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3.化學(xué)與社會(huì)發(fā)展
最近,某環(huán)保組織發(fā)布的茶葉農(nóng)藥殘留調(diào)查報(bào)告顯示,某品牌茶葉中檢測出農(nóng)藥滅多威(C5H10N2O2S)和硫丹(C9H6C16O3S).這兩種農(nóng)藥毒性高、存留期長.
對這兩種農(nóng)藥殘留的原因有如下兩和觀點(diǎn):
觀點(diǎn)一:存在于環(huán)境中的這兩種農(nóng)藥,通過空氣流動(dòng)或向茶樹噴水,附著在茶葉上造成農(nóng)藥殘留.
觀點(diǎn)二:土壤等環(huán)境中存在這兩種農(nóng)藥,參與了茶樹生長過程,因化學(xué)變化造成農(nóng)藥殘留.
(1)從物質(zhì)變化的角度,你認(rèn)為哪種觀點(diǎn)不科學(xué)?觀點(diǎn)二不科學(xué)理由是如果農(nóng)藥參與茶樹生長過程中的化學(xué)變化,就會(huì)生成新物質(zhì),在茶葉中就不可能殘留這兩種農(nóng)藥.
(2)下列有關(guān)“化學(xué)與社會(huì)發(fā)展”的說法,你的態(tài)度是(每小題只能選擇一個(gè)選項(xiàng))
①空氣污染、水質(zhì)惡化、食品污染等危害環(huán)境和人類健康的問題都是化學(xué)惹的禍C或B
A.贊同   B不完全贊同   C不贊同    D不知道
②化學(xué)能解決人類社會(huì)面臨的與物質(zhì)有關(guān)的所有問題C
A.贊同   B不完全贊同   C不贊同    D不知道
③總體上說,化學(xué)使我們的生活變得越來越美好A
A.贊同   B不完全贊同   C不贊同    D不知道
④只要經(jīng)濟(jì)效益高,即使某些物質(zhì)對環(huán)境和人體健康有害也可隨意使用C
A.贊同   B不完全贊同   C不贊同    D不知道.

分析 (1)根據(jù)農(nóng)藥的殘留期長,也就是沒有轉(zhuǎn)化為其他新的物質(zhì)來分析;
(2)根據(jù)化學(xué)對于社會(huì)發(fā)展的作用以及對人類生活、環(huán)境的影響來分析.

解答 解:(1)因?yàn)轭}干信息,這兩種農(nóng)藥的殘留期長,也就是不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì),故觀點(diǎn)二不科學(xué),故填:觀點(diǎn)二不科學(xué),如果農(nóng)藥參與茶樹生長過程中的化學(xué)變化,就會(huì)生成新物質(zhì),在茶葉中就不可能殘留這兩種農(nóng)藥;
(2)①合理、正確利用化學(xué)為人類造福,但是不合理利用化學(xué)可能給人類帶來危害,故填:C或B;
②化學(xué)并不能解決人類面臨的與物質(zhì)有關(guān)的所有問題,故填:C;
③化學(xué)科技的發(fā)展促進(jìn)了人類生活水平的提高,故填:A;
④在利用化學(xué)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),不能以犧牲環(huán)境、人體健康為代價(jià),故填:C.

