分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據(jù)實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,排水法收集的氧氣純凈,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣進行分析;
(3)根據(jù)濃硫酸有吸水性,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水進行分析;
(4)根據(jù)玻璃是熱的不良導體,鐵和氧氣反應(yīng)生成溫度較高的四氧化三鐵,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色進行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是長頸漏斗;
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,排水法收集的氧氣純凈,所以可選用的裝置組合是AE,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,化學方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)濃硫酸有吸水性,所以欲制得干燥的二氧化碳,還需將氣體通過盛有濃硫酸的氣瓶F,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(4)玻璃是熱的不良導體,鐵和氧氣反應(yīng)生成溫度較高的四氧化三鐵,所以G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是:防止高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色,所以H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯紅色.
故答案為:(1)長頸漏斗;
(2)AE,2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)濃硫酸,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(4)防止高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶,紅.
點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
B. | 化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物 | |
C. | 氧化物 中都含有氧元素,所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物 | |
D. | 活潑金屬能與酸反應(yīng)放出氣體,所以能與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì) | |
B. | 在化學反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量 | |
C. | 地殼中元素含量由多到少的順序是:O>Al>Si | |
D. | V1mL水和V2mL酒精混合得V3mL溶液:V1+V2=V3 |
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