下列化學(xué)用語的使用及其表示的意義,正確的是( )
A. Cl2—2個氯原子 B. FeSO4—硫酸鐵
C. 2CO2—2個二氧化碳分子 D. Mg+2—鎂元素的化合價為價
科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法不正確的是
A. 碳在空氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成大量白煙
B. 在一定條件下,二氧化碳能夠轉(zhuǎn)變成一氧化碳
C. 一氧化碳具有毒性,容易與血紅蛋白結(jié)合,使人缺氧而窒息死亡
D. 金剛石、石墨和C60都是碳元素組成的單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省中山市、云衢中學(xué)等2019屆九年級學(xué)業(yè)水平考試第一次階段性檢測化學(xué)試卷 題型:填空題
“宏觀—微觀—符號”三重表征是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化的方式。請結(jié)合圖示回答問題:
(1)如圖中,“Fe”表示多種信息,如表示鐵元素、鐵單質(zhì),還能表示_____。
(2)從微粒的角度說明如圖反應(yīng)的實質(zhì)是_____。
(3)下圖為某反應(yīng)的微觀示意如圖:
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省名校2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:實驗題
如圖1是實驗室中常見裝置,回答下列問題。
查閱資料:常溫下,氯氣是一種密度比空氣大,能溶于水,難溶于飽和食鹽水的有毒氣體,可利用MnO2固體與濃鹽酸加熱制取。
(1)寫出儀器a的名稱為______。
(2)實驗室制取CO2的化學(xué)方程式是______。
(3)制取氣體時,裝置丙中長頸漏斗下端管口必須伸入液面以下的理由______。
(4)實驗室制取Cl2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___(填標(biāo)號),該裝置導(dǎo)出的氣體中所含的雜質(zhì)氣體有___。
(5)常溫下,如圖2所示收集Cl2的方法中可行的是______(填標(biāo)號)。
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省名校2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖1所示,連接好裝置和壓強(qiáng)傳感器。氣密性良好的燒瓶內(nèi)充滿CO2.分別用注射器向燒瓶中迅速注入等量的水、飽和石灰水和40%的氫氧化鈉溶液,關(guān)閉活塞,一段時間后再振蕩燒瓶。觀察傳感器所示氣壓變化如圖2所示。下列說法錯誤的是( )
A. 曲線2代表加入的是水
B. 吸收用NaOH溶液較合適
C. AB段氣壓增大的原因之一是液體的添加使氣體體積縮小
D. 曲線1中CD段氣壓“急速”減少的原因是振蕩燒瓶使瓶內(nèi)氣體迅速反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計算題
尿素[化學(xué)式CO(NH2)2]是一種重要的氮肥,在土壤中不殘留有害物質(zhì),長期施用沒有不良影響。硝銨(化學(xué)式NH4NO3)也是一種常用的氮肥。
(1)尿素分子中碳、氫、氧、氮的原子個數(shù)比為_____________
(2)尿素的含氮量_____________硝銨的含氮量;(填“>”“<”或“=”)
(3)計算多少質(zhì)量的硝銨中含有30g氮元素__________(算結(jié)果精確到0.1)。
(4)計算多少質(zhì)量的尿素與80g硝銨中的含氮量相當(dāng)__________?
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
(1)按要求寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
①鐵絲在氧氣中燃燒的生成物_______
②地殼中含量最多的金屬元素和含量最多的非金屬元素組成的化合物_______
(2)用化學(xué)符號或化學(xué)用語表示的意義填空:
①2個氯離子_________;②3個氫氧根離子_______③4個銨根離子_________;④五氧化二磷中磷元素呈+5價_______:⑤表示的微粒符號為_______
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省信陽市淮濱縣2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:綜合題
酸、堿、鹽在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。
(1)用小蘇打( NaHCO3)治療胃酸過多的化學(xué)方程式_____。
(2)如圖所示,40g10%的氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸,B點意義是_____,如果加入a克15%的稀硫酸pH值正好在圖中B點,把稀硫酸換成a克15%的稀鹽酸,pH值在圖中的_____(選填“A”“B”或“C”)點。
(3)某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué),對課本中一氧化碳還原氧化鐵的實驗作了綠色化改進(jìn)后制取單質(zhì)鐵(如圖,K1、K2是活塞)
①關(guān)閉K1、開啟K2,可以驗證。
②CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式為:_____。
③關(guān)閉K2開啟K1,除去二氧化碳,再通過c瓶濃硫酸,可以將d口出來的氣體再從a通入裝置,該實驗這樣改進(jìn)的主要優(yōu)點是_____。
(4)某化學(xué)興趣小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量,取10.0g于燒杯中,再向其中加入稀鹽酸50.0g,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng)),反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為57.8g。
①生成CO2的質(zhì)量為_____。
②求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是( )
A. Cu→CuO B. CO2→CO
C. CaCO3→Ca(OH)2 D. CaO→Ca(OH)2
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