點(diǎn)評 本題考查了化學(xué)與社會(huì)生活、人體健康、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面所起的作用,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.為了測定一份鐵鎂混合粉末中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某�;瘜W(xué)興趣小組取該樣品8g分四次加入盛有100g未知濃度的硫酸溶液的燒杯(已知燒杯質(zhì)量為50g)中,充分反應(yīng)后,測得燒杯和燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量數(shù)據(jù)記錄如下:
次數(shù)1234
加入樣品的質(zhì)量/g2222
燒杯和燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量/g151.9153.8157.7
(1)表中第三次加入混合粉末后,燒杯和燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量是115.7g;
(2)所用硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是14.7%;
(3)混合粉末中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是70%.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖(表示一種原子,表示另一種原子),從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是( �。�
A.化學(xué)反應(yīng)中原子可以再分
B.化學(xué)反應(yīng)中分子可以分為原子
C.化學(xué)反應(yīng)中元素種類、原子種類和數(shù)目都沒有改變
D.分子間存在一定的間隙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.據(jù)有關(guān)資料介紹:將貝殼(主要成分是碳酸鈣)灼燒后與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中作用,可以得到氫氧化鉀.某科學(xué)課外小組的同學(xué)們?yōu)榱酥迫溲趸�,將少量碳酸鈣充分灼燒后的固體放入燒杯中,再向其中加入一定量10%的碳酸鉀溶液,充分反應(yīng)冷卻后過濾、洗滌得到固體A和溶液B,操作步驟如圖所示.請你與小組同學(xué)共同完成以下探究:
【提出問題1】固體A中的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué):只有CaCO3;乙同學(xué):CaCO3、Ca(OH)2
【實(shí)驗(yàn)與探究】甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證各自的猜想,分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
                  實(shí)驗(yàn)內(nèi)容     實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象  實(shí)驗(yàn)結(jié)論
  甲同學(xué):取少量固體于試管中,向其中加入稀鹽酸.有氣泡產(chǎn)生自己的猜
想正確
  乙同學(xué):取少量固體于試管中,加水充分溶解、過濾,向?yàn)V液中滴加酚酞試液.溶液由無色
變?yōu)榧t色
自己的猜
想正確
