下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是( )
| A. | 電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系 |
| B. | 加熱一定量高錳酸鉀固體制氧氣,剩余固體中錳元素的質(zhì)量分數(shù)與反應(yīng)時間的關(guān)系 |
| C. | 向氫氧化鈉溶液中不斷加水,溶液PH與加入水的質(zhì)量關(guān)系 |
| D. | 相同質(zhì)量的Mg、Fe分別與足量的稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系 |
科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是( )
A.白磷自燃產(chǎn)生大量的白煙
B.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰
C.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.電解水時正極產(chǎn)生的氣體比負極產(chǎn)生的氣體多
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科目:初中化學 來源: 題型:
綠色化學就是從源頭上消除對環(huán)境的污染,下列措不施符合綠色化學理念的的是( )
A.積極發(fā)展太陽能產(chǎn)業(yè) B.增加燃煤火力發(fā)電廠
C.降低化石能源在能源結(jié)構(gòu)中的比例 D.加強氫能源的開發(fā)利用
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科目:初中化學 來源: 題型:
我國南海海底埋藏著豐富的“可燃冰”,“可燃冰”主要為甲烷的水合物,是未來重要的能源。甲烷燃燒時,發(fā)出明亮的 色火焰,并放出大量的熱,反應(yīng)的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
對下列各組物的敘述中,你認為不正確的是( )
| A. | 冰和干冰.物質(zhì)分類相同,化學性質(zhì)不同 |
| B. | 純堿和燒堿.物質(zhì)分類相同,化學性質(zhì)相同 |
| C. | 金剛石和石墨.物理性質(zhì)不同,組成元素相同,原子排列方式不同 |
| D. | CO和CO2.化學性質(zhì)不同,組成元素相同,分子結(jié)構(gòu)不同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
今年3月22﹣28日是第28屆“中國水周”,其主題為“節(jié)約水資源,保障水安全.”
(1)下列關(guān)于水的說法中,不正確的有 (填序號).
①水是由氫元素和氧元素組成的化合物
②清澈、透明的泉水是純凈物
③合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染
④將活性炭放入硬水中可使其軟化
⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所
(2)自然界中的水一般要凈化后才能使用.吸附、過濾、蒸餾等三種凈化水的操作中,單一操作相對凈化程度最高的是 .
(3)如圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應(yīng)的微觀過程:
(○表示氧原子;●表示氫原子;
表示氯原子)
①寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學式: ;
②物質(zhì)D中氯元素的化合價為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學與人類的衣、食、住、行密切相關(guān)。下列說法不正確的是
A.蔬菜和水果中富含維生素
B. 羊毛衫和化纖布料可以用燃燒法區(qū)別
C. 自行車清洗后曬干并涂油,目的是防止生銹
D. 用石灰乳粉墻日久變白變硬,是因為水分蒸發(fā)留下固體氫氧化鈣的緣故
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科目:初中化學 來源: 題型:
我國科學家對我國南海海域甲烷水合物(可燃冰CH4•nH2O)的組成進行了精確的定量研究。
(1)測得該甲烷水合物中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為7.5%,則這種甲烷水合物中n的值是 ,該可燃冰的化學式表示為 。
(2)若有1000克該可燃冰充分燃燒,則需要氧氣的質(zhì)量是多少?
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