4．如圖是中學(xué)生常佩戴的某款手表示意圖：
（1）圖示手表中，含有的金屬元素是Fe（填化學(xué)式），含有的有機(jī)合成材料是塑料．
（2）氧化銀鈕扣電池常用于手表和電腦．請(qǐng)完成電池內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式：Zn+Ag2O═ZnO+2Ag；在這一過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能；電池中通常還加入了碳粉，是因?yàn)樘季哂辛己玫膶?dǎo)電性．
（3）廢舊手表不能隨意丟棄，應(yīng)進(jìn)行分類回收，這樣做的意義是節(jié)約金屬資源，防止污染環(huán)境．

分析 （1）根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行，不銹鋼屬于金屬材料，塑料屬于有機(jī)合成材料解答；
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律解答；化學(xué)變化是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌问侥芰康囊环N途徑；
（3）根據(jù)回收金屬的意義分析回答．

解答 解：（1）不銹鋼屬于金屬材料，含有的金屬元素是Fe，含有的有機(jī)合成材料是塑料；
（2）反應(yīng)前：Zn、Ag、O的原子個(gè)數(shù)分別是1、2、1；反應(yīng)后：Zn、Ag、O的原子個(gè)數(shù)分別是0、2、0；則化學(xué)式為ZnO；這是電池內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)，電池是提供電能的生活用品，其電能就來(lái)自于上述化學(xué)變化；炭粒具有良好的導(dǎo)電性，該電池中通常還加入炭粒，是因?yàn)樘苛＞哂辛己玫膶?dǎo)電性．
（3）廢舊手表不能隨意丟棄，應(yīng)進(jìn)行分類回收，這樣做的意義是：節(jié)約金屬資源，防止污染環(huán)境．
答案：
（1）Fe；塑料；
（2）ZnO；化學(xué)；導(dǎo)電；
（3）節(jié)約金屬資源，防止污染環(huán)境．

點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)材料的變遷考查了金屬的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行，書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的化學(xué)方程式要注意配平．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．已知：草酸鈣（CaC2O4）是一種難溶于水的白色固體，受熱能分解生成碳酸鈣和一種有毒氣體，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳．草酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和可溶于水的草酸（H2C2O4），相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaC2O4+2HCl═CaCl2+H2C2O4
（1）實(shí)驗(yàn)一：取一定質(zhì)量草酸鈣固體，加熱，加熱過(guò)程中測(cè)得剩余固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化如圖所示．
圖中t1～t2時(shí)間段內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaC2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3+CO↑；t4～t5時(shí)間段內(nèi)固體化學(xué)式為CaO．
（2）實(shí)驗(yàn)二：探究草酸鈣固體，加熱一段時(shí)間后剩余固體M的成分．
步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
I取少量固體放入燒杯中，加適量水并攪拌，靜置后，取上層清液于試管中，滴加無(wú)色酚酞溶液．溶液不變紅．剩余固體中一定不含有氧化鈣
II另取少量固體放入試管中，加足量稀鹽酸有氣體產(chǎn)生，固體全部溶解剩余固體中一定含有CaCO3；可能含有CaC2O4．
（3）若加熱前草酸鈣質(zhì)量12.8g；加熱一段時(shí)間后，剩余固體的質(zhì)量為8.6，則該剩余固體中含有的物質(zhì)是CaCO3 和CaO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．可用聚乙烯包裝食品B．補(bǔ)鋅可用來(lái)防治侏儒癥
C．在食用豬血中添加甲醛溶液D．在蒸饅頭時(shí)添加純堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

12．按照下列圖示實(shí)驗(yàn)探究碳酸鉀的某些化學(xué)性質(zhì)．

（1）實(shí)驗(yàn)一中的現(xiàn)象為產(chǎn)生氣泡；
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式K2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2KOH；
（3）下列試劑中，一定能夠判斷溶液D中可能含有的溶質(zhì)的是BC
A、酚酞溶液  B、Cu（OH）2    C、Zn    D、AgNO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元索的原子．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后質(zhì)量減少B．丙的化學(xué)式為C02
C．該反應(yīng)為置換反應(yīng)D．甲物質(zhì)用于滅火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖是表示A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
B．t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度S大小比較：S（A）＞S（B）＞S（C）
C．t2℃時(shí)，A、B、C的飽和溶液各W克，冷卻到t1℃時(shí)，溶液中均有固體析出
D．升高溫度能使接近飽和的C物質(zhì)的溶液變成飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．將一定質(zhì)量的鋅粉投入到AgNO3、Cu（NO3）2、Fe（NO3）2、Mg（NO3）2的混合溶液中，完全反應(yīng)后過(guò)濾，若往濾渣中加入足量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則溶液中一定含有的溶質(zhì)是Mg（NO3）2、Zn（NO3）2，可能含有的金屬離子是Fe2+．若往濾液中加入稀鹽酸，有白色沉淀產(chǎn)生，則濾渣中一定含有Ag，寫(xiě)出產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式：AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．相同質(zhì)量的Mg、Fe分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸作用，產(chǎn)生H2的質(zhì)量m（H2）與加入稀鹽酸的體積V（稀鹽酸）關(guān)系如下圖所示，其中正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列敘述、對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是（　�。�
A．拉瓦錫研究空氣成分 2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2　分解反應(yīng)
B．高爐煉鐵：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2　　　　　置換反應(yīng)
C．溶洞的形成原理：CaCO3+H2O+CO2═Ca（HCO3）2　化合反應(yīng)
D．服用含小蘇打的藥物治療胃酸過(guò)多Na2CO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑  復(fù)分解反應(yīng)

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