【反思與評價(jià)】小組同學(xué)討論后認(rèn)為,甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不能證明他的猜想,理由是加入稀鹽酸有氣泡只能證明有碳酸鈣,不能證明有無氫氧化鈣;而乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明他的猜想,因此小組同學(xué)確定了固體A的成分.
【提出問題2】溶液B中溶質(zhì)的成分是什么?加入稀鹽酸有氣泡只能證明有碳酸鈣,不能證明有無氫氧化鈣
【猜想與假設(shè)】丙同學(xué):KOH、K2CO3  丁同學(xué):KOH、Ca(OH)2
【表達(dá)與交流】結(jié)合對固體成分的探究,同學(xué)們經(jīng)過討論確定了丁同學(xué)猜想正確,理由固體中含有氫氧化鈣,說明溶液中的碳酸鉀已完全反應(yīng).為了得到純凈的氫氧化鉀,需要向溶液B中滴加適量的一種溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為K2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2KOH,小組同學(xué)通過相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作最終制得了氫氧化鉀.
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚敐澶婄闁挎繂鎲涢幘缁樼厱闁靛牆鎳庨顓㈡煛鐏炲墽娲存鐐达耿閹崇娀顢楁径瀣撴粓姊绘担瑙勫仩闁告柨绉堕幑銏ゅ礃椤斿槈锕傛煕閺囥劌鐏犻柛鎰ㄥ亾婵$偑鍊栭崝锕€顭块埀顒傜磼椤旂厧顣崇紒杈ㄦ尰閹峰懘骞撻幒宥咁棜婵犵數濮伴崹鐓庘枖濞戙埄鏁勯柛鏇ㄥ幗瀹曟煡鏌涢埄鍐姇闁绘挸绻橀弻娑㈩敃閿濆洨鐣洪梺闈╃稻濡炰粙寮诲☉銏℃櫜闁告侗鍠涚涵鈧紓鍌欐祰妞村摜鏁敓鐘茬畺闁冲搫鎳忛ˉ鍫熺箾閹寸偛绗氶柣搴濆嵆濮婄粯鎷呴崨濠冨創闂佹椿鍓欓妶绋跨暦娴兼潙鍐€妞ゆ挾濮寸粊锕傛⒑绾懏褰х紒鐘冲灩缁鈽夐姀鈾€鎷婚梺鍓插亞閸犳捇鍩婇弴鐔翠簻闁哄倸鐏濋顓熸叏婵犲嫮甯涢柟宄版嚇瀹曘劍绻濋崒娑欑暭婵犵數鍎戠徊钘壝洪敃鈧—鍐╃鐎n偅娅滈梺缁樺姈濞兼瑧娆㈤悙鐑樼厵闂侇叏绠戦崝锕傛煥閺囩偛鈧綊鎮¢弴銏$厸闁搞儯鍎辨俊濂告煟韫囨洖校濞e洤锕、鏇㈡晲韫囨埃鍋撻崸妤佺厸閻忕偛澧藉ú鎾煃閵夘垳鐣垫鐐差儏閳规垿宕堕埡鈧竟鏇犵磽閸屾艾鈧绮堟笟鈧、鏍川椤栨稑搴婇梺鍦濠㈡﹢鎮″鈧弻鐔告綇妤e啯顎嶉梺绋匡功閸忔﹢寮婚妶鍥ф瀳闁告鍋涢~顐︽⒑閸涘﹥鐓ラ柟璇х磿閹广垹鈽夊锝呬壕婵炴垶鐟$紓姘舵煟椤撴粌鈧洟婀佸┑鐘诧工缁ㄨ偐鑺辩紒妯镐簻闁哄浂浜炵粙鑽ょ磼缂佹ḿ绠撴い顐g箞椤㈡﹢鎮㈤崜韫埛闂傚倸鍊烽懗鍓佸垝椤栨稓浠氶梺璇茬箰缁绘垿鎮烽埡浣烘殾闁规壆澧楅崐鐑芥煟閹寸們姘跺箯濞差亝鐓熼幖绮瑰墲鐠愨€斥攽椤旂偓鏆┑鈩冩尦瀹曟﹢鍩¢埀顒傛崲閸℃稒鐓熼柟閭﹀幗缂嶆垶绻涢幖顓炴灍妞ゃ劊鍎甸幃娆忣啅椤旂厧澹夋俊鐐€ф俊鍥ㄦ櫠濡ゅ懎绠氶柡鍐ㄧ墛閺呮煡鏌涢妷鈺婃閹兼潙锕濠氬磼濞嗘帒鍘$紓渚囧櫘閸ㄨ泛鐣峰┑瀣櫇闁稿本姘ㄩˇ顓炩攽閻愬弶顥為柟绋挎憸缁牊寰勯幇顓犲帾闂佸壊鍋呯换鍐夐幘瓒佺懓饪伴崟顓犵厑闂侀潧娲ょ€氫即鐛Ο鍏煎磯闁烩晜甯囬崹浠嬪蓟濞戞鐔兼惞鐟欏嫭鍠栨俊鐐€戦崝濠囧磿閻㈢ǹ绠栨繛鍡樻尭缁犵敻鏌熼悜妯诲鞍妞ゆ柨瀚板娲礈瑜忕敮娑㈡煟濡ゅ啫鈻堢€殿喛顕ч埥澶娢熼柨瀣垫綌闂備礁鎲¢〃鍫ュ磻閻愮儤鍊堕柛顐ゅ枔缁犻箖鎮楅悽鐧诲綊顢撳畝鍕厱婵炲棗绻愰弳娆愩亜椤愩垻绠婚柟鐓庣秺瀹曠兘顢橀悪鍛簥濠电姵顔栭崰妤呫€冮崨顓囨稑鈻庨幘鏉戜患闂佸壊鍋呭ú姗€鍩涢幋鐘电=濞达絿娅㈡笟娑欑箾閸喐顥堥柡灞诲姂瀵挳濡搁妶澶婁粣闂備胶绮笟妤呭窗濞戞氨涓嶆繛鎴炃氬Σ鍫熺箾閸℃ê鐏ュ┑顔芥倐閺岋絾鎯旈敍鍕殯闂佺ǹ楠稿畷顒冪亱閻庡厜鍋撻柛鏇ㄥ亞椤斿棗鈹戦悙鍙夆枙濞存粍绻堥崺娑㈠箣閿旂晫鍘卞┑鐐村灦閿曨偊宕濋悢铏圭<闁绘ǹ娅曞畷宀勬煙椤旂瓔娈旀い顐g箞閹剝鎯旈敍鍕綁闂傚倷娴囧銊х矆娴h櫣鐭撻柣鐔煎亰閸ゆ洘銇勯弴妤€浜鹃悗瑙勬礃鐢帡銈导鏉戞そ闁告劦浜滅花銉╂⒒閸屾艾鈧绮堟笟鈧獮鏍敃閵堝棗浠忓銈嗗姧缁犳垹澹曢崸妤佺厵闁诡垱婢樿闂佺ǹ顑傞弲婊呮崲濞戞﹩鍟呮い鏃囧吹閸戝綊姊虹紒妯诲鞍缂佸鍨垮﹢渚€姊洪幐搴g畵闁瑰啿绻橀獮澶愬箹娴e憡鐎梺鍓插亝閹﹪寮崼鐔蜂汗闂傚倸鐗婄粙鎰垝鐠鸿 鏀介柣鎰级閳绘洟鏌涘▎蹇撴殻濠碘€崇摠缁楃喖鍩€椤掆偓椤曪絾绂掔€e灚鏅i梺缁樺姍濞佳囩嵁閹扮増鈷掑ù锝呮啞閸熺偤鏌涢弮鈧崹鍨暦濠靛棭鍚嬪璺侯儏閳ь剙鐖奸弻娑㈩敃閻樻彃濮曢梺绋匡功閺佸骞冨畡鎵虫瀻闊洦鎼╂禒鍓х磽娴f彃浜鹃梺鍛婂姀閺傚倹绂嶅⿰鍫熺厪濠电偛鐏濋崝鐢告椤掑澧い銊e劦閹瑧鎷犺閸氼偊鎮楀▓鍨灆缂侇喗鐟╅妴浣割潨閳ь剟骞冨▎鎾搭棃婵炴垶岣块鍥⒒閸屾艾鈧绮堟笟鈧獮澶愭晸閻樿尙顦梺纭呮彧缁犳垹绮堟径鎰婵烇綆鍓欐俊鑲╃棯閹呯Ш闁哄被鍔戦幃銈夊磼濞戞﹩浼�

