Question

8．有如圖裝置，請你根據(jù)裝置圖回答下列問題：
（1）寫出儀器a的名稱集氣瓶；
（2）實(shí)驗(yàn)室加熱某固體純凈物制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為A（填字母代號）．
（3）若用G裝置采用排水法收集一瓶氧氣，氧氣應(yīng)從c進(jìn)．（選“b”或“c”）
（4）制取二氧化碳若選用C做發(fā)生裝置，則該裝置其主要優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．
（5）若通過裝置G來收集二氧化碳，則驗(yàn)滿的方法是在c口放一只燃著的木條，燃滅證明已滿．
（6）某同學(xué)用“棒棒冰”塑料管自制氣體發(fā)生裝置，通過捏放瓶身也可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生和停止（如圖H）．若利用該裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．

Answer 1

分析 （1）熟記儀器的名稱；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)物有過氧化氫溶液和二氧化錳，加熱氯酸鉀和二氧化錳，加熱高錳酸鉀，所以加熱某固體純凈物制取氧氣的高錳酸鉀，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)氧氣密度比水小，不易溶于水進(jìn)行分析；
（4）裝置C的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的速度；
（5）根據(jù)二氧化碳的驗(yàn)滿方法來分析；
（6）根據(jù)圖示可知，此裝置應(yīng)用與固體和液體的不加熱反應(yīng)來分析．

解答 解：（1）儀器a是集氣瓶；故填：集氣瓶；  
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)物有過氧化氫溶液和二氧化錳，加熱氯酸鉀和二氧化錳，加熱高錳酸鉀，所以加熱某固體純凈物制取氧氣的高錳酸鉀，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，加熱高錳酸鉀需要在試管口放一團(tuán)棉花，所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為：A；故填：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，A；
（3）氧氣密度比水小，不易溶于水，所以用G裝置采用排水法收集氧氣，瓶中裝滿水，氧氣應(yīng)從導(dǎo)管c進(jìn)；故填：c；
（4）C裝置可以通過壓強(qiáng)的變化實(shí)現(xiàn)固體和液體的分離，所以C裝置的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生停止；故填：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；
（5）驗(yàn)滿時(shí)，可將一根燃著的木條放在c管口，若觀察到木條熄滅則證明二氧化碳已滿．故填：在c口放一只燃著的木條，燃滅證明已滿；
（6）該裝置適用于固體與液體在常溫下制取氧氣，即過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能生成水和氧氣，故填：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．

點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．