10.鋁元素與人類關(guān)系密切.
(1)鋁是金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素;
(2)鋁元素在元素周期表中的信息如圖1所示,鋁原子的核外電子數(shù)為13;
(3)氮原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示,氮化鋁的化學(xué)式為AlN;
(4)鋁可制成蒸鍋,主要利用鋁的延展性和導(dǎo)熱性.

分析 (1)根據(jù)元素的分類來分析;
(2)根據(jù)原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)來分析;
(3)根據(jù)氮、鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖,分析得出元素的化合價(jià),然后利用化合價(jià)來書寫化學(xué)式;
(4)根據(jù)金屬的物理性質(zhì)進(jìn)行分析.

解答 解:(1)鋁的漢字名稱偏旁是:金,所以鋁是金屬元素,故填:金屬;
(2)在原子中,原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以鋁的原子核外有13個(gè)電子;故填:13;
(3)由氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖可以看出最外層電子數(shù)為5,容易得到3個(gè)電子,則N元素的化合價(jià)為-3價(jià);由鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,其最外層有3個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個(gè)電子,而顯+3價(jià),故化學(xué)式為:AlN;故填:AlN;
(4)鋁可制成蒸鍋,主要利用鋁的延展性和導(dǎo)熱性;故填:導(dǎo)熱.

點(diǎn)評(píng) 此題考查知識(shí)點(diǎn)較多,但屬于基礎(chǔ)性知識(shí)的考查,平時(shí)一定要注意知識(shí)的積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的成分,同學(xué)們通過測(cè)定了反應(yīng)后溶液的pH,得到了如圖所示的pH曲線,請(qǐng)回答:

(1)由圖1可知該實(shí)驗(yàn)操作是將稀鹽酸滴加到另一種溶液中;
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,取a、b、c三處反應(yīng)后的溶液于三個(gè)燒杯中,但是忘了做標(biāo)記,同學(xué)們通過設(shè)計(jì)方案(不再用測(cè)定pH的方法),探究三種樣品分別屬于哪處溶液.
【查閱資料】CaCl2溶液顯中性,CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.
【探究過程】
①分別取少量樣品于三支試管中,加入酚酞試液,觀察到其中一支試管內(nèi)出現(xiàn)溶液由無色變成紅色的現(xiàn)象.結(jié)論:該樣品是a處溶液.
②為進(jìn)一步確定b或c處溶液,又設(shè)計(jì)了如表方案:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
另取余下樣品少量于兩支試管中,分別滴加足量的Na2CO3溶液.①只產(chǎn)生白色沉淀該樣品為b處溶液.
②先產(chǎn)生氣泡,后產(chǎn)生白色沉淀該樣品為c處溶液,并推知溶液中的陽離子有Ca2+、H+
(4)如圖2,同學(xué)們做甲、乙、兩個(gè)中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的探究.
①甲實(shí)驗(yàn)恰好中和,則該溶液中的溶質(zhì)是CaCl2(化學(xué)式).
②取乙反應(yīng)后的溶液60.0g,滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)26.5%的Na2CO3溶液,如圖2丙,溶液pH的變化如圖3,請(qǐng)計(jì)算該溶液中CaCl2的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)18.5%(寫出計(jì)算過程,精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.日常生活離不開化學(xué).
(1)長期盛裝澄清石灰水的試劑瓶壁,常出現(xiàn)“白膜”,其形成的原因是(用化學(xué)方程式表示)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,該“白膜”可用稀鹽酸清洗,反應(yīng)原理是(用化學(xué)方程式表示)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)配制果味飲料發(fā)生如下反應(yīng),請(qǐng)將反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整.
3NaHCO3+C6H8O7═C6H5O7Na3+3H2O+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.從化學(xué)的角度看,下列說法中正確的是( 。
A.夜晚發(fā)現(xiàn)液化石油氣泄漏,立即開燈檢查
B.冬天關(guān)閉門窗用煤爐烤火取暖
C.撲滅電器、圖書檔案等火災(zāi)最適宜的滅火器是液態(tài)的二氧化碳滅火器
D.炒菜時(shí)油鍋著火,可立即加水滅火

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題:
(1)指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,可選用的裝置組合是AE,(填字母代號(hào)),利用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還需將氣體通過盛有濃硫酸(填藥品名稱)的洗氣瓶F,通常用澄清的石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(4)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實(shí)驗(yàn),G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是防止高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶,H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯紅色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

15.制作“葉脈書簽”時(shí)需要用到10%的氫氧化鈉溶液200g,有以下配制方法:
(1)取20g氫氧化鈉固體和180mL水混合溶解;
(2)取20%的氫氧化鈉溶液100g加水進(jìn)行稀釋.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))試劑操作方法
ACO2(CO)氧氣點(diǎn)燃
BMnO2(KCl)溶解、過濾
CNH3(H2O)足量的濃H2SO4洗氣
DCuO(Cu)適量的稀鹽酸過濾、洗滌、干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.在Cu(NO32和AgNO3的溶液中加入鋅粉至恰好完全反應(yīng),溶液質(zhì)量變化的趨勢(shì)是先減小后增大,寫出反應(yīng)過程中的化學(xué)方程式Zn+2AgNO3=Zn(NO32+2Ag(寫出一個(gè)即可).反應(yīng)完全后溶液中存在的陽離子是Zn2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.化學(xué)使人類生活更美好.
(1)豆?jié){已成為眾多家庭的飲品,下表是豆?jié){中部分營養(yǎng)成分的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù).請(qǐng)據(jù)表回答:
 成分 蛋白質(zhì)油脂 糖類 鈣 鐵 維生素 
 質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% 1.80.7  1.1 0.01 0.0005 0.015
①豆?jié){中含有人體所需的微量元素是鐵,青少年因缺鈣而導(dǎo)致佝僂病.
②豆?jié){所含的營養(yǎng)素中不能供給人體能量,但可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝作用的是D(填字母,下同)
A.蛋白質(zhì)     B.油脂     C.糖類     D.維生素
(2)材料對(duì)我們的生活影響越來越大.
①用作保險(xiǎn)絲的武德合金屬于A
A.金屬材料    B.合成材料       C.復(fù)合材料
②下列方法不能防止鋼鐵腐蝕的是C
A.表面鍍鉻    B.表面涂油漆   C.部分浸入食鹽水
③有一種用“冰蠶絲”面料做的衣服,面料的主要成分是合成纖維,鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲的化學(xué)方法是灼燒、聞氣味.

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同步練習(xí)冊(cè)答案