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.銅與鋅的合金稱為黃銅,有優(yōu)良的導(dǎo)熱性和耐腐蝕性,可用作各種儀器零件.興趣小組同學(xué)為了測定某品牌黃銅的組成,取10g該黃銅樣品于燒懷中,向其中分4次加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,使之充分反應(yīng).每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于表:
次數(shù)加入稀硫酸的質(zhì)量(g)反應(yīng)后剩余的固體的質(zhì)量(g)
1208.7
220m
3206.1
4206.0
(1)上述表格中m的值為7.4g
(2)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為是多少?
(3)所用稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.某固體可能含有Na0H、NaCl、Na2CO3、Bac12、MgCl2五種物質(zhì)中-種或幾種,為確定成分某學(xué)生實(shí)驗(yàn)的全部操作及現(xiàn)象如下(此實(shí)驗(yàn)中的微溶物質(zhì)按可溶處理):

綜合分析上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)向樣品中加足量水,可能發(fā)生的反應(yīng)有(方程式)2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl,BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl.
(2)原固體中-定存在的物質(zhì)有Na0H、Na2CO3、BaC12
(3)無色溶液A中-定含有的物質(zhì)是Na0H、Na2CO3
(4)實(shí)驗(yàn)后把B、C倒人同-燒杯中,發(fā)現(xiàn)濾液呈渾濁狀,過濾得到白色沉淀和紅色濾液,取少量紅色濾液加人足量的稀鹽酸,紅色消失但無氣泡產(chǎn)生.下列有關(guān)利用過濾后得到的白色沉淀和紅色濾液的設(shè)想,合理的是A.
A.鑒別NaOH溶液和稀鹽酸:取樣,分別滴加紅色濾液
B.檢驗(yàn)MgCl2溶液中是否含有MgSO4:取樣,滴加所得紅色濾液
C.除去Ba(NO32中的HNO3:取樣,加入過量的白色沉淀,過濾
D.制取NaCl:向紅色溶液中加入適量的Na2SO4,充分反應(yīng)后過濾.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.石灰石是我省的主要礦產(chǎn)之一.學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了測定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取來了一些礦石樣品,并取稀鹽酸200g,平均分成4份,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)1234
加入樣品的質(zhì)量/g5101520
生成CO2的質(zhì)量/g1.763.524.4m
(1)上表中m的數(shù)值是4.4.
