7．某氣體既能用向上排空氣法收集，也能用排水法收集，則該氣體具備下列性質(zhì)中的哪幾項（　�。�
①不易溶于水    ②易溶于水    ③密度比空氣小    ④密度比空氣大．
A．①③B．①④C．②④D．②④

分析 考慮實驗室選擇氣體收集方法時，是否能選用排水法要考慮氣體的溶解性和是否與水反應(yīng)；是否能選用排空氣法要考慮氣體的密度比空氣大還是小；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：實驗室制取氣體收集方法的選擇是根據(jù)：一般考慮氣體物理性質(zhì)中的密度和溶解性，化學(xué)性質(zhì)中看它是否與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；難溶于水或不易溶于水且不與水反應(yīng)的氣體可用排水法收集；密度比空氣大的氣體（不能與空氣中的成分反應(yīng)）可用向上排空氣法收集，密度比空氣小的氣體（不能與空氣中的成分反應(yīng)）可用向下排空氣法收集．
某氣體既能用向上排空氣法收集，說明該氣體密度比空氣大；能用排水法收集，說明該氣體不易溶于水；故①④是該氣體應(yīng)具備的性質(zhì)．
故選：B．

點評 本題難度不大，考查實驗室選擇收集方法的確定方法，掌握收集方法要考慮氣體的密度和溶解性是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．如圖是氯化鈉、氯化銨和碳酸氫鈉三種物質(zhì)的溶解度曲線，分析曲線回答問題：
（1）氯化鈉溶液的溶劑是H2O（填物質(zhì)的化學(xué)式）；
（2）在20℃時，三種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.1%、26.5%、27.5%；
（3）在30℃時，氯化鈉和氯化銨固體各20g分別溶于50g水，氯化鈉形成的溶液是飽和溶液，溶液的質(zhì)量為68.5g．
（4）氯化鈉中含有少量氯化銨，可用蒸發(fā)法提純氯化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全、儀器保護(hù)都非常重要．下列圖示實驗操作正確的是（　�。�
A．
加熱液體		B．
傾倒液體		C．
滴加液體		D．
熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列說法正確的是（　�。�
A．由不同種元素組成的物質(zhì)一定是混合物
B．鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒，說明氧氣和鐵絲都具有可燃性
C．人體中含量較多的前四種元素是氧、碳、氫、氮
D．分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

2．A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素．其中A為無色氣體單質(zhì)，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分．它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略）

回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：AO2；BCO．
（2）寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
（3）寫出物質(zhì)C與過氧化鈉（Na2O2）反應(yīng)生成碳酸鈉和物質(zhì)A的化學(xué)方程式2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2．
（4）寫出實驗室中用D制取C的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置：

（1）寫出下列儀器的名稱：a長頸漏斗；b集氣瓶
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；實驗結(jié)束后防止水倒吸入試管的操作是先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈．
（3）若要收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置C（填序號，下同），收集滿氧氣后應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并正放（填“正放”或“倒放”）在桌上，
（4）實驗室常用大理石與稀鹽酸溶液來制取二氧化碳（CO2）．已知CO2的密度比空氣大，CO2能溶于水且與水反應(yīng)．實驗室制取并收集CO2，應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是B，收集裝置是D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．如圖是元素周期表中周期的原子結(jié)構(gòu)簡圖和某離子結(jié)構(gòu)示意圖
（1）請畫出16號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易得到（填“得到”或“失去”）電子變成離子；
（2）圖表示的是Al3+（填離子符號）；
（3）第11號元素與第17號元素組成的化合物是NaCl（填化學(xué)式）；
（4）表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是從左至右，最外層電子數(shù)依次遞增．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列是2016年在巴西里約熱內(nèi)盧舉行的第31屆夏季奧運會的活動場景，其中沒有涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A．
點燃圣火		B．
女排奪冠升國旗
C．場館金屬生銹D．泳池水變綠

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．構(gòu)建和諧社會，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水．自來水消毒過程中常會發(fā)生甲、乙化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示：

（表示氯原子，表示氧原子，表示氫原子）
①從圖中可以看出化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分解成原子，原子重新組合成新分子；
②乙圖發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．
③生活中常用肥皂水方法鑒別硬水和軟水，生活中通常采用煮沸的方法降低水的硬度．

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