14．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C．用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙，蠟燭又重新燃燒
D．木炭在空氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體

分析 A、根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣里燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)氫氣在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)蠟燭剛熄滅時(shí)現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、細(xì)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙，蠟燭又重新燃燒，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、木炭在空氣中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色、無(wú)味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．人們能夠聞到茶香的原因是分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B．氣體可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中，是因?yàn)榉肿又g有間隔
C．礦石粉碎，說(shuō)明在化學(xué)變化中，分子可以再分
D．氧氣于臭氧（O3）的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兪怯刹煌姆肿訕?gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列現(xiàn)象中，主要與物質(zhì)的物理性質(zhì)有關(guān)的是（　�。�
A．石蠟熔化B．紙張燃燒C．食物腐爛D．鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．生石灰（氧化鈣）可用于芒果催熱．常用的方法是將生石灰涂在紙上，噴水后墊在芒果中間．氧化鈣與水反應(yīng)只生成熟石灰（氫氧化鈣），同時(shí)放出大量的熱，將芒果在短時(shí)間內(nèi)催熟．
（1）氫氧化鈣的化學(xué)式為Ca（OH）2．
（2）氧化鈣與水的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的化合反應(yīng)．
（3）氧化鈣與水的反應(yīng)說(shuō)明，化學(xué)變化中會(huì)發(fā)生AB（填序號(hào)）
A．物質(zhì)變化   B．能量變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．化學(xué)小組受英國(guó)科學(xué)家法拉第《蠟燭的化學(xué)史》的啟發(fā)，對(duì)蠟燭的燃燒過(guò)程進(jìn)行了再一次探究．

【查閱資料】
硫酸銅（CuSO4）是一種白色粉末，具有吸水性，吸水后變?yōu)樗{(lán)色．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
 序號(hào) 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
Ⅰ  外焰處的鐵紗窗出現(xiàn)紅熱的環(huán)，內(nèi)焰及焰心處的鐵紗窗無(wú)明顯變化蠟燭火焰外焰的溫度高于內(nèi)焰及焰心處溫度
Ⅱ  伸入焰心的導(dǎo)氣管引出白煙，白煙燃燒  焰心處有可燃性物質(zhì)
Ⅲ /蠟燭燃燒的產(chǎn)物中有水和二氧化碳
（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ得到的結(jié)論是蠟燭火焰外焰的溫度高于內(nèi)焰及焰心處溫度．
（2）補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)Ⅱ的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：白煙燃燒．
（3）實(shí)驗(yàn)Ⅲ中，硫酸銅粉末的作用是檢驗(yàn)蠟燭燃燒是否有水生成；得到“蠟燭燃燒的產(chǎn)物中含有二氧化碳”這一結(jié)論所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．
（4）依據(jù)實(shí)驗(yàn)Ⅲ，可以得到的關(guān)于蠟燭的元素組成的推論是一定含有碳元素和氫元素，可能還有氧元素．
【反思與評(píng)價(jià)】
（5）實(shí)驗(yàn)Ⅲ是該小組同學(xué)對(duì)如圖2所示實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)．與如圖2所示實(shí)驗(yàn)相比，實(shí)驗(yàn)Ⅲ的優(yōu)點(diǎn)是能夠同時(shí)檢驗(yàn)是否有水和二氧化碳生成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格：
（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，要用酒精燈火焰的外焰；
（2）用漏斗過(guò)濾時(shí)漏斗中的液面應(yīng)低于濾紙的邊緣；
（3）用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)，視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是保持水平（填寫(xiě)“俯視”、“仰視”或“保持水平”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列變化中，前者是化學(xué)變化，后者是物理變化的是（　�。�
A．鍋爐爆炸     雨的形成B．牛奶變酸     米釀成醋
C．礦石粉碎     光合作用D．蠟燭燃燒     酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如果沒(méi)有化學(xué)的發(fā)展，世界就不可能像今天這樣豐富多彩．下列事實(shí)與化學(xué)沒(méi)有密切關(guān)系的是（　�。�
A．新材料的開(kāi)發(fā)和利用B．“天宮二號(hào)”軌道的設(shè)定
C．環(huán)境污染的預(yù)防和治理D．食物、衣料和日常用品的豐盛

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．材料在人類(lèi)生產(chǎn)、生活中有著重要作用．下列有關(guān)材料說(shuō)法正確的是（　�。�
A．塑料是最常見(jiàn)的有機(jī)合成材料，具有密度小、耐腐蝕、易加工等優(yōu)點(diǎn)
B．鈦合金、玻璃鋼、碳纖維復(fù)合材料等都屬于新型有機(jī)合成材料
C．棉花和羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)
D．日常生活中使用的有機(jī)玻璃、腈綸、蠶絲等都是合成纖維

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