(2)所用鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(3)在圖中畫出石灰石與生成二氧化碳的關(guān)系圖
(4)某同學(xué)計(jì)算碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)過程如下:
設(shè)15克石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為x
根據(jù)化學(xué)方程式列關(guān)系式為:100x=444.4g 求得:x=10g,碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10g/15g×100%=66.7%,你認(rèn)為正確么?如正確本題可不答,如不正確,請說明理由15g石灰石樣品沒有完全反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.MnO2是KClO3分解的催化劑.某化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn),CuO也能加快KClO3的分解,該實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下探究.【提出猜想】除MnO2外,CuO也可作KClO3分解的催化劑.
【實(shí)驗(yàn)探究】按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得相關(guān)數(shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn)編號實(shí)驗(yàn)藥品及用量分解溫度(℃)
A5gKClO3580
B5gKClO3、1gMnO2350
C5gKClO3、1gCuO370
【分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論】
(1)實(shí)驗(yàn)中均取用5gKClO3,目的是控制變量
(2)由實(shí)驗(yàn)A與實(shí)驗(yàn)C對比,證明猜想合理的理由是加入氧化銅后氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣的溫度比只加熱氯酸鉀時(shí)產(chǎn)生氧氣的溫度低很多.
(3)相同條件下對氯酸鉀分解催化效果最好的是MnO2
【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)若要確定氧化銅是該反應(yīng)的催化劑,還要證明其在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不變.
