8.某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,將60g該混合物高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變,則生成二氧化碳的質(zhì)量是( 。
A.16gB.18gC.20gD.22g

分析 因?yàn)榉磻?yīng)后減少的是二氧化碳,鈣元素全部轉(zhuǎn)化為CaO中的鈣,則只要計(jì)算出所有CaO中的鈣元素即可求出.

解答 解:60g混合物含鈣元素的質(zhì)量=60g×50%=30g,反應(yīng)前混合物中鈣元素的質(zhì)量也為30g;高溫煅燒生成氧化鈣的質(zhì)量:30g÷($\frac{40}{40+16}$×100%)=42g,故產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量:60g-42g=18g.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,學(xué)生利用碳酸鈣完全分解后固體為氧化鈣,再利用鈣元素的質(zhì)量守恒來(lái)推斷生成氧化鈣的質(zhì)量是解答的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式完全對(duì)應(yīng)的是( 。
A.氯化鈉      食鹽    NaClB.碳酸氫鈉     純堿    NaHCO3
C.氫氧化鈣    熟石灰  CaOD.氫氧化鈉    火堿      KOH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.現(xiàn)有五種含碳物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:
A.活性炭     B.聚乙烯塑料    C.乙醇     D.葡萄糖
(1)可用于制食品包裝袋的是B;
(2)碘酒中的溶劑是C;
(3)可用于吸附冰箱內(nèi)的異味的是A;
(4)可為人體提供營(yíng)養(yǎng)素的是D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.現(xiàn)有一包白色固體樣品,可能含有BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、NH4Cl、KCl、CuSO4中的一種或幾種,取樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)原白色固體中一定不含有CuSO4,一定含有BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、NH4Cl.
(2)寫出生成氣體b的化學(xué)方程式BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

3.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),擬定的實(shí)驗(yàn)方案可行的是( 。
A.木炭粉(CuO)-在空氣中灼燒
B.KCl溶液(CaCl2)-通入過量的CO2氣體,過濾
C.NaOH溶液(Na2CO3)-加入適量的澄清石灰水,過濾
D.H2(HCl氣體)-依次通過足量的NaOH溶液和濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.鎂將成為21世紀(jì)重要的輕型環(huán)保材料,我國(guó)含有非常豐富的鎂資源.
(1)金屬鎂是一種較活潑金屬,在二氧化碳?xì)怏w中也能燃燒.由此你對(duì)燃燒有什么新的認(rèn)識(shí)燃燒不一定要有氧氣參加(寫一點(diǎn))
(2)鎂鋁合金廣泛用于火箭、導(dǎo)彈和飛機(jī)制造業(yè)等.某興趣小組為探究鎂鋁合金的組成,取7.8 g 鎂鋁合金樣品,投入到足量的稀硫酸溶液中,共收集得到氫氣0.8g,則該合金中,鎂和鋁的質(zhì)量比為4:9,化學(xué)方程式:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑,2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2↑.
(3)鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬.但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣”,這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?
猜想:小明認(rèn)為可能是MgO;小趙認(rèn)為可能是Mg2(OH)2CO3;
小花認(rèn)為可能是Mg(OH)2.小趙認(rèn)為小明的猜想是錯(cuò)誤的,其理由是氧化鎂為白色固體與水緩慢反應(yīng)生成氫氧化鎂.
實(shí)驗(yàn)探究:小趙按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁,同時(shí)試管內(nèi)生成白色固體.
實(shí)驗(yàn)分析:實(shí)驗(yàn)后,小趙認(rèn)為小花的猜測(cè)也是錯(cuò)誤的,其理由是樣品分解生成的二氧化碳使澄清石灰水變渾.
得出結(jié)論:鎂條在空氣中反應(yīng)生成物一定含Mg2(OH)2CO3,請(qǐng)你寫出Mg2(OH)2CO3加熱分解的化學(xué)方程式Mg2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+CO2↑+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小組同學(xué)分別用如圖所示裝置(夾持儀器已略去)做收集并檢驗(yàn)二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),連接A、B裝置時(shí),應(yīng)將A裝置中的e連接B裝置中的a(選填“a”或“c”),實(shí)驗(yàn)中.
(1)在 A裝置的錐形瓶中加入大理石,向長(zhǎng)頸漏斗中注入稀鹽酸.
(2)打開a、c,關(guān)閉b,向B中集氣瓶?jī)?nèi)充入氣體.
(3)關(guān)閉a、c,打開b,用冷毛巾捂住B中集氣瓶,一段時(shí)間后,觀察到B裝置中燒杯內(nèi)液面下降(選填“上升”、“下降”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.實(shí)驗(yàn)室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2,取100g反應(yīng)后的濾液,逐滴滴入碳酸鈉溶液,測(cè)得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示.
回答下列問題:
(1)從圖中看出生成沉淀的最大質(zhì)量是5g.
(2)計(jì)算碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)開始加入碳酸鈉溶液至10g時(shí),還沒有沉淀的原因是碳酸鈉先與過量的稀鹽酸反應(yīng),當(dāng)稀鹽酸消耗完后,碳酸鈉才與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案