Question

2．被蚊蟲叮咬過的感覺是又痛又癢．同學(xué)們從化學(xué)課上知道：蚊蟲叮咬時(shí)能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚．課外興趣小組同學(xué)決定對(duì)蟻酸進(jìn)行探究．
【提出問題】蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？
【查閱資料】蟻酸是一種有機(jī)酸，化學(xué)名稱叫做甲酸，化學(xué)式為HCOOH；蟻酸在一定條件下會(huì)分解生成兩種氧化物．
【實(shí)驗(yàn)探究一】探究蟻酸的酸性．
（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成紅色，說明蟻酸溶液顯酸性；
（2）將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中，有氣泡產(chǎn)生，該氣體是H₂（填化學(xué)式）．
【實(shí)驗(yàn)探究二】探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物．
（1）李芳同學(xué)推測(cè)出生成物中含有水，依據(jù)的原理是質(zhì)量守恒定律；
（2）另一種生成物是氣體，小麗提出兩種猜想：
猜想①：該氣體是CO₂
猜想②：該氣體是CO．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】（1）先檢驗(yàn)生成物水．將分解產(chǎn)生的氣體通過裝有無水硫酸銅的U型管．
（2）再檢驗(yàn)另一種氣體．將分解產(chǎn)生的氣體再通過如圖裝置（鐵架臺(tái)已略去），觀察現(xiàn)象．實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無明顯變化，裝置C變渾濁，則猜想①（填“猜想①”或“猜想②”）不成立．

【討論交流】經(jīng)分析該裝置還有一缺陷，你的改進(jìn)措施是在C裝置后添加一個(gè)尾氣處理裝置，以防止一氧化碳對(duì)空氣產(chǎn)生污染．
【拓展延伸】當(dāng)你被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的C，不能減輕痛癢．
A．氨水    B．肥皂水        C．食醋       D．純堿溶液．

Answer 1

分析 【實(shí)驗(yàn)探究一】
顯酸性的溶液能使石蕊試液變紅色；
鋅和甲酸反應(yīng)生甲酸鋅和氫氣；
【實(shí)驗(yàn)探究二】
化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變；
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
白色固體無水硫酸銅能和水反應(yīng)生成藍(lán)色固體五水硫酸銅；
高溫條件下，一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；
【討論交流】
一氧化碳有毒，擴(kuò)散到空氣中會(huì)污染環(huán)境；
一氧化碳燃燒生成二氧化碳；
【拓展延伸】
顯堿性的物質(zhì)能和顯酸性的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

解答 解：【實(shí)驗(yàn)探究一】
（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成紅色，說明蟻酸溶液顯酸性．
故填：紅．
（2）將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中，有氣泡產(chǎn)生，該氣體是H₂．
故填：H₂．
【實(shí)驗(yàn)探究二】
（1）李芳同學(xué)推測(cè)出生成物中含有水，依據(jù)的原理是質(zhì)量守恒定律．
故填：質(zhì)量守恒定律．
（2）猜想①：該氣體是CO₂
猜想②：該氣體是CO．
故填：CO．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
（1）先檢驗(yàn)生成物水．將分解產(chǎn)生的氣體通過裝有無水硫酸銅的U型管，如果白色固體變成藍(lán)色固體，說明反應(yīng)生成了水．
故填：無水硫酸銅．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無明顯變化，裝置C變渾濁，說明甲酸分解生成的氣體是一氧化碳，即猜想①不成立．
故填：猜想①．
【討論交流】
經(jīng)分析該裝置還有一缺陷，就是沒有處理尾氣，改進(jìn)措施是：在C裝置后添加一個(gè)尾氣處理裝置，以防止一氧化碳對(duì)空氣產(chǎn)生污染．
故填：在C裝置后添加一個(gè)尾氣處理裝置，以防止一氧化碳對(duì)空氣產(chǎn)生污染．
【拓展延伸】
氨水、肥皂水和純堿溶液都是顯堿性的溶液，都能夠和顯酸性的甲酸反應(yīng)，因此被蚊蟲叮咬后，在叮咬處可以涂抹氨水，或肥皂水，或純堿溶液，不能涂抹食醋，這是因?yàn)槭炒字泻�有顯酸性的醋酸．
故填：C．

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．