(2)同種催化劑,質(zhì)量多少可能影響KClO3分解的催化效果,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證分別取相同質(zhì)量的顆粒大小相同的氯酸鉀,與質(zhì)量不同的二氧化錳混合加熱制氧氣,質(zhì)量多的反應(yīng)的速率快.
(3)除以上因素外,還有哪些因素可能影響KClO3分解的催化效果,請?jiān)偬骄浚ㄌ骄恳环N因素即可)
提出猜想  
設(shè)計(jì)方案 
得出結(jié)論 
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚敐澶婄闁挎繂鎲涢幘缁樼厱闁靛牆鎳庨顓㈡煛鐏炲墽娲存鐐达耿閹崇娀顢楁径瀣撴粓姊绘担瑙勫仩闁告柨绉堕幑銏ゅ礃椤斿槈锕傛煕閺囥劌鐏犻柛鎰ㄥ亾婵$偑鍊栭崝锕€顭块埀顒傜磼椤旂厧顣崇紒杈ㄦ尰閹峰懘骞撻幒宥咁棜婵犵數濮伴崹鐓庘枖濞戙埄鏁勯柛鏇ㄥ幗瀹曟煡鏌涢埄鍐姇闁绘挸绻橀弻娑㈩敃閿濆洨鐣洪梺闈╃稻濡炰粙寮诲☉銏℃櫜闁告侗鍠涚涵鈧紓鍌欐祰妞村摜鏁敓鐘茬畺闁冲搫鎳忛ˉ鍫熺箾閹寸偛绗氶柣搴濆嵆濮婄粯鎷呴崨濠冨創闂佹椿鍓欓妶绋跨暦娴兼潙鍐€妞ゆ挾濮寸粊锕傛⒑绾懏褰х紒鐘冲灩缁鈽夐姀鈾€鎷婚梺鍓插亞閸犳捇鍩婇弴鐔翠簻闁哄倸鐏濋顓熸叏婵犲嫮甯涢柟宄版嚇瀹曘劍绻濋崒娑欑暭婵犵數鍎戠徊钘壝洪敃鈧—鍐╃鐎n偅娅滈梺缁樺姈濞兼瑧娆㈤悙鐑樼厵闂侇叏绠戦崝锕傛煥閺囩偛鈧綊鎮¢弴銏$厸闁搞儯鍎辨俊濂告煟韫囨洖校濞e洤锕、鏇㈡晲韫囨埃鍋撻崸妤佺厸閻忕偛澧藉ú鎾煃閵夘垳鐣垫鐐差儏閳规垿宕堕埡鈧竟鏇犵磽閸屾艾鈧绮堟笟鈧、鏍川椤栨稑搴婇梺鍦濠㈡﹢鎮″鈧弻鐔告綇妤e啯顎嶉梺绋匡功閸忔﹢寮婚妶鍥ф瀳闁告鍋涢~顐︽⒑閸涘﹥鐓ラ柟璇х磿閹广垹鈽夊锝呬壕婵炴垶鐟$紓姘舵煟椤撴粌鈧洟婀佸┑鐘诧工缁ㄨ偐鑺辩紒妯镐簻闁哄浂浜炵粙鑽ょ磼缂佹ḿ绠撴い顐g箞椤㈡﹢鎮㈤崜韫埛闂傚倸鍊烽懗鍓佸垝椤栨稓浠氶梺璇茬箰缁绘垿鎮烽埡浣烘殾闁规壆澧楅崐鐑芥煟閹寸們姘跺箯濞差亝鐓熼幖绮瑰墲鐠愨€斥攽椤旂偓鏆┑鈩冩尦瀹曟﹢鍩¢埀顒傛崲閸℃稒鐓熼柟閭﹀幗缂嶆垶绻涢幖顓炴灍妞ゃ劊鍎甸幃娆忣啅椤旂厧澹夋俊鐐€ф俊鍥ㄦ櫠濡ゅ懎绠氶柡鍐ㄧ墛閺呮煡鏌涢妷鈺婃閹兼潙锕濠氬磼濞嗘帒鍘$紓渚囧櫘閸ㄨ泛鐣峰┑瀣櫇闁稿本姘ㄩˇ顓炩攽閻愬弶顥為柟绋挎憸缁牊寰勯幇顓犲帾闂佸壊鍋呯换鍐夐幘瓒佺懓饪伴崟顓犵厑闂侀潧娲ょ€氫即鐛Ο鍏煎磯闁烩晜甯囬崹浠嬪蓟濞戞鐔兼惞鐟欏嫭鍠栨俊鐐€戦崝濠囧磿閻㈢ǹ绠栨繛鍡樻尭缁犵敻鏌熼悜妯诲鞍妞ゆ柨瀚板娲礈瑜忕敮娑㈡煟濡ゅ啫鈻堢€殿喛顕ч埥澶娢熼柨瀣垫綌闂備礁鎲¢〃鍫ュ磻閻愮儤鍊堕柛顐ゅ枔缁犻箖鎮楅悽鐧诲綊顢撳畝鍕厱婵炲棗绻愰弳娆愩亜椤愩垻绠婚柟鐓庣秺瀹曠兘顢橀悪鍛簥濠电姵顔栭崰妤呫€冮崨顓囨稑鈻庨幘鏉戜患闂佸壊鍋呭ú姗€鍩涢幋鐘电=濞达絿娅㈡笟娑欑箾閸喐顥堥柡灞诲姂瀵挳濡搁妶澶婁粣闂備胶绮笟妤呭窗濞戞氨涓嶆繛鎴炃