【題目】珍珠除作為飾品外還有較高的藥用價(jià)值，提取藥用成分的過程中需先將珍珠中大量的碳酸鈣用鹽酸除去（假設(shè)其它成分不含鈣元素）．經(jīng)分析某種珍球中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為94%．請計(jì)算：

（1）這種珍珠中含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________________．

（2）欲除去這種珍珠中所含的100g碳酸鈣至少需含HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸___________________克？

【答案】37.6% 200

【解析】

（1）解：碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=40%，所以這種珍珠中含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為94%×40%=37.6%

答：這種珍珠中含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.6%。

（2）解：設(shè)參加反應(yīng)的HCl的質(zhì)量為x

100：73=100g：x

x=73g

需要含HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量為=200g

答：需含HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量為200g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有①石墨 ②鐵 ③氧化銅 ④氧氣 ⑤氫氣 ⑥泥土 ⑦高錳酸鉀；七種物質(zhì)(除混合物選序號外,填各物質(zhì)的化學(xué)式，每空只需選一個(gè)填入，但不能重復(fù))

（1）屬于混合物的有________,

（2）屬于化合物的有__________，

（3）屬于單質(zhì)的有__________,

（4）屬于氧化物的有___________。

從上述七種物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì)作反應(yīng)物,寫出符合下列要求的化學(xué)方程式：

（1）生成黑色固體的反應(yīng)__________；

（2）生成物有氧氣的反應(yīng)____________；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)題意，完成下列填空。

（1）指出儀器a的名稱：a_____________。

（2）用高錳酸鉀制取并收集氧氣，氣體發(fā)生裝置可選用：__________(填序號，下同)。

（3）寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式______________________________；若要收集較為純凈的氧氣最好選用________裝置。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號填空：

（1）2個(gè)氧原子：_____；+3價(jià)的鐵元素：_____。

（2）空氣中體積含量最多的氣體_____；地殼中含量最多的金屬元素是_____。

（3）鎂在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_____，反應(yīng)的基本類型屬于_____反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中常見的四種不同的物質(zhì)，“→”表示某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，若甲物質(zhì)為CO2或H2O（任選其中一種物質(zhì)即可），請你按要求寫出四個(gè)不同的化學(xué)方程式：（要求：書寫的化學(xué)方程式一定要是熟悉的、常見的、存在的）

（1）甲→乙的化學(xué)方程式______________；

（2）乙→丙的化學(xué)方程式________________；

（3）丙→丁的化學(xué)方程式_______________；

（4）丁→甲的化學(xué)方_________________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們已經(jīng)知道．空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓聢D是測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置．試回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，紅磷燃燒的現(xiàn)象是_____，燃燒匙里為什么要盛放過量的紅磷？_____；

（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積的1/5的結(jié)論外，還可推出氮?dú)?/span>_____ （填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)_____（填“活潑“或“不活潑”）的結(jié)論。

（3）在此實(shí)驗(yàn)過程中能否用碳代替紅磷？_____；原因是_____；

（4）如果反應(yīng)后進(jìn)入集氣瓶中的水的體積不到總體積的，可能的原因是（寫出一條）_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個(gè)圖像，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )

A.水的電解過程中產(chǎn)生氫氣與氧氣的關(guān)系

B.一定質(zhì)量的木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒

C.利用一定質(zhì)量的過氧化氫溶液制取氧氣

D.20℃時(shí)，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有下列裝置，請根據(jù)要求回答問題：

（1）寫出有標(biāo)號儀器的名稱：①________；②_________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，請用化學(xué)式表示該化學(xué)反應(yīng)：_______，選用的發(fā)生裝置為______(填序號)。

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗(yàn)證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)，選用的收集裝置為_______（填序號）；若用A、D裝置制取氧氣，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，甲同學(xué)先移去了酒精燈，忘記將導(dǎo)管從水槽中取出，在水未進(jìn)入試管之前，可采取的補(bǔ)救措施有：①_________； ②________。

（4）常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體。請你利用如圖儀器I、II，設(shè)計(jì)收集一瓶較純凈的NO的操作方法：_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是______(填序號)。此時(shí)，試管口放一團(tuán)棉花的原因是________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室里用裝置A制取氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式是________________。

（3）用裝置D收集氧氣時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是______________ (填序號)。

a加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中

b加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時(shí)，立即收集氣體

c待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上

（4）氫氣是一種密度比空氣小很多的氣體，難溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸（液體）反應(yīng)來制取氫氣。應(yīng)選用上述裝置_______________（填字母）作為發(fā)生裝置，若選用E裝置來收集氫氣，氫氣應(yīng)該從_______________（填d或e）進(jìn)入。

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