3．如果沒有化學的發(fā)展，世界就不可能像今天這樣豐富多彩．下列事實與化學沒有密切關(guān)系的是（　�。�
A．新材料的開發(fā)和利用B．“天宮二號”軌道的設(shè)定
C．環(huán)境污染的預(yù)防和治理D．食物、衣料和日常用品的豐盛

分析 根據(jù)化學研究的內(nèi)容是物質(zhì)的組成，結(jié)構(gòu)，性質(zhì)，以及變化規(guī)律，進行分析解答本題．

解答 解：根據(jù)化學是研究物質(zhì)的組成，結(jié)構(gòu)，性質(zhì)，以及變化規(guī)律的科學，可知：選項A功能材料的制造，選項C環(huán)境污染的預(yù)防和治理，選項D衣料和日常用品的豐盛都與化學有關(guān)，而神舟飛船軌道的設(shè)定與物理研究有關(guān)．
故選B

點評 本題考查學生根據(jù)化學研究物質(zhì)的組成，結(jié)構(gòu)，性質(zhì)，以及變化規(guī)律進行分析解題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗能力．回答下列問題．
（1）維生素C含有3種元素；
（2）維生素C的相對分子質(zhì)量為176；
（3）其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為9：1：12（填最簡比）；
（4）維生素C中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（　�。�
A．細鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰
C．用火柴去點蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙，蠟燭又重新燃燒
D．木炭在空氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖是初中化學中常見的實驗，請根據(jù)如圖回答下列問題．

（1）A實驗完畢，進入集氣瓶中的水不到水面上總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$，你認為導致這一結(jié)果的原因可能是紅磷的量不足（或裝置漏氣或未冷卻到室溫就打開止水夾等）（答出其中一種原因）．
（2）硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是在純的氧氣中發(fā)出明亮的藍紫火焰，放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體，反應(yīng)的文字表達式是硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫，B實驗中集氣瓶內(nèi)放入少量水的目的是吸收生成的有毒氣體二氧化硫，防止逸散到空氣中造成污染．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．柴油機尾氣中的主要污染物是氮氧化物，某種尾氣處理技術(shù)利用氨氣和氮氧化物發(fā)生化學反應(yīng)，降低污染物排放，反應(yīng)的微觀示意圖如下：

（1）一個A分子是由4個原子構(gòu)成的．
（2）反應(yīng)物的化學式為NH3、NO．
（3）上述反應(yīng)中，一定發(fā)生改變的是B（填字母序號）．
A．元素種類  B．分子種類   C．原子種類．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)空氣的說法中錯誤的是（　�。�
A．空氣是一種十分重要的天然資源
B．空氣是由多種氣體組成的化合物
C．空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的
D．按體積計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列符號：2N、N2、H2O、2CO、SO2中，數(shù)字“2”的意義能用來表示分子個數(shù)的有（　�。�
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．在盛有10g過氧化氫溶液的燒杯中，加入2g的MnO2使其充分反應(yīng)后，剩余在燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量為11.68g．求：
（1）產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量為多少g？
（2）原過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．人的胃液中含有少量的鹽酸，胃酸過多時常服用含氫氧化鋁的藥物，其中反應(yīng)的原理是Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O（用化學方程式表示，下同）．Ba2+有毒，誤食了碳酸鋇會引起中毒，其反應(yīng)原理是BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑．

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