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1．下列關于水的敘述，錯誤的是（　�。�
A．冰是由氫元素和氧元素組成
B．使用無磷洗衣粉有利于保護水資源
C．電解時，正極產生的氣體可以燃燒
D．凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等

分析 可以根據水的組成、軟水和硬水的轉化、水的污染、凈化水的方法等方面進行分析、判斷，從而得出正確的結論．

解答 解：A、冰是水的固體，組成不變，是由氫元素和氧元素組成的，故A正確；
B、使用無磷洗衣粉可以防止水體富營養(yǎng)化，有利于保護水資源，故B正確；
C、電解時，正極產生的氣體是氧氣，氧氣不可以燃燒，故C錯誤；
D、凈水的方法有沉淀：除去大顆粒不溶性固體雜質；吸附：除去色素和異味；過濾：除去小顆粒不溶性固體，消毒，除去細菌；蒸餾：除去可溶性固體雜質，故D正確．
故選C．

點評 本題難度不大，考查有關水的知識點，有利于學生通過題目對水的有關知識進行歸納總結，掌握基礎知識點即可輕松解題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列描述數字“2“的含義中，不正確的是（　�。�
A．2H中的“2”表示2個氫原子B．2H+中的“2”表示2個氫離子
C．2H2中前面的“2”表示2個氫分D．2Fe 3+中的”2“表示2個亞鐵離子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．有三瓶失去標簽的無色溶液，只知道它們分別是石灰水、氫氧化鈉溶液、稀鹽酸中的一種，用一種試劑就能將上述三種無色溶液區(qū)分開來的是（　�。�
A．無色酚酞試液B．二氧化碳氣體C．碳酸鈉溶液D．氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉化為可燃性氣體，其微觀示意圖如圖所示，（其中“”表示碳原子，“”表示氧原子，“〇”表示氫原子），下列說法正確的是（　�。�
A．圖中表示化合物的是“”
B．該反應類型為化合反應
C．分子是化學變化中的最小粒子
D．反應前后原子的種類和數目保持不變

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列解釋正確的是（　�。�
A．木材著火用水澆滅，是為了降低木材的著火點
B．撲滅森林火災時開辟隔離帶，是為了消除和隔離可燃物
C．房著火應該打開門窗等待救援
D．器著火應該先關電源，室內煤氣泄漏應該打開排氣扇

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．“化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關”．請你用化學知識回答下列問題．
（1）小明的奶奶過生日，他和爸爸媽媽送去了鮮花和生日蛋糕．花香滿屋，請你從分子的角度解釋聞到香味的原因：分子是在不斷運動的．
（2）小明的爸爸喝茶的茶杯上方有個不銹鋼的鋼絲網，這里用到的化學原理是過濾．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列選項均屬于化學變化的一組是（　�。�
A．汽油揮發(fā)，酒精燃燒B．食物腐爛，鋼鐵生銹
C．蠟燭燃燒，燈泡發(fā)光D．鐵鑄成鍋，滴水成冰

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．科學家最新發(fā)現，通過簡單的化學反應，可以將樹木纖維素轉變成超級儲能裝置，如圖是該反應的微觀示意圖，下列說法中不正確的是（　�。�
A．反應的本質是原子重新組合的過程B．該反應有元素化合價的改變
C．參加反應的X、Y的質量比為3：4D．該反應屬于置換反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列圖示實驗所得出的結論中，不正確的是（　�。�
A．
氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$
B．
二氧化碳的密度比空氣大且不支持燃燒
C．
天平不平衡說明該反應不遵守質量守恒定律
D．
說明裝置的氣密性良好

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