【題目】為探究二氧化碳和氫氧化鈉溶液可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),某實驗小組的同學(xué)設(shè)計了如圖實驗裝置,請回答下列問題:

(1)打開止水夾a和c,從長頸漏斗向錐形瓶中注入稀鹽酸,錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____
(2)當(dāng)觀察到燒杯中有大量白色沉淀產(chǎn)生時,說明集氣瓶中已集滿二氧化碳?xì)怏w。然后關(guān)閉活塞a,打開活塞b,向集氣瓶中加入氫氧化鈉溶液。關(guān)閉活塞b,輕輕振蕩集氣瓶。一段時間后觀察到____________________,證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________ 。

(3)有同學(xué)認(rèn)為僅做上述實驗有不足之處,應(yīng)利用如圖裝置做一個對比實驗。該對比實驗只需將所用的氫氧化鈉溶液換成等體積的_______即可。

(4)要證明二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng),某同學(xué)向反應(yīng)后的溶液中加入無色酚酞試液,他-________(填“能”或“不能”)達(dá)到目的,原因是 _________________。

【答案】 CaCO3 +2HCl=====CaCl2 +H2O +CO2 燒杯中的液體倒吸入集氣瓶中 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 不能 Na2CO3 溶液呈堿性,也能使酚酞試液變紅色

【解析】(1)根據(jù)稀鹽酸與大理石反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳解答;(2)根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,裝置內(nèi)壓強(qiáng)變小解答;(3) 根據(jù)二氧化碳能溶于水并且能與水發(fā)生反應(yīng)但需要的量較小,因此可以用水做對比實驗解答;(4)根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成的碳酸鈉也顯堿性解答。(1)稀鹽酸與大理石反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(2) 二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,裝置內(nèi)壓強(qiáng)變小。關(guān)閉活塞a,打開活塞b,向集氣瓶中加入氫氧化鈉溶液。關(guān)閉活塞b,輕輕振蕩集氣瓶。在外界氣壓的作用下,一段時間后觀察到燒杯中的液體倒吸入集氣瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;(3)由于二氧化碳能溶于水并且能與水發(fā)生反應(yīng)但需要的量較小因此可以用水做對比實驗;(4)要證明二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng),某同學(xué)向反應(yīng)后的溶液中加入無色酚酞試液,他不能達(dá)到目的,原因是Na2CO3 溶液呈堿性,也能使酚酞試液變紅色。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中AB都由兩種相同元素組成,C、D均為氣體單質(zhì),人和動物吸入C后,體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)會發(fā)生緩慢氧化,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(反應(yīng)條件已略去).

(1)B的化學(xué)式為: _______.

(2)D的化學(xué)式為: _______.

(3)寫出③的反應(yīng):_________________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是實驗室常用制取氣體的裝置:

(1)若用稀鹽酸和塊狀石灰石制取二氧化碳?xì)怏w,你認(rèn)為最理想的氣體發(fā)生裝置是______________;

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)對裝置A做如何的改進(jìn)_________________;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________;

(3)若用D圖裝置采用排水法收集H2,請簡述操作步驟_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上合成NH3的工藝流程可簡化為:

(1)工業(yè)上制取N2時所用的廉價、易得的原料是_____________;

(2)用焦炭和水蒸氣制取氫氣的反應(yīng)過程為:,該反應(yīng)的還原劑是_________;

(3)合成塔中在高溫、高壓、催化劑的條件下生成NH3的化學(xué)方程式為__________________;

(4)將降溫分離出的N2、H2送回合成塔的目的是_______。

A.充分利用原料 B.防止氮?dú)馕廴究諝?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】內(nèi)燃機(jī)的一個工作循環(huán)分為四個沖程。分別是吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程和排氣沖程,燃料為汽油、柴油、天然氣等。某內(nèi)燃機(jī)吸氣沖程和做功沖程氣缸中微觀粒子變化示意圖如下:

回答下列問題

(1)寫出圖中一種化合物的名稱_______。

(2)該變化中的最小粒子是_______。

(3)上述化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的分子個數(shù)比為_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧化汞受熱時的變化可用圖表示,圖中大圓圈表示汞原子,小圓圈表示氧原子,據(jù)圖得出的結(jié)論中不正確的是(  )

A. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子

B. 所有物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的

C. 分子在化學(xué)變化中可以再分

D. 氧化汞受熱時分解生成汞和氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分析處理圖表信息是學(xué)習(xí)的一種重要方法。下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度下的溶解度。

溫度/℃

20

40

60

80

溶解度/g

NaCl

36.0

36.6

37.3

38.4

KNO3

31.6

63.9

110

169

這兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示:

請仔細(xì)閱讀圖表后回答下列問題:

(1)A曲線表示的是________的溶解度曲線。(填“NaCl”或“KNO3”)

(2)P點(diǎn)的含義是___________________________

(3)t2℃時,將等質(zhì)量的A和B的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的質(zhì)量大小關(guān)系是A____B。(填“<”、“>”或“=”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬材料在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途。

(1)用鎳鈦合金制成的飛船天線在低溫下折疊,進(jìn)入太空后可重新展開恢復(fù)成原狀。關(guān)于鎳鈦合金的表述錯誤的是_____

A.具有良好的導(dǎo)電性 B.化學(xué)性質(zhì)非;顫

C.具有形狀記憶功能 D.具有良好的延展性

(2)我國客機(jī)C919 外殼中含有鈦合金和鋁鋰合金。飛機(jī)大量使用合金而不用純金屬的原因_____。(答出一點(diǎn)即可)

(3)將一包銀粉和鋅粉的混合物放入一定量的硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后過濾。

①寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

②若向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡生成,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

③若濾液為藍(lán)色,則濾液中一定含有的金屬離子是_____(寫離子符號)。

(4)如圖為實驗室模擬工業(yè)上煉鐵的原理。當(dāng)觀察到_____現(xiàn)象時,即證明該反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束可停止加熱。該裝置末端中添加酒精燈的目的是_____。

(5)生鐵是由含鐵的礦石治煉得到的。要煉得含鐵98%的生鐵500t,需要氧化鐵的質(zhì)量是_____?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個圖像的變化趨勢,能正確描述對應(yīng)操作的是

A.向一定量的氫氧化鈉溶液中不斷地滴加水

B.向一定量久置于空氣中的氫氧化鈉固體中不斷地滴加稀鹽酸

C.向等質(zhì)量的鋅、鐵顆粒中分別滴加足量相同濃度的稀鹽酸

D.向t℃一定量飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體

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