【題目】下圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：②_____

（2）若用過(guò)氧化氫溶液制取并收集較純凈的氧氣應(yīng)選用的裝置是_____（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。二氧化錳在此反應(yīng)中起到_____作用.

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，在試管口放棉花團(tuán)的作用是_____；反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（4）可選擇D收集氧氣的原因是_____；若用裝置E進(jìn)行排水法來(lái)收集氧氣，應(yīng)從_____處進(jìn)氣（填“a”或“b”）。

（5）F裝置可用來(lái)測(cè)量實(shí)驗(yàn)室制取的二氧化碳?xì)怏w的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_____

【答案】錐形瓶 BC 2H2O22H2O+O2↑ 催化 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 氧氣的密度比空氣大 b 防止二氧化碳溶于水

【解析】

（1）儀器②是錐形瓶，故填：錐形瓶；

（2）過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的發(fā)生裝置屬于固體和液體不加熱制氣體；氧氣密度比空氣大，可以采用向上排空氣法收集，氧氣不溶于水，可以采用排水法收集，排水法收集的氣體相對(duì)較純，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑，二氧化錳在此反應(yīng)中起到催化作用；故答案為：BC；2H2O22H2O+O2↑；催化；

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，在試管口放棉花團(tuán)的作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。故填：防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（4）D屬于向上排空氣法收集氣體，要求氣體的密度比空氣大；因氧氣的密度比空氣大，氧氣密度小于水，若用裝置E進(jìn)行排水法來(lái)收集氧氣，應(yīng)從b進(jìn)，故答案為：氧氣密度比空氣大；b；

（5）F裝置可用來(lái)測(cè)量實(shí)驗(yàn)室制取的二氧化碳?xì)怏w的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水；故填：防止二氧化碳溶于水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng)_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集比較純凈的氧氣，應(yīng)選的發(fā)生和收集裝置為_____（填字母序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置為_____（填字母序號(hào)）。

（4）制取氣體時(shí)，連接好儀器裝置，在裝入藥品前要_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A-I 都是初三化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)， B、I 均為黑色固體，C 和 D 含有相同的元素且在常溫時(shí)均呈 液態(tài),“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系，試回答：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)式：

B _____，F _____。

（2）請(qǐng)寫(xiě)出下列變化的化學(xué)方程式：

H+A 轉(zhuǎn)化成 I _____； 化學(xué)反應(yīng)② _____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生甲、乙兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)．其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用圖表示：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.物質(zhì)a、d都是氧化物B.氣體b能用排水法收集

C.氣體e具有可燃性D.甲、乙兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)中氯元素顯示出三種不同的化合價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某補(bǔ)鈣藥劑的標(biāo)簽主要內(nèi)容如圖所示，現(xiàn)測(cè)定該鈣片含量是否符合標(biāo)注，做如下實(shí)驗(yàn)：取10片該鈣片，放入干燥、潔凈的燒杯中，再向燒杯中加入50g某濃度稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)（鈣片中其他成分不溶于水，也不和稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部放出），反應(yīng)后稱(chēng)量燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為64.5g．

（1）反應(yīng)中生成多少克二氧化碳__________？

（2）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明實(shí)際鈣含量是否與標(biāo)注相符__________？

（3）試計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C三個(gè)集氣瓶中只盛有氧氣、空氣、二氧化碳中的某一種氣體，分別將集氣瓶按照如圖方式倒扣住蠟燭和白磷。

（1）若A瓶中是二氧化碳，則燃著的蠟燭會(huì)立即____________。

（2）B瓶中的蠟燭突然十分明亮，則B瓶中的是__________氣體。一段時(shí)間后，該蠟燭漸漸熄滅，其原因可能有_____________（填序號(hào)）。

①氧氣耗盡 ②溫度降低 ③瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生了二氧化碳 ④蠟燭著火點(diǎn)改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分儀器或裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）儀器B的名稱(chēng)為_____ 。

（2）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為_____ 。

（3）若用排氣法收集密度比空氣大的氣體，并在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以隨時(shí)添加反應(yīng)液，則可選擇的儀器或裝置組合為_____（填字母）;檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w已收集滿(mǎn)的方法是_____。若用裝置H收集二氧化碳，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一種常見(jiàn)綠色固體,其主要成分甲由A、B、C、D四種元素組成,受熱會(huì)生成三種物質(zhì),其中乙為黑色固體,另外兩種是綠色植物光合作用的原料。其中A元素為地殼中含量最高；B元素是一種人體含有的微量元素；C元素形成的單質(zhì),是所有物質(zhì)中相對(duì)分子質(zhì)量最小的。

（1）寫(xiě)出下列元素的元素符號(hào)：C______,D______。

（2）寫(xiě)出乙的化學(xué)式______。

（3）寫(xiě)出甲受熱的文字表達(dá)式______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)

（1）世界衛(wèi)生組織推薦使用中國(guó)鐵鍋，是因?yàn)槿梭w可以補(bǔ)充_____（填名稱(chēng)），否則缺乏可能會(huì)導(dǎo)致_____， 但是鐵鍋往往容易生銹，因?yàn)殍F生銹需要_____；和_____；

（2）人每天都需要喝水，天然水經(jīng)過(guò)自來(lái)水廠(chǎng)多步處理變成飲用水，其中為了除去水中不溶性泥沙需要進(jìn)行的操作X是_____；為了除去水中異味和色素可使用試劑A_____ （物質(zhì)名稱(chēng)），最后得到的自來(lái)水往往還需要煮沸了再喝，目的是_____；_____；

（3）鋼鐵是生活中應(yīng)用廣泛的鐵合金，它與生鐵的不同點(diǎn)是_____；生鐵“百煉成鋼”的原理（化學(xué)方程式）_____；合金的硬度一般是_____組成金屬（填“大于”“小于”“等于”，下同），合金的熔點(diǎn)一般是_____組成金屬。

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