氬Σ鍫熺箾閸℃ê鐏ュ┑顔芥倐閺岋絾鎯旈敍鍕殯闂佺ǹ楠稿畷顒冪亱閻庡厜鍋撻柛鏇ㄥ亞椤斿棗鈹戦悙鍙夆枙濞存粍绻堥崺娑㈠箣閿旂晫鍘卞┑鐐村灦閿曨偊宕濋悢铏圭<闁绘ǹ娅曞畷宀勬煙椤旂瓔娈旀い顐g箞閹剝鎯旈敍鍕綁闂傚倷娴囧銊х矆娴h櫣鐭撻柣鐔煎亰閸ゆ洘銇勯弴妤€浜鹃悗瑙勬礃鐢帡銈导鏉戞そ闁告劦浜滅花銉╂⒒閸屾艾鈧绮堟笟鈧獮鏍敃閵堝棗浠忓銈嗗姧缁犳垹澹曢崸妤佺厵闁诡垱婢樿闂佺ǹ顑傞弲婊呮崲濞戞﹩鍟呮い鏃囧吹閸戝綊姊虹紒妯诲鞍缂佸鍨垮﹢渚€姊洪幐搴g畵闁瑰啿绻橀獮澶愬箹娴e憡鐎梺鍓插亝閹﹪寮崼鐔蜂汗闂傚倸鐗婄粙鎰垝鐠鸿 鏀介柣鎰级閳绘洟鏌涘▎蹇撴殻濠碘€崇摠缁楃喖鍩€椤掆偓椤曪絾绂掔€e灚鏅i梺缁樺姍濞佳囩嵁閹扮増鈷掑ù锝呮啞閸熺偤鏌涢弮鈧崹鍨暦濠靛棭鍚嬪璺侯儏閳ь剙鐖奸弻娑㈩敃閻樻彃濮曢梺绋匡功閺佸骞冨畡鎵虫瀻闊洦鎼╂禒鍓х磽娴f彃浜鹃梺鍛婂姀閺傚倹绂嶅⿰鍫熺厪濠电偛鐏濋崝鐢告椤掑澧い銊e劦閹瑧鎷犺閸氼偊鎮楀▓鍨灆缂侇喗鐟╅妴浣割潨閳ь剟骞冨▎鎾搭棃婵炴垶岣块鍥⒒閸屾艾鈧绮堟笟鈧獮澶愭晸閻樿尙顦梺纭呮彧缁犳垹绮堟径鎰婵烇綆鍓欐俊鑲╃棯閹呯Ш闁哄被鍔戦幃銈夊磼濞戞﹩浼�

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( �。�
A.
檢查氣密性
B.
測量溶液的pH
C.
取固體藥品
D.
稀釋濃硫酸

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同步練習(xí)冊答案
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚敐澶婄闁挎繂鎲涢幘缁樼厱闁靛牆鎳庨顓㈡煛鐏炶鈧繂鐣烽锕€唯闁挎棁濮ら惁搴♀攽閻愬樊鍤熷┑顔炬暬閹虫繃銈i崘銊у幋闂佺懓顕崑娑氱不閻樼粯鈷戠紒瀣皡閺€缁樸亜閵娿儲顥㈡鐐茬墦婵℃瓕顦柛瀣崌濡啫鈽夊▎蹇旀畼闁诲氦顫夊ú鏍ь嚕閸洖绠為柕濞垮労濞撳鎮归崶顏勭处濠㈣娲熷缁樻媴閾忕懓绗℃繛鎾寸椤ㄥ﹤鐣烽弶搴撴婵ê褰夌粭澶娾攽閻愭潙鐏﹂懣銈嗕繆閹绘帞澧涚紒缁樼洴瀹曞崬螣閸濆嫷娼旀俊鐐€曠换鎺楀窗閺嵮屾綎缂備焦蓱婵挳鏌ら幁鎺戝姢闁靛棗锕娲閳哄啰肖缂備胶濮甸幑鍥偘椤旇法鐤€婵炴垶鐟﹀▍銏ゆ⒑鐠恒劌娅愰柟鍑ゆ嫹 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閻愵剙鍔ょ紓宥咃躬瀵鎮㈤崗灏栨嫽闁诲酣娼ф竟濠偽i鍓х<闁绘劦鍓欓崝銈囩磽瀹ュ拑韬€殿喖顭烽幃銏ゅ礂鐏忔牗瀚介梺璇查叄濞佳勭珶婵犲伣锝夘敊閸撗咃紲闂佺粯鍔﹂崜娆戠矆閸愨斂浜滈柡鍥ф濞层倝鎮″鈧弻鐔告綇妤e啯顎嶉梺绋款儐閸旀瑩寮诲☉妯锋瀻闊浄绲炬晥闂備浇顕栭崰妤呮偡瑜忓Σ鎰板箻鐎涙ê顎撻梺鍛婄箓鐎氱兘鍩€椤掆偓閻倿寮诲☉銏犖╅柕澹啰鍘介柣搴㈩問閸犳牠鈥﹂柨瀣╃箚闁归棿绀侀悡娑㈡煕鐏炲墽鐓紒銊ょ矙濮婄粯鎷呴崨闈涚秺瀵敻顢楅崒婊呯厯闂佺鎻€靛矂寮崒鐐寸叆闁绘洖鍊圭€氾拷