【題目】如圖所示的四個圖像，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )

A.水的電解過程中產(chǎn)生氫氣與氧氣的關(guān)系

B.一定質(zhì)量的木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒

C.利用一定質(zhì)量的過氧化氫溶液制取氧氣

D.20℃時，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

【答案】D

【解析】

A、電解水時生成的氫氣和氧氣的體積比是2：1，質(zhì)量比是1：8，故A不正確。
B、木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒時二氧化碳的質(zhì)量應(yīng)該是從零開始增加到反應(yīng)結(jié)束時的某一定值，故B不正確。
C、利用一定質(zhì)量的過氧化氫溶液制取氧氣，氧氣質(zhì)量逐漸增大到反應(yīng)結(jié)束時的某一定值，故C不正確。
D、20℃時，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從開始的某一定值逐漸增大到溶液飽和時的某一定值后不變，故D正確。故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是實驗室制取氣體時常用的裝置。

請按要求填空：

（1）高錳酸鉀制取并收集氧氣(即包括氣體發(fā)生裝置和收集裝置)，應(yīng)選用上圖中_______裝置。（填代號，下同）

（2）大理石或石灰石與稀鹽酸制取并收集少量的二氧化碳應(yīng)選用上圖中（從A、B、C、D選）的_______裝置。

（3）為了得到較多的二氧化碳?xì)怏w，甲、乙兩個化學(xué)興趣小組分別設(shè)計了如圖所示的E，F裝置。你認(rèn)為可行的是_________裝置。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用“元素”“單質(zhì)”“化合物”“混合物”中合適的概念填寫下列空白。

（1）具有相同質(zhì)子數(shù)的同一類原子的總稱為_____。

（2）硫酸（）是由氫、氧、硫三種_____組成的，屬于_____。

（3）氧氣和磷都屬于_____，兩者經(jīng)化學(xué)變化，生成的五氧化二磷屬于_____；礦泉水屬于_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】珍珠除作為飾品外還有較高的藥用價值，提取藥用成分的過程中需先將珍珠中大量的碳酸鈣用鹽酸除去（假設(shè)其它成分不含鈣元素）．經(jīng)分析某種珍球中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為94%．請計算：

（1）這種珍珠中含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________________．

（2）欲除去這種珍珠中所含的100g碳酸鈣至少需含HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸___________________克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所示實驗裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器名稱：①_____；②_____；

（2）某同學(xué)用B、C裝置制取并收集一瓶氧氣，從長頸漏斗中加入的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）_____，其文字表達(dá)式為_____，當(dāng)觀察到C中導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時就立即收集，待集氣瓶中充滿氣體后，將集氣瓶從水槽中取出，并用帶火星的木條伸入瓶中，如果未見木條復(fù)燃，其原因可能是_____；

（3）若實驗過程中用D裝置采取排空氣法收集氧氣時，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）管通入，若采用排水法收集氧氣時，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）管通入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水在化學(xué)實驗中的作用不可忽視，圖中四個實驗分別用到水。

A水的電解

B排水法收集氣體

C探究影響物質(zhì)溶解性的因素

D鐵絲在氧中燃燒

（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。當(dāng)電源接通段時間后，正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比______。

（2）實驗B集氣瓶中裝滿水的目的_______。

（3）實驗C中同學(xué)們做了①試管和②試管的對比實驗，發(fā)現(xiàn)②試管中固體可溶，①試管中固體幾乎不溶。該對比實驗說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是___________。同學(xué)們又補充了③試管所示實驗，他們想探究的影響因素是_________。

（4）實驗D中，集氣瓶中水的作用是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為實驗室制取某些氣體的裝置示意圖，據(jù)此回答有關(guān)問題

（1）分別寫出圖中序號①、②的儀器名稱:_____、_____。

（2）實驗室用A裝置制取氧氣時，儀器①中裝入的藥品是_____，若用B裝置制氧氣，請寫出你選擇的藥品發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____，有人用F裝置收集到的氧氣不純的原因可能是_____，若選用E裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_____（填“a＂”或＂b”）端進入。

（3）實驗室用A裝置制取氧氣后,為了回收二氧化錳應(yīng)將該混合物先過濾，再_____（填操作名稱），從而得到干燥純凈的二氧化錳。

（4）實驗室用B裝置制取氧氣時，B中裝入的紫黑色周體是_____（填寫物質(zhì)的化學(xué)式）。

（5）通常狀況下，甲烷是一種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小。實驗室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制得，制取并收集甲烷可選用的裝置是_____（填字母序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，所獲取的信息不正確的是（　�。�

A.它們表示三種元素B.②位于周期表中第二周期

C.①③的化學(xué)性質(zhì)不相似D.①不帶電，而④為陰離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示等質(zhì)量的金屬Mg和Al分別與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸反應(yīng)，下列敘述正確的是

A.X表示反應(yīng)時間，Y表示生成氫氣的質(zhì)量

B.X表示生成氫氣的質(zhì)量，Y表示反應(yīng)所用時間

C.X表示滴加稀硫酸質(zhì)量，Y表示生成氫氣的質(zhì)量

D.X表示參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量，Y表示生成氫氣的質(zhì)量

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