì)算混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%.
(5)你認(rèn)為A組同學(xué)所測(cè)的數(shù)據(jù)更合理,另一組同學(xué)所測(cè)數(shù)據(jù)偏差過(guò)大的原因是二氧化碳?xì)怏w未能完全吸收.

分析 (1)尾氣中含有未完全參與反應(yīng)的一氧化碳;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)來(lái)分析;
(3)根據(jù)加熱時(shí),試管中發(fā)生的反應(yīng)來(lái)分析;
(4)根據(jù)試管中增重的質(zhì)量以及方程式來(lái)進(jìn)行計(jì)算;
(5)根據(jù)反應(yīng)是否充分來(lái)分析.

解答 解:(1)尾氣中含有有毒的一氧化碳,直接排放到空氣中會(huì)造成空氣的污染;故填:尾氣有毒,未處理掉;
(2)一氧化碳具有可燃性,如不純時(shí)加熱易發(fā)生爆炸,所以要先通一會(huì)一氧化碳?xì)怏w,排盡裝置內(nèi)空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸;故填:排盡裝置內(nèi)空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸;
(3)設(shè)氧化銅的質(zhì)量為x,則
CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2       固體質(zhì)量減少
   80     64            80-64=16
   x                   10g-8.4g=1.6g
$\frac{80}{64}=\frac{x}{1.6g}$
x=8g
則混合物中,氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{8g}{10g}×100%$=80%;故填:80%;
(4)試管增重的質(zhì)量即為被吸收的二氧化碳的質(zhì)量,被吸收的二氧化碳:202.2g-200g=2.2g
設(shè)氧化銅的質(zhì)量為y,則
CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2      
   80        44
   y        2.2g
$\frac{80}{44}=\frac{y}{2.2g}$
y=4g
則混合物中,氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{4g}{10g}×100%$=40%;故填:40%.
(5)在B組的實(shí)驗(yàn)中,二氧化碳只可能有部分參與反應(yīng),所以造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果不一致,故填:A,二氧化碳?xì)怏w未能完全吸收等.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),學(xué)會(huì)運(yùn)用猜想與事實(shí)驗(yàn)證的方法和技巧處理實(shí)驗(yàn)問(wèn)題,掌握一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),了解實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)組成成分以及含量的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6.已知A~F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A、B兩種物質(zhì)組成元素相同,D、E、F三種物質(zhì)中含有同種非金屬元素,B是一種常見(jiàn)的液體,C常溫下是一種氣體單質(zhì),F(xiàn)是一種黑色固體單質(zhì).它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(有些轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)條件已略去),試回答:
(1)寫(xiě)出A、F的化學(xué)式:AH2O2;FC.
(2)用化學(xué)方程式表示以下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
B→C2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
E→D2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2

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7.下列符號(hào),既有微觀意義,又有宏觀意義的是(  )
A.2H2B.3N2C.4FeD.O2

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4.空氣是一種寶貴的自然資源,分離液態(tài)空氣不能得到的氣體是( 。
A.氧氣B.氬氣C.氮?dú)?/td>D.氫氣

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11.在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)一段時(shí)間后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示.下列說(shuō)法中不正確的是(  )
A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C.丁相對(duì)分子質(zhì)量是甲的2倍
D.若乙、丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比為 6:1,則乙、丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為 1:4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.實(shí)驗(yàn)室有一瓶無(wú)色溶液,可能是氫氧化鈉溶液或澄清石灰水.請(qǐng)你用化學(xué)方法鑒別.
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
分別取少量溶液于兩支試管中,然后分別通入二氧化碳?xì)怏w溶液是否變渾濁變渾濁的溶液為氫氧化鈣溶液
無(wú)明顯變化的溶液為氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
(1)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)乙炔(C2H2)在氧氣中充分燃燒2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O.
(3)氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(4)電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.現(xiàn)行空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中,未計(jì)入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是( 。
A.可吸入顆粒B.SO2C.NO2D.CO2

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6.草酸亞鐵晶體(FeC2O4•2H2O)是一種淺黃色固體,難溶于水,受熱易分解,是生產(chǎn)鋰電池的原材料.某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物,并用熱重法(TG)確定其分解后所得固體產(chǎn)物的組成.探究過(guò)程如下:如圖1
【查閱資料】
1.草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物是H2O、CO、CO2
2.白色的無(wú)水CuSO4遇水蒸氣會(huì)變成藍(lán)色.
3.濃硫酸具有吸水干燥的性質(zhì).
4.氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】

(1)從環(huán)保角度考慮,該套實(shí)驗(yàn)裝置的明顯缺陷是沒(méi)有處理尾氣.
(2)可選擇以下實(shí)驗(yàn)裝置中如圖2的乙(選填“甲”或“乙”)作為虛線中的“熱分解裝置”.
【問(wèn)題討論】
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到:B中白色無(wú)水CuSO4變成藍(lán)色,C中澄清石灰水變渾濁的反應(yīng)方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O(填化學(xué)方程式),E中黑色固體變紅色(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),則可證明草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物是H2O、CO2、CO.
(4)該興趣小組進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí),先點(diǎn)燃熱分解裝置中的酒精燈,一段時(shí)間后再點(diǎn)燃E處的酒精燈,原因是將裝置中的空氣排盡,防止CO和空氣的混合氣體受熱爆炸.
(5)若通過(guò)F裝置中澄清石灰水變渾濁來(lái)證明草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物中有CO,則需在C和D裝置之間增加盛有足量的濃氫氧化鈉溶液的洗氣瓶,其作用是NaOH.
【數(shù)據(jù)分析】
(6)稱取3.60g草酸亞鐵晶體(FeC2O4•2H2O,相對(duì)分子質(zhì)量是180)用熱重法對(duì)其進(jìn)行熱分解,得到剩余固體的質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖3所示,請(qǐng)分析該圖回答下列問(wèn)題:
①過(guò)程Ⅰ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeC2O4•2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeC2O4+2H2O↑.
②300℃時(shí)剩余固體只有一種且是鐵的氧化物,試通過(guò)計(jì)算確定該氧化物的化學(xué)式或名稱Fe2O3
請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程:

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